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文档简介
1、幂的运算、整式乘法知识内容1、同底数幂的乘法 5、单项式乘以单项式2、幂的乘方 6、单项式乘以多项式3、积的乘方 7、多项式乘以多项式4、同底数幂的除法一、同底数幂的乘法知识点分析与讲解法则 文字语言:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 符号语言: 。 注意 (1)、这些幂的度数相同,可以是数,也可以是式。 (2)、幂之间是乘法运算。 (3)、奇偶次幂对负底数的影响。如 (4)、法则的逆用 例题分析讲解1、直接应用法则 例 计算:(1)、 (2)、 (3)、分析 底数是多项式的非同底数幂转化为同底数幂常用以下方式 2、法则的逆用 例 若,求。3、指数方程例 若,且,求的值。分析 幂等底等指等(
2、若有两等必有第三等)4、计算误区 例 计算 (1)、 (2)、巩固与练习1、计算 (1)、 (2)、2、已知,用含的代数式表示。3、已知,求。拓展与探究 已知,求的值。二、幂的乘方知识点分析与讲解法则 文字语言:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 符号语言: 注意 底数本身就是一个幂的形式,底数应加括号。例题分析与讲解1、直接应用法则例 计算 (1)、 (2)、2、法则逆用 例 已知,求的值。3、指数方程 例 若,求的值。巩固与练习1、计算 2、已知,求的值。3、若,求的值。 4、比较与的大小。拓展与探究1、若x=2m,y=3+4m用含的代数式表示。2、若为正整数,试确定的末位数字。三、积的乘方知
3、识点分析与讲解法则 文字语言:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 符号语言: 注意 (1)、底数是积的形式。(2)、底数的系数以及其符号。例题分析与讲解1、直接应用法则例 计算 (1)、 (2)、 (3)、2、法则的逆用 同指数幂相乘可以写成积的乘方,从而使计算简便。例 计算 巩固与练习1、计算 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、2、试判断是一个几位的正整数。3、若,试用含的式子表示。拓展与探究 已知,试求。四、同底数幂的除法知识点分析与讲解法则 文字语言:同底数幂相除,底数不变,指数相减。 符号语言: 注意 (1)、 (0不能作除数,否则就没有意义) (2)、 (
4、目前还没有学习0指数和负指数) (3)、识记 , 例题分析与讲解1、直接应用法则 例 计算 2、法则逆用 例 已知,求的值。巩固与练习1、 2、3、若,求的值。4、已知,求的值。5、已知,且,求的值。6、若,求的值。7、已知,求的值。(用的代数式表示)拓展与探究 已知,求的关系。整式的乘法五、单项式乘以单项式知识点分析与讲解法则 系数相乘作积的系数,相同字母的幂相乘,只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起做为积的一个因式。注意 (1)、系数相乘-有理数的乘法 (2)、相同字母的幂相乘-同底数幂的乘法 (3)、单独出现的幂照写 (4)、有乘方先乘方 (5)、结果任为单项式。例题分析与讲解
5、1、直接应用法则例 计算 (1)、 (2)、(3)、2、综合应用 例 若单项式与是同类项,求这两个单项式的积。巩固与练习1、计算 (1)、 (2)、2、已知适合等式,求关于的方程的解。拓展与探究 已知与的积与是同类项,求的立方根。六、单项式乘以多项式知识点分析与讲解法则 将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。注意 (1)、依据乘法分配律来完成 (2)、结果任为一个多项式 (3)、结果中的项数与原多项式的项数相同 (4)、多项式的每一个项都必须包含它前面的符号。例题分析与讲解1、直接应用法则 例 计算 2、整式的混合运算 例 计算 3、化简求值例 先化简,再求值 ,其中巩固与练习1、 2、3、4、已知满足,求代数式的值。5、若一个三角形的底边长为,高为,求这个三角形的面积。拓展与探究若果与是同一个多项式,求的值。七、多项式乘以多项式知识点分析与讲解法则 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。注意 (1)、按一定的顺序,不重不漏 (2)、多项式中的每一项都必须包括它前面的符号 (3)、结果在合并之前,结果中的项数应等于两个多项式的项数之积。 (4)、结果要合并同类项。例题分析与讲解1、直接应用法则 例 计算 2、整式的混合运算 例 若的结果中不含的一次项,求的值。3、化简求值 例
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