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文档简介

“生死肉骨”(襄22) “上下其手”(襄26) “燕巢幕上”(襄29) “狼子野心”(昭28) “食言而肥”(哀25) “楚才晋用”(襄26) “班荆道故”(襄26) “数典忘祖”(昭15) “哭秦庭”(定4) 对这些成语的学习,既要弄懂构成它的每一个字、词的意义,也要了 解原文中的语境义和后世引申化了的词汇意义。 结束语 论语载:鲁大夫叔孙武叔评价子贡的学问要比孔子强。 子贡听后分析道:“譬之宫墙。赐之墙也及肩,窥见室家之 好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之 富。得其门者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎?” 对于大多数当代人来说,左传的宫墙可谓巍巍乎高 也,无力瞻望者有之,望而却步者有之。短短几十个课时的 学习,我们只能是“略窥其好”,如果因此而能够引导大家 识得“探赜索隐”的门径,我们的目的也就达到了。

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