五年级下册语文课件－1.送杜少府之任蜀州课前预习｜长春版 (共8张PPT)

1、12021/4/20第一步：第一步：听范读，正字音听范读，正字音第二步：第二步：读课文，学字词读课文，学字词(在课文中画出生字、在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅新词，联系上下文并随时查阅课课小字典课课小字典理解字词义，熟记生字理解字词义，熟记生字)22021/4/201 1给下列生字注音。给下列生字注音。 蜀蜀( ( ) ) 辅辅( ( ) ) 涯涯( ( ) ) 歧歧( ( ) ) 阙阙( ( ) ) 宦宦( ( ) ) 巾巾( ( ) )hh f fyy q qququhunhunjnjn32021/4/202 2给下列多音字注音并组词。给下列多音字注音并组词。 （）（）_ （

2、）（）_ （）（）_ （）（）_ （）（）_ （）（）_bibi别人别人bibi别扭别扭yy与其与其yy参与参与别别与与为为wiwi因为因为wiwi作为作为42021/4/203 3解释下列词语。解释下列词语。 城阙：城阙：_ 辅：辅：_ 五津：五津：_ _ 宦游人：宦游人：_ 天涯：天涯：_ _ 比邻：比邻：_ 无为：无为：_ _ 歧路：歧路：_指长安的城郭宫阙。指长安的城郭宫阙。以以为辅，这里是护卫的意思。为辅，这里是护卫的意思。五个渡口。五个渡口。离家出游以求官职的人。离家出游以求官职的人。天边，这里比喻极远的地方。天边，这里比喻极远的地方。并邻，近邻。并邻，近邻。 无须，不必。无须，不

3、必。诗中指分手的岔路口。诗中指分手的岔路口。52021/4/20第三步第三步：查阅资料查阅资料(1.1.查阅王勃的相关资料，查阅王勃的相关资料，阅读他的诗歌；阅读他的诗歌；2. 2. 搜集关于搜集关于滕王阁序滕王阁序的的资料资料)第四步：第四步：抓主题，思问题抓主题，思问题(带着带着“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”读诗歌，体会诗歌所表达读诗歌，体会诗歌所表达的思想感情的思想感情)第五步：第五步：读课文，明内容读课文，明内容62021/4/201 1送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州是是_朝著名诗人朝著名诗人_的代表作。的代表作。其中千古名句其中千古名句“：_”_”，运，运用了用了_的

4、修辞手法。从中我们可以感受到诗人与朋友之间的修辞手法。从中我们可以感受到诗人与朋友之间_的友情。的友情。2 2这首诗以这首诗以“送送”为主题，诗中为主题，诗中“_”_”一词与其相呼应，意一词与其相呼应，意思是思是_。3 3本诗是一首著名的本诗是一首著名的_诗，诗人抒写了与友人的惜别之情，诗，诗人抒写了与友人的惜别之情，劝慰友人不要因为劝慰友人不要因为_而悲伤，表达了诗人高远的志趣和而悲伤，表达了诗人高远的志趣和_的胸襟。的胸襟。唐唐王勃王勃海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻对偶对偶诚挚诚挚歧路歧路分手的岔路口分手的岔路口送别送别离别离别旷达旷达72021/4/20第六步，我的疑问：第

5、六步，我的疑问：_82021/4/209、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 8:48:07 PM11、人总是珍惜为得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-3-22022-3