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文档简介

1、习题（一）作图分析：这是一个以78为底边，15为顶边，高为58，腰长为65的等腰梯形，底边是一条长度为78的直线，用直线命令直接画没问题，而顶边只知道是水平方向为15的直线，起点和终点，但我们知道与底边的距离（即梯形的高）为58，我们可以用偏移命令先将底边向上偏移58作为辅助线，另外，知道左边的腰长（其实右边也一样）是65，如果我们能找到腰和顶边的交点，顶边的端点就可以找到了。我们在平面几何中知道了圆是以定点为圆、定长为半径的点的轨迹，如此，我们可以通过底边上的左边（或右边）端点为圆心、以梯形的腰（65）为半径画一圆，此圆和顶边的交点自然就是项边的一个端点。作图步骤：参见视频1温馨提示：作为一

2、名绘图员，不仅要熟悉绘图命令，还得有基本的手工绘图基础和过硬的数学知道（特别是几何知识），否则我们面对图纸，却无从下手！习题（二）作图分析：此处也是一个梯形，和习题（一）极相似，但已知参数不一样，作图方法自然不一样。从已知条件可以看出，底边96可以直接用直线命令画出，而顶边只知道是35，位置无法确定，也没有给出腰的长度，只知道梯形的两个内角分别为59度和75度，根据几何知道，这两条腰是有交点的，同样，我们可以用35为底画一三角形，两夹角与底边的两夹角是相等的，顶点就是梯形两腰的交点，于此，我们就能点位顶边的位置了。作图步骤：参见视频2习题（三）习题（五）习题（六）习题（七）习题（八）习题（九）

3、习题（十）习题（十一）习题（十二）习题（十三）习题（十四）习题（十五）习题（十六）习题（十七）习题（十八）习题（十九）习题（二十）习题（二十一）习题（二十二）习题（二十三）习题（二十四）习题（二十五）习题（二十六）习题（二十七）习题（二十八）习题（二十九）习题（三十）习题（三十一）习题（三十二）习题（三十三）习题（三十四）习题（三十五）习题（三十六）习题（三十七）习题（三十八）习题（三十九）习题（四十）习题（四十一）习题（四十二）习题（四十三）习题（四十四）习题（四十五）习题（四十六）习题（四十七）习题（四十八）习题（四十九）习题（五十）习题（五十一）习题（五十二）习题（五十三）习题（五十四）习题（五十五）习题（五十六）习题（五十七）习题（五十八）习题（五十九）习题（六十）习题（六十一）习题（六十二）习题（六十三）习题（六十四）习题（六十五）习题（六十六）习题（六十七）习题（六十八）习题（六十九）习题（七十）习题（七十一）习题（七十三）习题（七十四） 习题（七十五）习题（七十七）习题（七十八）习题（七十九）习题（八十）习题（八十一）习题（八十二）习题（八十三）习题（八十四）习题（八十五）习题（八十六）习题（八十七）习题（八十八）习题（八十九）习题（九十）习题（九十一）习题（九十三）习题（九十四）习题（九十五）习题（九十六）习题（

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