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文档简介

1、大学关于审定教师上岗资格的有关规定为加强师资队伍建设，增强教师的岗位意识，进一步稳定教学秩序，提高教学质量，特制定本规定。一、审定范围1. 学校接收的本科毕业生及研究生，拟担任一门课程的全部或部分内容主讲任务。2. 校外调入并担任教学工作，又无独立承担教学任务阅历的人员。3. 主要从事管理或服务工作，且未独立承担过教学任务的非教师编制人员。4. 主要从事实验技术工作或教学辅助工作，且未独立承担过主讲任务的人员。二、教师上岗应具备的基本条件1. 已具备有关规定所列教师任职的基本条件。2. 经过岗前培训，系统学习了高等教育法、教师法及学校有关教学管理方面的规章制度，明确教师职责和文明公约等规定，并

2、了解教育科学基本理论和规律。3. 经一名以上具有高级专业技术职务的教师一年以上的指导，有比较全面的培养方案和实施情况的记录记载。4. 系统地参与了一门以上课程的辅导答疑、批改作业、配合实验室人员指导教学实验、配合教师辅导课程设计与毕业设计等有关教学环节，各方面表现良好。对专业课和专业基础课教师还应结合科研工作或深入生产第一线进行实习，具备一定的实际工作和专业实践能力。5. 掌握所开课程教学大纲规定的全部内容，熟悉教材及教学参考书和相关的资料，并能熟练地使用教学仪器和设备。6. 写出拟开课程的全部讲稿，预做课程全部习题和实验，并经指导教师审阅通过。7. 在系内进行有学院（部）负责人和全体教师参加

3、的二次以上（每次时间不少于45分钟）的试讲，经系研究认为已具备讲授该课程的能力和基本素质。三、教师上岗资格审批程序1. 拟上岗教师提出任课申请。2. 系应先填报XXX双学新开课教师上岗资格审批表，并附有岗前培训情况、培养方案及实施记录、教学辅助工作情况、讲稿、试讲情况记录、预做的作业、实验报告、实习报告、阅读教学参考书（资料）目录等材料，经学院（部）审核报人事处和教务处备案后方可上岗。3. 由入事处审批同意，并颁发教师任职资格证书后，方可受聘独立承担教学任务。四、其他1. 对由于教师数量严重不足，无法开出的课程，拟承担该课程教学任务的教师可在指导教师的指导下，在经过必要的备课、辅导、试讲后，经教务处和人事处共同批准，采用边培训边承担教学任务的方式临时提前上岗。在完成培养方案规定的全部环节后，补办相应的教师上岗资格审批手续，取得教师任职资格证书后，方可受聘正式承担教学任务。2. 对因工作需要经批准教学任务暂由他人代理的，其代

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