好习惯伴我行作文

1、好习惯伴我行作文导读：好习惯伴我行作文（一）有人说，好习惯就有一个好人生，我非常赞同这句话。就拿我来说吧，好习惯塑造我良好的性格。我养成了每天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困，眼睛都不想睁开，但是为了能按时早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小读书，老师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部，每天必须早到，可是总也起不来。于是，奶奶每天早上六点钟准时叫我起床。久而久之，六点钟起床成了我的习惯，现在就算不要人叫我，生物钟也能告诉我早起，即使是冬天也能做到。我不仅有早起的好习惯，还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文，我都会把课文中的妙词佳句写下来，再把好词好句背下来，看图写话时，能

2、学以致用。这个好习惯要归功于我的语文老师，我非常感谢她。低年级时，刘老师总是每周给我们一节课的时间，积累词语和句子，而我每次积累的词句都比别人多，但是很少背。后来到了高年级，王老师教我们的时候，不仅要在积累中多读，还要多背。这样，每积累一次，我们脑海里就会又多了一些妙词佳句，我想，如果我们一直积累到大学，我们的脑海里一定会满是妙词佳句，累积起来都会成为一本本作文书了，该多有知识。对了，因为我的好习惯，还曾被老师表扬了一番呢！有一次，写最美的风景这篇习作时，文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的内容一样，我巧妙地把这些句子穿插了进去，结果我的作文还被老师当做范文读给大家听呢。我的好习惯是亲爱的奶

3、奶和敬爱的老师们培养出来的，感谢他们让我养成了好习惯，我相信好习惯一定会有好的人生。好习惯伴我行作文（二）好习惯可以影响我们的人生和生活，王尔德说：“最初是我们创造了习惯，后来是习惯造就了我们。”以前我是一个有坏习惯的孩子，你瞧瞧我有多不好。记得那是一个阳光明媚的一天，我们一家到龙游去玩。在路上我们坐着车一路前行，我早饭没吃就带到了车上，吃好后，只剩下一个白色的塑料袋子，我想：“扔出去吧。”在当我要扔出去时，我犹豫了一会儿，又想：“我还是放在旁边好了，这样子，这小东西不就成了白色污染了吗？可是我要是下车时忘拿下去了怎么办呢”经过了反复思考，我不管三七二十一，打开窗户一下把他扔了下去，这袋子随风

4、飘舞我这可是一个坏习惯呀！我污染了环境了，这多不好呀！有一次，我在电视上看到了一群弟弟妹妹们，他们一放学，就放下书包，拿起自己的小铲子和小铁桶，开始了清洁工作。他们来到了一座大桥上，上面有人们扔下的白色污染一一纸片、塑料袋、果皮、破衣服他们蹲下来，用小铲子铲起来，放到小铁桶里。就这样，不一会儿，大桥上的垃圾不翼而飞似的，全不见了。跟刚才一比，简直脱胎换骨似的。我跟他们一比，我真是太不爱卫生了，比我小的弟弟妹妹都知道环保，我这算什么哥哥呢！我这真是无地自容啊！以后我一定改正这些坏习惯，讲卫生、不乱扔东西、不说脏话,做一个有好习惯的好孩子！同学们，让我们共同努力，争当新世纪的好少年吧！好习惯伴我行

5、作文（三）转眼间，我从一个不懂事的小女孩，变成了五年级的大姑娘。五年的学习生活是我懂得了许多，也让我养成了认真对待每一件事的好习惯。以前我是一个粗心大意、丢三落四的小学生，有时看错了数，有时把字张冠李戴。一次数学测试，我考完之后信心满满，以为一百分胜券在握。第二天，老师捧着一叠考卷进了教室。我东张西望，好像同学们的心都跳得厉害，有的甚至全身发抖，我耸了耸肩，坦然的望着老师。老师快报到我的成绩了，我的心也怦怦直跳起来。“杨宇涵，92分。”老师报到了我的成绩。“什么？”我心中出现了一个大问号，刚才的自信早已抛到了九霄云外，现在我变得失落、惭愧、后悔我接过考卷，真想看个究竟。看到错题时，我愣住了一一计算错误、小数点点错了、竖位对错了，顿时，我眼前浮现出考试时不认真审题、答题的画面，心中除了懊悔别无其他。“要化悲愤为力量”我记起了齐老师经常说的一句话。于是，我拿起笔把错题认认真真的订正了一遍，每天坚持做数学题，练习正确率。两个星期一过，又该上“战场”了。考试前，我认真翻阅数学书和练习卷，一个个公式深深地印在了脑海里。考试时，我仔细审题,答题时字迹端正整齐，作完答卷，反复检查，认真演算。又过了一天,过不出我所料，我终于得了满