《能源经济学》课程教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：EP06029 Code: EP06029 课程名称：能源经济学 Course Title: Energy economics课程类别：专业选修 Course category: Elective Courses in specialty学 分：2 Credit(s): 2开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述： 本课程是热能与动力工程的专业选修课，为学生巩固前导课程所学知识的进阶课程。本课程的前导课程包括工程热

2、力学和传热学。本课程是热能与动力工程的专业选修课，为学生巩固前导课程所学知识的进阶课程。本课程的前导课程为工程热力学。 本课程主要包括经济评价、能源有效利用评价和最优化等学习内容，学生需了解经济评价的基本概念，理解分析方法，掌握能源系统分析的主要内容、步骤和最优化方法。通过学习本课程，学生学会了能源系统工程基本经济评价方法，获得了运用数值模拟方法评估综合能源系统经济性的能力，为今后从事能源系统相关工作的学生实现系统整体最优规划、最优设计、最优运行控制或最具经济效益，打下了坚实的基础。Course description: This course is the specialized elect

3、ive course and an advance course for academic and professional development in Energy and Power Engineering. Engineering Thermodynamics and Heat Transmission are its leading courses. It covers economic evaluation, thermodynamic analysis and optimization methods. The students need to know the basic co

4、ncept of economic evaluation, understand energy analysis and master main content, procedure and optimization of energy system. Through this course, the students learn the principles of economic evaluation and optimization methods for energy systems, and get the ability of using numerical simulation

5、to evaluate the energy system. The knowledge will be useful for those who would be engaged in optimal planning, optimal design, optimal control and optimal economic performance of energy systems.课程内容（一）课程教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下能力：1. 具有解决动力工程及工程热物理问题所需的能源系统节能可行性评估的专业知识及其应用能力（毕业要求1）。2. 具有解决动力工程及工程热物理问题所需

6、的能源系统经济评价的专业知识及其应用能力（毕业要求2）。3. 通过分析具体应用需求及能源特点，制定合适的能源系统方案（毕业要求3）。（二）基本教学内容第一章、绪论教学目的：了解能源和经济增长(增长率和增长结构)、社会发展的关系；能源与环境污染的关系；能源资源的优化配置。相应毕业要求：1,2,3教学内容：能源与经济增长、社会发展分类、环境污染关系。学时分配：课堂教学2学时第二章、技术经济基础 教学目的： 掌握技术经济分析的基本要素、资金的时间价值及其等值计算、技术经济的可比性、可行性研究和价值分析。教学重点：技术经济分析、资金的时间价值及其等值计算、技术经济的可比性。教学难点：技术经济的可比性。

7、相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 技术经济分析的基本要素。2. 资金的时间价值及其等值计算。3. 技术经济的可比性。4. 可行性研究和价值分析。学时分配：课堂教学4学时第三章、经济评价的基本方法教学目的： 掌握经济评价指标和方法的分类、投资回收期法、现值法、年值法、收益率法、经济评价指标和方法的选择。教学重点：经济评价指标和方法的分类。教学难点：投资回收期法、收益率法。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 经济评价指标和方法的分类。2. 投资回收期法。3. 现值法。4. 年值法。5. 收益率法。6. 经济评价指标和方法的选择。学时分配：课堂教学4学时+小班讨论2学时第四章、能源与环境系

8、统的分析和评价 教学目的： 掌握系统分析、能量分析和生命周期分析法。教学重点：系统分析、能量分析和生命周期分析法。教学难点：生命周期分析法。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 能量的分析与评价方法。2. 能量分析方法、层次分析法在能源系统中的应用。3. 生命周期分析法在能源动力工程系统中的应用。学时分配：课堂教学4学时+小班讨论2学时第五章、介质热力参数的计算教学目的： 掌握介质热力参数的计算。教学重点：计算机上的物性数据库。教学难点：电脑演示调用物性数据库。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 介质热力参数及Refprop物性查询软件。学时分配：课堂教学2学时第六章、能源系统的热力学分

9、析教学目的： 掌握的基本概念、掌握效率、损失系数、平衡、分析。教学重点：内能、焓、效率、损失系数。教学难点：概念。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 的基本概念及主要表达式。2. 热力过程的效率与损失系数。3. 热力过程的平衡及平衡方程式。4. 典型热能系统的分析与应用算例。学时分配：课堂教学4学时 第七章、基于matalb优化工具箱的工具计算教学目的： 掌握matlab优化工具箱的应用。教学重点：matlab优化工具箱、线性规划数学模型、二次规划问题数学模型、无约束非线性规划问题、约束非线性规划问题、多目标优化问题。教学难点：matlab优化工具箱。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1.

10、 matlab优化工具箱、线性规划数学模型、二次规划问题数学模型。2. 无约束非线性规划问题、约束非线性规划问题、多目标优化问题。学时分配：课堂教学4学时 第八章、换热器教学目的： 了解换热器网络和夹点设计法。教学重点：夹点。教学难点：复合T-H曲线与夹点。相应毕业要求：1,2,3教学内容：1. 换热器网络及其综合方法简述、换热器网络的夹点及最小公用工程消耗、换热器网络综合的夹点设计。学时分配：课堂教学4学时考核方式本课程考核采用闭卷考试的形式期评成绩占比：1.平时成绩一（考勤、课堂讨论）占30%2.平时成绩二（作业）占20%3.考查占50%持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各章节布置一定量的习题。3、布置主题写小论文。4、对部分内容安排小班讨论课。5、课后对疑难问题安排答疑。教材及参考书、黄素逸，龙妍, 能源经济学，中国电力出版社，20102、