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文档简介

1、和差公式及倍角公式的运用一、和差公式二、倍角公式三、应用类型(题型一)-给角求值例1、求的值【解析】原式=或原式=例2、计算的结果等于 ( )A B C D【解析】答案:B例3、已知,则的值为 ( )A B C D【解析】答案:B例4、已知为第三象限角,则 【解析】为第三象限角, , 于是 , 例5、求的值【解析】法一:利用二倍角公式的变形公式解:,原式=法二:先将正弦变成为余弦,再逆用二倍角公式解:原式=或原式=提示:,因此法三:构造对偶式,列方程求解则=,从而有=例6、求下列各式的值(1); (2)【解析】(1)原式=;(2)原式=【题后感悟】对二倍角公式的理解应注意以下几点:(1)对“二

2、倍角”应该有广义的理解,如:是的二倍角,是的二倍角,是的二倍角等;(2)公式逆用:主要形式有,【变式训练】同步练习、求下列各式的值 ; ;(题型二)-给值求值例1、已知【点拨】【解析】依题意,又原式=【题后感悟】(1)从角的关系寻找突破口这类三角函数求值问题常有两种解题途径:一是对题设条件变形,将题设条件中的角、函数名向结论中的角、函数名靠拢;另一种是对结论变形,将结论中的角、函数名向题设条件中的角、函数名靠拢,以便将题设条件代入结论(2)当遇到这样的角时,可利用互余角的关系和诱导公式,将条件与结论沟通类似这样的变换还有:例2、已知求的值【解析】 又 依题意,而(题型三)-化简例、化简下列各式

3、: 【点拨】切化弦,并逆用二倍角公式【解析】(1)原式=提示:1、;2、【解析】(2)原式=【题后感悟】被化简的式子中有切函数与弦函数时,常首先“切化弦”,然后分析角的内部关系,看是否有互余或互补的,若有,应用诱导公式转化;若没有,再分析角间是否存在线性关系,并利用两角和与差的三角函数展开(或重新组合),经过这样的处理后,一般都会化简完毕【变式训练】化简:; 【解析】原式=法一:原式= 法二:原式= 四、万能公式(正、余弦的二倍角与正切的单角的关系)12说明:这两个公式叫做“万能公式”,在是否记忆上不做硬性要求,但记住了之间的关系,就会使解题过程更简捷五、活用公式由于公式之间存在着紧密的联系,所以,就要求我们在思考问题的时候必须因势利导、融会贯通,要有目的地活用公式主要形式有:、六、错例分析例、解不等式【错解】两边平方,得因此,即原不等式的解集为【正解】两边平方,得必有且,又,必为第一象限角,即原不等式的解集为【错因】错因1:忽略了为第一象限角(

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