五年级上语文课件-11.读书莫放“拦路虎” 苏教版(共13张PPT)

1、 同学们读书时遇到不认识、难理同学们读书时遇到不认识、难理解的字、词、句时会怎么做？解的字、词、句时会怎么做？ 认一认，读一读： 碍i页 障碍 书页 麻烦 衷心 误解 习惯 请教 模糊 掌握 记忆自读检测y 初读感知初读感知 听课文录音，说一说，课题中的听课文录音，说一说，课题中的“拦路拦路虎虎”指的是什么？为什么要加引号？指的是什么？为什么要加引号？ 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为称它们为“拦路虎拦路虎”。 我们遇到“拦路虎”绕着走的坏处是什么？ 1 1 这样做，

2、不仅字音容易读错，而 且字词的意思很难正确理解。如 “衷心”本是出自内心的意思，有 人将“衷心”读成“哀心”，就很 有可能将这个词的意思误解了。 2 再说，你这次见到“拦路虎” 绕着走，说不定什么时候读书， 它又会跑过来“拦”你的路”。 再读课文，想一想：怎样才能做到“莫放拦路虎”？1 读书时，身边放一本字典，要知道，读书时，身边放一本字典，要知道， 字典就是无声的老师，遇到字典就是无声的老师，遇到“拦路拦路虎虎”，便去请教它。，便去请教它。 2 如果是自己的书，还可以在书页如果是自己的书，还可以在书页 的空白处记下生字的读音和意思。的空白处记下生字的读音和意思。 3 要是你一时读得高兴，想一

3、口气读下要是你一时读得高兴，想一口气读下 去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。从字典中去查找。 字要记得牢固，必须字要记得牢固，必须勤查字典勤查字典。 由此看来，要扫除由此看来，要扫除“拦路虎拦路虎”，勤查字典勤查字典是一个有效的办法。是一个有效的办法。 打败读书莫放读书莫放“拦路虎拦路虎”，勤查字典生字无，勤查字典生字无，扫除障碍读流畅，扫除障碍读流畅，诵文识字好处多！诵文识字好处多！1.写一段话，谈谈自己学习课文后的 感受或收获。2.说说你有哪些良好的读书习惯。 拓展延伸20

4、21/4/20149、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 8:52:47 PM11、人总是珍惜为得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-3-22022-3-2Marc