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文档简介

1、.六年级上册英语单元测试-unit 6人教PEP含解析要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 一、单项选择题老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中

2、体验、品味。 1.选出不同类   这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A. work             

3、                   B. pilot                             

4、;   C. postman                                D. doctor2.Can you count _ twenty? A. on    

5、                                        B. to        &#

6、160;                                   C. at3.Don't _. Don't _. Your mother will be better soon. A. worried

7、; be sad                       B. worry; be sad                      &

8、#160;C. be worry; be sad4. How does dad feel now? Not _. A. good                                     

9、;    B. well                                         C. will5.Let

10、's _ to the hospital. A. go                                         B. goes 

11、                                        C. going6.John's mother buys him a new football. He

12、 is _. A. angry                                       B. happy     

13、60;                                 C. sad7.Don't _. I won't sit on you. A. wrong      

14、                                B. happy                

15、;                      C. worry8.How _ you  feel? A. do                    

16、                       B. does                         

17、                  C. is9.We _ always be nice to each other. A. should                      

18、;                 B. would                              

19、0;        C. will10.你想知道你爸爸感觉怎样,可以这样问:_ A. How do you feel now, father?                B. How does your father feel now?二、判断题11.She is happy.12.He is so hungry.13.Th

20、e girl is sad.三、连词成句14.连词成句。 1this, What's, about, cartoon ? 2are, They, of, afraid, him . 3is, The, with, mice, the, cat, angry . 4should, He, a, see, doctor, morning, this . 5Dad, How, now, feel, does ? 四、阅读理解15.阅读理解,选择正确答案。     It's cold today. Mary feels cold and she

21、can't get up on time. Her mother asks her,“What's wrong?“I feel very cold. Maybe I am ill. Mary answers. Her mother is worried and says, Let's go to the hospital and see a doctor. I'm sure you'll be better soon. 1What's the weather like today? A.It's cold.B.It's cool.

22、2Can Mary get up on time? A.Yes, she can.B.No, she can't.3What's the wrong with Mary? A.She is ill.B.She is happy.4Where are Mary and her mother going? A.They are going to the hospital.B.They are going to the zoo.5How does Mary's mother feel? A.She is angry.B.She is worried.答案解析部分一、单项选择题

23、1、【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】此题考察询学生对单词的认读。学生需要知道单词的意思才能完成此题。此题的四个选项中只有A意思是工作,可以做动词或名词,其他均为表示职业的名词。【点评】考察名词。 2、【答案】B 【考点】介词 【解析】【分析】“count to 属于固定搭配,意思是“数到.,因此此题选择B。【点评】考察介词。 3、【答案】B 【考点】祈使句和感慨句 【解析】【分析】根据句意,可以猜测句子的意思是“别担忧。别伤心。你的妈妈很快就会好的。,因此此题选择B。【点评】考察祈使句。 4、【答案】B 【考点】形容词 【解析】【分析】“Not well.属于固定搭配,意思是“身体不

24、好。,因此此题选择B。【点评】考察形容词。 5、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】Let's 后面使用动词原形,三个选项中只有A为动词原形,因此此题选择A。【点评】考察let的用法。 6、【答案】B 【考点】形容词 【解析】【分析】根据句意,可以猜测句子的意思是“约翰的妈妈给他买了一个新足球。他很开心。,因此此题选择B。【点评】考察形容词。 7、【答案】C 【考点】祈使句和感慨句 【解析】【分析】根据句意,可以猜测句子的意思是“别担忧。我不会坐到你的身上。,因此此题选择C。【点评】考察祈使句。 8、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】根据句意,可以猜测句子的意思是“你感觉

25、怎么样?,因此此题选择A。【点评】考察助动词。 9、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】根据题意,可以猜测句子的意思是“我们应当总是友好对待彼此。,因此此题选择A。【点评】考察情态动词。 10、【答案】A 【解析】【分析】你想知道你爸爸感觉怎样,可以这样问:“爸爸,你如今感觉怎么样?,因此此题选择A。 二、判断题11、【答案】正确 【解析】【分析】图片中是“开心的,句子中“happy的意思就是“开心的,因此此题正确。 12、【答案】错误 【解析】【分析】图片中是“生气的,句子中出现的是“hungry饥饿的,两者不相符,因此错误。 13、【答案】正确 【解析】【分析】图片中是“一个女孩很伤心。,句子中“sad的意思就是“伤心的,因此此题正确。 三、连词成句14、【答案】1What's this cartoon about?2They are afraid of him.

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