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文档简介
1、二(4)班的小朋友们,大家好!我是春姑娘!今天,我要来给聪明勇敢的小朋友们送礼物,你们有信心闯过三关获得我送出的礼物吗?1 1、看谁课文里积累的春天的佳句多!、看谁课文里积累的春天的佳句多!(句子或诗歌)(句子或诗歌)2 2、看谁课外里积累的春天的佳句多!、看谁课外里积累的春天的佳句多!(句子或诗歌)(句子或诗歌) 课内积累:1、山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。 2、树青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。 3、苗青青,田青青,春风春雨绿蒙蒙。 4、小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。 5、小树在春风里摇,红了花蕊,红了花苞。 6、春雨下到草地上,草地绿了。 7、春雨洒在桃树上,桃花红了。 8、春雨落
2、在油菜地里,油菜花黄了。学习小助手:学习小助手:描写好天气的词语:鸟语花香花红柳绿春光明媚太阳高照百花齐放描写景物的词语:嫩绿娇嫩茂密浓密 湖水碧绿树木茂盛随风舞动芬芳扑鼻描写心情、神态的词语:笑容满面眉开眼笑 笑眯眯尽情歌唱好句子:桃花笑红了脸,柳树笑弯了腰,小燕子叽叽喳喳地叫着。学习小助手:学习小助手:描写好天气的词语:鸟语花香花红柳绿春光明媚太阳高照百花齐放描写景物的词语:嫩绿娇嫩茂密浓密 湖水碧绿树木茂盛随风舞动芬芳扑鼻描写心情、神态的词语:笑容满面眉开眼笑 笑眯眯尽情歌唱好句子:桃花笑红了脸,柳树笑弯了腰,小燕子叽叽喳喳地叫着。学习小助手:学习小助手: 。课外积累 学习小助手:学习小
3、助手:春回大地、冰雪消融、春满人间、姹紫嫣红、春意盎然春雨贵如油,下的满街流。 杨柳绿千里,春风暖万家南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 柳绿花红柳绿花红 莺歌燕舞莺歌燕舞 冰雪融化冰雪融化 泉水丁冬泉水丁冬 百花齐放百花齐放 百鸟争鸣百鸟争鸣 冬去春来冬去春来 阳春三月阳春三月 春满人间春满人间 大地回春大地回春 雪化冰消雪化冰消 风和日丽风和日丽 日暖风清日暖风清 莺舞蝶飞莺舞蝶飞 春水潺潺春水潺潺 满目春光满目春光 绿肥红瘦绿肥红瘦 鸟语花香鸟语花香 春雨绵绵春雨绵绵
4、春草如丝春草如丝 春芽破土春芽破土 春花怒放春花怒放 春木发枝春木发枝 春树葱茏春树葱茏 春阳和煦春阳和煦 春光明媚春光明媚 春光无限春光无限 春光万里春光万里 春风送暖春风送暖 春风得意春风得意 春风轻拂春风轻拂 春山如笑春山如笑 春意正浓春意正浓 春色怡人春色怡人 春色迷人春色迷人 万紫千红万紫千红 草长莺飞草长莺飞 生机勃勃生机勃勃 春燕回巢春燕回巢 春满人间春满人间 春暖花开春暖花开 满园春色满园春色 百花争艳百花争艳 百花盛开百花盛开 绿意盎然绿意盎然 绿茵遍地绿茵遍地1 1、请阅读以下看图方法,并熟记下来。、请阅读以下看图方法,并熟记下来。(1 1)整体观察。先整体了解,看图上画的
5、)整体观察。先整体了解,看图上画的是是什么地方的景物,画了哪些景物、人物,给你什么地方的景物,画了哪些景物、人物,给你留下的印象是什么?留下的印象是什么?(2 2)按照一定的顺序进行观察。)按照一定的顺序进行观察。从上到下,从上到下,从远到近,最后中间,观察景物、人物各有什从远到近,最后中间,观察景物、人物各有什么特点。么特点。 2 2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画,并说一说。再仔细地观察图画,并说一说。 _的春天 春天来了,春天来了,_露出了露出了笑脸,云朵笑脸,云朵_,_在蓝天上自由地在蓝天上自由地_。远处的群山远处的群山_,像
6、,像_。湖水像湖水像_,_,不时有不时有_在水里在水里_的游来游的游来游去。去。_的的_花开了,像花开了,像_,让我不由想起了古诗让我不由想起了古诗“_”_”。_的的_花也开了,像花也开了,像_,_,让我又让我又不由的想起了古诗不由的想起了古诗“_”_”。柳树柳树_,_,像像_,又让我不由想到了古诗又让我不由想到了古诗“_”._”.湖面上,湖面上,_在轻轻地在轻轻地_,一边,一边_,一边,一边_。春天来了,春天来了,_露出了笑脸,云朵露出了笑脸,云朵_,_在蓝天上自由地在蓝天上自由地_。远处的群山远处的群山_,像,像_。湖水湖水_,不时有不时有_在水里在水里_的游来游去。的游来游去。_的的_花
7、开了,像花开了,像_, _的的_花也开了,像花也开了,像_,让我不由想起让我不由想起了古诗了古诗“_”。柳树柳树_,像像_,又让我不由想到了古诗,又让我不由想到了古诗“_”。湖面上,湖面上,_在轻轻地在轻轻地_,一边,一边_,一边一边_。 春天春天_!请小朋友们阅读下面的写作小贴士,并把这幅春天的美丽图画写一写,比一比谁写得最美! 1、写作时一定要注意格式,开头空两格。第一行写完后,第二行顶格写。、写作时一定要注意格式,开头空两格。第一行写完后,第二行顶格写。 2、把几种景物连起来写一写,写完一句话请加上正确的标点符号,标点、把几种景物连起来写一写,写完一句话请加上正确的标点符号,标点符号要占一个格。符号要占一个格。 3、不会写的字请查字典。、不会写的字请查字典。 4、写完后请自读检查语句是否通顺连贯。、写完后请自读检查语
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