大学生暑期社会实践：家电连锁业内部审计

1、大学生暑期社会理论：家电连锁业内部审计从2022年5月至今，南京审计学院国际审计学院“内部审计专业调研小分队在学校有关部门的大力支持下，在教师的悉心指导下，经历了筹划、申报、施行及总结各阶段，完成了子课题设计、调查问卷的设计、实地调研工作、数据整理与分析、调查报告和调研论文的撰写、调研论文的投稿与发表等一系列工作，并在专业调研之余宣传内部审计，宣传“两个率先，出色地完成了大学生暑期社会理论。此次理论获得的成果得益于学校和院系的大力支持和亲切关心，首先我校历来有积极投身社会理论的良好风气，本次社会理论在全校范围内公开招标，专家组召开专门会议评审工程，并且在中标后给予充足的资金支持和相关指导，为我

2、们搭建了展示自己、投身理论的良好平台。在本次理论中，国审院强飙书记、黄雷教师、王燕飞教师等指导、教师给我们很多关心和指导，教我们克制困难，战胜自我，在理论中少走了弯路，并且始终保持高昂的斗志和严谨的态度。特别地，刘世林教师和黄溶冰教师在专业上为我们提供了强大的智力支持，使我们弥补了自身知识的缺乏，顺利地完成论文和调研报告的撰写。同时，陈科等高年级的同学给了我们很多无私的帮助，让团队成员获益匪浅。一、经历总结回忆整个理论过程，主要有以下几点经历：一周密的准备在课题申报过程中，小分队在全院范围内选拔队员，保证每位队员各有所长，具有完成社会理论的胜任才能，并且联络了我院内部审计方面的专家刘世林教授作

3、为团队的指导教师。团队建立后，成员们结合专业知识，参阅了大量专业期刊、杂志，在互联网上搜索了大量的相关信息，并且征询了指导教师的意见，选取了研究价值高、可行性强的课题方向我国家电连锁企业内部审计现状的调查、分析。课题确立后，小分队进展了完备的筹划工作，设计了工程的子课题、调查问卷，进一步补充相关专业知识，并且对社会理论的日程作了详尽的安排。同时，小分队与被调研企业积极联络，保证了调研资源。二扎实地调研本次调研，小分队本着艰辛奋斗的原那么，在天气非常炎热，交通、信宿等方面存在诸多不便的情况下，奔波于被调研企业、我校莫愁校区与浦口校区之间，以饱满的激情投入到理论调研中。本着实事求是的态度在南京、南

4、通、靖江、福建三明四地对被调研企业内部审计的现状进展了调查，搜集了大量的一手资料。同时，向被调研单位积极宣传内部审计和“两个率先，作了实在有效的宣传、效劳工作。并被?中国审计报?、?新安晚报?等媒体报道，形成了良好的社会影响。三认真的总结实地调研完毕后，小分队队员对数据进展了整合与分析，基于审计的专业视角，在吸收、借鉴前人的研究成果根底上，撰写了一万四千字的调研报告和三篇专业论文，其中论文?家电连锁企业内部审计组织形式的创新-以s企业为例?即将发表在?全国商情经济理论研究?九月份刊物上，获得了丰硕的成果。四亲密的协作本次理论小分队成员均为审计系学生，并且05级与06级同学合理搭配，保证了调研的

5、专业性。团队成员大多为学校与院系的主要学生干部，具有较为丰富的理论经历，较高的综合素质，为理论的进展提供了合理保证。同时，团队成员具有很强的团队意识，亲密的协作使理论与调研效率更高、效果更好。二、理论意义一社会意义本次调研选取了业态先进、行业开展迅速的家电连锁业的内部审计作为研究对象，而内部审计作为企业管理的元素之一随着企业的开展将发挥日益重要的作用，课题本身极具现实意义。理论后期的调研报告和论文为企业完善内部审计提出了改良意见，也为后续研究者提供了资料。同时，发放的宣传手册也让被调研企业对内部审计有了更加深化的理解，并且鼓励他们为实现“两个率先多作项献。二教育意义1、进步队员理论才能本次理论

6、让象牙塔中的大学生与社会、企业零间隔接触，使队员可以把所学知识应用到理论中去，理解理论与理论的差距，扩大了与社会的接触面，增加了在社会竞争中的经历，锻炼和进步了自己的才能，也承受了来自各个方面的挑战，不管是炎热的天气还是调研中遇到的困难，同时真正深化理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来的深意。2、提升队员理论素养本次社会理论严密围绕审计专业开展，在此过程中队员们参阅、研习了大量专业书籍，并且承受到专家的指导与培训，拓展了知识面，提升了专业素养，在理论中检验、丰富了理论知识，同时确立了自己的研究方向，对审计有了更深层次的认识和理解。3、培养团队意识不管是前期准备、实地调研还是后期总结，团队依靠强大的凝聚力产生了一加一大于二的效果，队员们认识到，只有积极有效的协作与配合才能保质保量的完成任务。在发生意外情况时，队员们从未有过退缩和气馁，精诚协作，团结一致，即时调整了调研方案，克制了困难。本次经历对队员们的性格产生了积极影响，同时为今后的学习、就业打下了根底。4、形成示范效应小分队作为南京审计学院校级重点团队，不仅出色地完成了理论任务，同时通过学校网站新闻中心、bbs、t-恤秀制作、成果报告会等多种形式对全校其他同学造成了积极的影响，其示范效应将鼓励更多同学参与到社会理论中，并与其分享我们的成功经历。三、存在缺乏虽然在调研之前团队成员作了很多准备，但是由于队员