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文档简介

1、张*同志考察报告一、基本情况张*，女,汉族，*县人，19*年*月出生.20*年8月参加工作，大学本科学历，二级教师.20*年9月任*小学教导主任，2017年9月挂职*小学副校长.二、工作表现1、贯彻党的教育方针，政治觉悟高张*同志能够贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，忠于职守。政治思想素质好,关心国家大事。遵纪守法，廉洁奉公,作风严谨，有良好的师德修养.20年度市教育局“优秀教师,*年度*镇“优秀教师”，*年度*镇“师德标兵。2、教育教学管理水平高,教学基本功扎实.张*同志注重学习,勤于钻研教材教法，教学方法灵活,师生互动活跃，教学效果好。2016年秋季镇青年教师优质课比赛一等奖。挂职期

2、间,小学教学常规管理抓得扎实。本学期*小学四年级在全镇质量检测中语文数学单科分别取得名列全镇第一名、第二名语数总评名列第一名的好成绩.3、工作积极肯干，组织协调能力强张*同志工作勤恳,吃苦耐劳，有强烈的工作责任感和事业心.服从学校领导，敬业爱岗,办事雷厉风行。主要分管教学工作。有开拓精神，执行力强。参与制定了学校安全管理、考勤管理、教育教学质量奖惩等学校管理制度。在分管教育教学期间，*小学教育教学教研等方面取得可喜成绩.在2018年春季全镇青年优质课比赛中,小学、*两位老师分别荣获了语文组、数学组第一名的好成绩。4、善于团结协作，廉洁自律张*同志作风正派,为人正直，尊敬领导，善于团结同事开展工

3、作。待人真诚，为人随和。深受领导和老师的好评。三、存在不足协调能力这一块在教师中有两种声音，有的说协调能力强,有的说协调能力有待加强，有些怕得罪人,对老师工作中存在的问题有时会作些让步.四、民主测评及谈话考核情况6月*日,在小学对张同志民主测评，参会人员共21人，收回有效票21张.其中考核优秀15票，考核称职6票。21票推荐提拔重用。 考核组分别找了*小学校长、中层、老教师、青年教师各一名共4人考核谈话，谈话情况：1、协助校长分管教学工作，对校长交代的工作，执行快，有魄力，雷厉风行,效果好。2、教研活动、教学常规检查、组织各项学生活动中，从制定方案到组织实施能独立地完成，有独创性.3、吃得苦，没有女孩子的娇气，办事干脆利落.4、与同事关系处理好，协调能力较强.5、教学能力强，工作踏实,师生关系和谐。6、遵守学校各项规章制度，住在学校,请假少。考核小组

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