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文档简介

1、.六年级毕业班数学圆单元培优测试题1、 填空题:1、在一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是 ,面积是 ,周长是 。2、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积 cm2。 3、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大 倍,面积扩大 倍。4、小圆的直径是4厘米,大圆的半径是4厘米,大圆的周长和小圆的周长的比是     ,面积比是      。5、同一个圆里,半径与周长的比是   ,直径与半径的比值是      ,周长与直径的比是&

2、#160;  ,比值是   。6、一张长方形纸,长6分米,宽4分米。假如在上面剪出一个最大的圆,这个圆的半径是    分米,周长是   ,面积是     。假如在上面剪出半径是1分米的圆,最多可以剪出     个。7、一个圆的周长扩大5倍,面积扩大   倍。假如一个圆的直径减少13cm,周长减少   ,。8、用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起,假如接头处铁丝长5厘米,那么捆一周至少需要  &#

3、160;  厘米的铁丝。二、判断题:1、当圆的半径等于2分米时,这个圆的周长和面积相等。 2、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。 3、同一个圆的直径一定是半径的2倍。 4、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。 5、半圆的周长是圆周长的一半。 6、甲圆直径是乙圆的半径,乙圆的面积是甲圆面积的2倍。      7、在一个正方形内画两个最大的圆,圆的直径等于边长的一半。      8、圆的大小是由半径,直径或周长决定的。 9、圆的周长与它的直径的比值约是3.14。 三、选一选:选择正确答案的序号填在括号

4、里1、圆周率 3.14。 A、大于 B、等于 C、小于2、一个半圆,半径是r,它的周长是 。 A、r + 2r B、r C、/43、周长相等的正方形、长方形和圆, 的面积最大。 A、正方形 B、长方形 C、圆四、 应用题:1、一种钟表的分针长5cm,时针走2小时,分针尖端走过的间隔 是多少?2、一个花坛,直径5米,在它的周围有一条宽1米的环形小路,小路的面积是多少平方米?3、有一个直径是8米的圆形花坛,在它的外围修一条宽3米的小路,求这条小路的面积是多少?4、在一块直径为40米的圆形操场周围栽树,每隔6.28米栽一棵,一共可栽多少棵?5、一根铁丝可以围成一个直径是12分米的圆,假如把它围成一个

5、最大的正方形,它的边长是多少?6、一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用?7、一种汽车轮胎的外直径是1米,它每分钟可以转动400周。这辆汽车通过一座长5.652千米的大桥需要多少分钟?8、有一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。9、一个挂钟的分针长5厘米,时针从上午8点到下午4点,分针针尖走过的间隔 是多少厘米?10、一种自行车轮胎的外直径是70厘米,它每分钟可以转200周。小华骑着这辆自行车从学校到家里用了10分钟。小明从家里到学校的路程是多少米?11、小华和小军沿着一个半径是500米的圆形湖边同时从

6、同一点相背而行。小华每分钟行81米,小军每分钟行76米。两人经过多少分钟相遇?12、有一个周长是3140米的圆形湖,在湖的中间有一个面积是5000平方米的小岛。假如在湖中种上白莲,每平方米水面可以收白莲0.02千克。一共可以收白莲多少千克?13、小明家距学校大约1千米,他打算每天从家出发去学校用8分钟,他骑自行车轮胎的外直径是0。65米,假如平均每分钟自行车轮胎转80周,那么他能在方案时间内到学校吗?14、广场的中央有一个梅花形的花坛,外圈是五个半圆形,每个半圆形的半径都是2米,这个花坛的周长是多少米?15、把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径,面积相等的近似长方形。这个长方形的周长是24

7、.84厘米,原来这个圆形纸片的面积是多少平方厘米?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日

8、老师应具有的根本概念都具有了。16、 一个半圆的周长是15.42分米,这个半圆的面积是多少平方分米?17、保龄球的半径大约是1dm,球道的长度为18cm,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?18、一块草地的形状如以下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?19、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进展喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较适宜?安装在什么地方?20、一种自行车轮胎的外直径是70cm,李老师骑自行车从家到图书馆用了10分钟,假如车轮每分钟转200周,李老师从家到图书馆的路程是多少m?21、如图,圆的周长是25.12厘米,圆的

9、面积正好和长方形面积相等,阴影部分的面积是多少?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知

10、道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。22、以下图中重叠部分面积占大圆面积的,是小圆面积的。(1) 小圆面积与大圆面积的比是 : 。(2) 假设小圆面积是6平方分米,那么重叠部分面积是 平方分米。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3假设重叠部分面积是12平方厘米,那么这个图形的总面积是多少平方厘米?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语

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