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1、.苏教版六年级数学上册 第二单元测试题学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ 密封线内不得答题 一、填空。每空1分,共12分1、 × 。2、10个的和是 ; 12米的是 米; 3吨的是 吨; 0.6平方米的是 平方米3、在里填上“或“。 ×4 9××9 ×4、比24多的数是 ;比56少的数是 。 比5吨多吨是 吨;比10吨多是 吨。5、边长分米的正方形的周长是 分米。6、六1班有50人,女生占全班人数的,女生有 人,男生有 人。7、一袋大米25千克,已经吃了它的,吃了 千克,还剩 千克。8、看一本180页的书,每天看全书的,3天看了全书的 ,看了 页。
2、 二、选择。选择正确答案的序号填在括号里每题2分,共8分1、“羊的只数是牛的只数的,这里把 看作单位“1。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多,今年的产量相当于去年的 。 A. B. C. 3、12×347,这是根据 计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ 密封线内不得答题 4、比28的多7的数是 。 A.15 B.14 C.1三、判断。对的打“,错的打“×每题2分,共10分1、m的3倍和1m的同样长。2、3个比5个小。3、a×b×a、b均不为0,那么ab。4、1kg糖,吃了,
3、还剩kg。5、一根电线长50m,用去,再接上m,这根电线仍是50米。四、计算。共32分1、直接写得数。8分× ×24 × 25×0.9× × ×10 1.8×2、能简算的要简算24分7× ×0.8 ×××8× × 4472×五、解决问题。每题6分,共30分1、甲乙两地相距420千米,一辆汽车4小时行驶了全程的,行驶了多少千米?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军
4、?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2、一个果园占地20190平方米,其中的种苹果树,种梨树,苹果树比梨树多多少平方米?3、某鞋店购进一批运动鞋,第一周卖出200双,第二周卖出的比第一周多。第二周卖出多少双?4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六1班捐了600元,六2班捐的是六1班的,六3班捐的是六2班的。六3班捐了多少元?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40
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