制定期末考试复习计划参考

1、精选制定期末考试复习计划参考期末考试已经临近，各年级、各学科都马上进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。如何有效利用时间?如何提高复习效率?一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程， 制定切实可行的计 划。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可 行的复习计划，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还 需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么 时间哪里来呢?鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上， 把一些零散的时间焊接起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我 们要充分利用点点滴滴的时间，争多背一段文章，多温习一 遍老师在

2、课上讲的重点，保持这样的挤的恒心与韧劲，才能 把有限的时间变成无限的力量!二、讲究方法,适当做题复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人 我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意 不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十 分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我 们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适 当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高三、教给方法，学以致用 积累的目的，在于运用。而运用的前提条件就是要掌握 一定的运用知识的方法。所以，在全面复习中，教师要重视 对学生进行学法的指

3、导，让学生真正掌握答题的方法，使他 们在考试时能有法可依。 比如，在复习为中华崛起而读书 一文时，可让学生指出周恩来和其他人不同的读书目的，然 后启发他们思考这样写的好处，从而让学生懂得运用正反对 比可以突出文章中心这一知识点。在学生掌握了基础知识， 学会了解题方法后，就要联系实际，认真考查他们的综合能 力。考查的最好方式就是设计试题，进行模拟测试。1、自己动手查找有关课本、练习，同学间相互交换平 时试卷。课堂上专心老师的综合复习，初步懂得了哪些知识 是重点，应如何去掌握。在评改试卷时，还能发现他人的错 误，以引起自身的警惕，真是一举两得。2、老师的模拟试卷，对自己学生进行测试，来验证自 己学

4、生的能力达到了何种水平。但不管使用哪种方式，测试 后，及时纠正错误，查漏补缺，然后在复习时有针对性地不 断补充，不断完善。这一环节，可采用课外出题课内测试课 外批改课内改正的形式完成。四、多种方式复习 长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。想想看，我们成人学习英语时，有时是默读， 有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对 于小学生更要这样。比如复习语文，可以让孩子以朗读、背 诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。 复习数学， 就可以让孩子看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。五、调整心态,自信参考。要有虚心的心态， 意识到自

5、己还有许多不明确的知识点， 还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研， 仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段， 我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应 试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。六、家长在孩子准备期末考试过程中的角色 一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责， 当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和 学习效果。1、创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽 快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为

6、了帮助他 们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努 力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看 书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此 可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。2、合理制定作息时间。让孩子明确什么时候可以尽情 地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。3、不指责、 不抱怨。 就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调 家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。4、 万万不可替孩子写作业。当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找 出答案很多时候，孩子无法解答一道题

7、的原因仅仅是因为没 有充分理解题目的意思。通过这种方法，孩子学到的就不仅 仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。5、掌握必要的写作业技巧。有些孩子和家长总认为作 业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作 业，其实则不然。 首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科 分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时 间可以完成等等。对于不同类别的作业，利用不同的时间来 处理，比如背诵、 听写类的可以安排在课间和同学一起进行 朗读可以在早晨进行等。 杜绝不良学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写 作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。家 长们一定要帮助孩子认识

8、到做作业不是为了应付老师或者 课代表的检查，而是为巩固所学知识点。不要因为可能这项 作业老师不检查自己就偷偷不做了。这样吃亏的只能是你自 己。 如果因为某种特殊原因（如生病）实在不能按时完成作业，家长应立刻与老师沟通，切不可强迫孩子赶作业而影 响睡眠，这样得不偿失。 如果老师留的作业实在太多了， 这是家长最为难的 时候。在来不及与老师沟通的情况下，我们可以让孩子选择 性地完成作业，并在作业本上注明孩子是经过家长同意才这 样做的 这样总比一样都完不成好得多。但前提必须是孩子 已经百分之百努力过，而家长也已经和孩子讲明道理，并肯 定孩子已经掌握了老师要求的相关知识。同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会 发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间 运用恰当的复习方法,相