口语交际·习作四课件

1、 口语交际口语交际习作四习作四 学学 会会 生生 存存 亳州市蒙城县亳州市蒙城县城关镇第七小学城关镇第七小学 杨杨 燕燕小学语文六年级下册小学语文六年级下册说说听到说说听到“学会生存学会生存”这四个字你想到些这四个字你想到些什么？什么？ 结合书后综合复习中的智慧之结合书后综合复习中的智慧之花和自己的所见、所闻，思考我们花和自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪些危险或灾害的生活中可能会遇到哪些危险或灾害呢？呢？ 我们应该如何应对呢？请同学们我们应该如何应对呢？请同学们在小组交流交流吧。在小组交流交流吧。我们可能遇到的危险或灾害：我们可能遇到的危险或灾害：自然灾害：自然灾害：洪水、雷电、

2、地震、海啸；洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害：人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。水、交通事故。应对不同的危险，要采取不同的方法。应对不同的危险，要采取不同的方法。在在家中家中的自我保护的自我保护 防火防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，开门窗， 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔近处有电话，应迅速拔119报警。报警。 防水防水知道家里水源的总开关在哪里，知道家里水源的总开关在哪里， 一旦一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧

3、不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 防煤气防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。 防盗防盗人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。钥匙放在固定位置等。在外边的自我保护 上学放学上学放学尽量走大路尽量走大路, , 少走僻静小路最好少走僻静小路最好结伴而行。结伴而行。 如遇坏人打劫如遇坏人打劫, , 尽快避开尽快避开, , 跑向人多的地跑向人多的地方方, , 同时大声呼救；同时大声呼救； 如如发现火灾

4、发现火灾, , 有人溺水有人溺水等要大声喊人等要大声喊人, , 不不要自己去救火要自己去救火, , 不会游泳不会游泳, , 不会救护不会救护, , 千万不千万不能下水救人；能下水救人； 不进网吧不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生人，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。见面或留下联系方式等。 说一件自己经历的或了解到的自我保护说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。的事情。1.1.说清楚事情的起因、经过和结果；说清楚事情的起因、经过和结果；2.2.说一说从中你得到的收获或者启示。说一说从中你得到的收获或者启示。3.3.听的同学要仔细听，认真想，学习别人的听的同学要仔细听，认真想，学

5、习别人的长处，不足之处予以指出，帮助修改。长处，不足之处予以指出，帮助修改。写一写写一写自己经历的自己经历的或或从其他渠道了解到的从其他渠道了解到的自我保护事情。自我保护事情。帮帮 你你 构构 思思 写一件自己经历的或了解到的自我保护写一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。的事情。1 1、寻找写作材料。、寻找写作材料。2 2、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和结、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和结果；果；3 3、努力把事情的经过写具体；抓住主要场景，进、努力把事情的经过写具体；抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、表

6、情写清楚。表情写清楚。4 4、写出你从中得到的收获或者启示、写出你从中得到的收获或者启示。 回顾写作方法回顾写作方法鲁滨孙漂流记中鲁滨孙漂流记中的写作方法：的写作方法：细节描写细节描写使人如临其境；生动的使人如临其境；生动的语语言描写言描写使人如闻其声；使人如闻其声；心理描写心理描写让人了让人了解事情背后的变化；解事情背后的变化；侧面烘托侧面烘托将使主人将使主人公的形象更加鲜明；公的形象更加鲜明；按事情发展顺序按事情发展顺序写写使文章条理清楚等。使文章条理清楚等。 题题 目目 参参 考考1 1、妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自

7、己）（有人冒充接自己）3 3、惊魂三十秒（电梯遇险情）、惊魂三十秒（电梯遇险情）4 4、反忽悠记（电话，短信欺骗）、反忽悠记（电话，短信欺骗）5 5、意外火花（电器短路）、意外火花（电器短路）6 6、智甩跟踪者（有坏人跟踪）、智甩跟踪者（有坏人跟踪）7 7、急救我有招（烫伤发生后）、急救我有招（烫伤发生后）例 文 欣 赏自自 我我 保保 护护 最最 重重 要要 由由“学会自我保护学会自我保护”这四个字我想到：生命，属这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星

8、期四的下我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后午，放学后“我我”高高兴兴地往家里走去。当高高兴兴地往家里走去。当“我我”走到居委会时，看到前面在修路，于是走到居委会时，看到前面在修路，于是“我我”绕道而绕道而行，从另外一条小路走回家。行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放小妹妹，你放学啦？学啦？”“”“我我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现抬头一看，一位陌生的中年男子出现在在“我我”的面前。的面前。“嗯，放学了。嗯，放学了。”“我我”随口回了一句。随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？认

9、识我了吗？”陌生人笑眯眯地对陌生人笑眯眯地对“我我”说。说。“我我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住说完他拉住“我我”的手，拿出几粒糖给我。的手，拿出几粒糖给我。“我我”心里在想，心里在想，这个人这个人“我我”没见过呀，他是认错人还是没见过呀，他是认错人还是。“我我”灵机一动问道：灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？爸今天开车去哪了？”“”“对！对！你爸爸开车出去对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你了，叫我来接你”。说完陌生

10、人剥了一粒糖，想往。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车是坏人，我爸爸根本不是开车的的 我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，“我我”决不能吃。决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？你说过吗？”“”“我我”急中生智地说，急中生智地说，“噢，我忘了。噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，陌生人无

11、奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。他拉着我的手说道。“我我”慢吞吞地走着，大脑却在慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟。们去小店买好烟。就去爸爸那儿。就去爸爸那儿。”“”“我我”笑嘻嘻地对陌生人说，笑嘻嘻地对陌生人说，“那好那好吧，要快点，你爸爸在等你。吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样看着他那自以为是的样子，子，“我我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，手来到小店，这时，“我我”指着远处迎面而来的男子说指着远处迎面而来的男子说道：道：“爸爸，你怎么回来了。爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我我”对陌对陌生人说：生人说：“爸爸回来了，我们过去