版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学科:数学教学内容:导数与微分选择题训练和解答题训练一、选择题1设函数为yf(x),当自变量x由改变到时,相应的函数改变量y为( )A2A2C3D1设周期函数f(x)在(,)内可导,周期为T,又则曲线yf(x)在点(T1,f(T1)处的切线斜率为( )B0C1D2Af(x)极限存在,但不一定可导Bf(x)极限存在且可导Cf(x)极限不存在但可导Df(x)极限不一定存在Aa0,b2CDa1,b2 8设f(x)处处可导,则( )9两曲线相切于点(1,1)处,则a,b值分别为( )A0,2B1,3C1,1D1,1A必可导B不连续C一定不可导D连续但不一定可导A(1,1)B(1,1)C(1,1)和(1
2、,1)D(1,1)A既连续又可导B连续但不可导C既不连续也不可导D不连续但可导13垂直于直线且与曲线相切的直线方程是( )A3xy60B3xy60C3xy60D3xy60AaB2a15设f(x)|sinx|,则f(x)在x0处( )A不连续B连续,但不可导C连续且有一阶导数D有任意阶导数A不连续,必不可导B不连续,但可导C连续,但不可导D连续,可导18要使点(1,3)为曲线的拐点,则a,b的值分别为( )19如果f(x)与g(x)可导,则( )20已知f(x)在a,b上连续,(a,b)内可导,且当x(a,b)时,有又已知f(a)>0则( )Af(x)在a,b上单调增加,且f(b)>
3、0Bf(x)在a,b上单调减少,且f(b)<0Cf(x)在a,b上单调增加,且f(b)<0Df(x)在a,b上单调减少,但f(b)正负号无法确定A在(,)单调增加B在(,)单调减少C在(1,1)单调减少,其余区间单调增加D在(1,1)单调增加,其余区间单调减少22当x0时,有不等式( )23若在区间(a,b)内,函数f(x)的一阶导数,二阶导数,则函数f(x)在此区间内是( )A单调减少,曲线是下凹的B单调增加,曲线是下凹的C单调减少,曲线是下凸的D单调增加,曲线是下凸的A没有水平渐近线,也没有斜渐近线Bx3为其垂直线渐近线,但无水平渐近线C既有垂直渐近线,也有水平渐近线D只有水平
4、渐近线25设函数yf(x)在处有在处有不存在,则( )26若连续函数在闭区间上有惟一的极大值和极小值,则( )A极大值一定是最大值,极小值一定是最小值B极大值必大于极小值C极大值一定是最大值,或极小值一定是最小值D极大值不一定是最大值,极小值也不一定是最小值A3B2C3D2Aln4D2Axy1Bxy5Cxy5Dxy1Aa2,b1Ba1,b2Ca1,b1Da2,b1二、解答题3讨论函数的单调性,并确定它在该区间上的最大值最小值4作函数的图形,说明函数的单调及凹凸区间、极值点、拐点、渐近线(1)求函数的增减区间及极值(2)求函数图象的凹凸区及拐点(3)求其渐近线并作出其图形参考答案一、选择题1A
5、2C 提示:3B 4D 5A 6A 提示:自变量的增量为x7C 提示:运用洛必达法则8D 9D 10D 11C 12B 13B14A 提示:设点为抛物线上任一点,则将抛物线方程两边对x求导:得所以在点处的切线斜率为,由此可得切方程为即此切线与两坐标轴的截距之和为:15B 16A 提示:讨论分段函数在交接点处是否可导应按导数定义判断;考察在某点得是否连续,应按左、右极限是否相等来判断18A 提示:因为(1,3)是连续曲线的拐点的定义可得ab3再结合拐点的定义可得b3a结合解之19C 20D 21C 22B 23D 24B 25C 26D27D 提示:这里插入,因为题目假定f(x)在点可导,所以分成两项的极限都存在因为题中只设f(x)在可导,没说在及其邻域内可导,更没假定在点连续,所以上面的做法是无根据的28C 29A 提示:30B 31A二、解答题3设则,于是当0<x2时,而只有x0时,故在0,2上为单调减少,而所以在为单调减少,在为单调增加,因而在0,2上f(x)的最大值f(0)27,最小值得惟一的驻点xe,得,下面求渐近线方程由可知x0为垂直渐近线,y0为水平渐近线,无斜渐近线,在各部分区间内的符号,相应曲线弧的升降及凹凸,以及极值点和拐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 口腔卫生的重要性
- 双J管护理规范与标准
- 护理护理与医疗设备
- 《原发性肝癌诊疗指南(2026年版)》解读课件
- 护理团队沟通障碍分析
- 《有趣的墨痕》教学课件-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术二年级下册
- 零售业会计招聘面试宝典:专业知识与技巧
- 零售业财务管理者招聘问答指南
- 华侨中学学生扩展中心及地下公共停车场项目水土保持方案报告表
- 客户经理工作日志与总结模板
- 《机械制图》电子教材
- 柴油发电机房安全管理制度及操作规程
- 光伏支架防腐设计规范
- 肌筋膜链 完整版
- 体育培优补差记录表模板
- 2023初三模拟考试历史答题卡word版可编辑A4版
- 四年级下册语文第二单元 快乐读书吧十万个为什么 导读一等奖创新教学设计
- 平米三层综合楼框架结构计算书、结构图
- JJF 1458-2014磁轭式磁粉探伤机校准规范
- 环境工程专业考研复试个人陈述
- 中小学生防溺水安全教育PPT课件【爱生命防溺水】
评论
0/150
提交评论