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文档简介

“生死肉骨”（襄22） “上下其手”（襄26） “燕巢幕上”（襄29） “狼子野心”（昭28） “食言而肥”（哀25） “楚才晋用”（襄26） “班荆道故”（襄26） “数典忘祖”（昭15） “哭秦庭”（定4） 对这些成语的学习，既要弄懂构成它的每一个字、词的意义，也要了 解原文中的语境义和后世引申化了的词汇意义。 结束语 论语载：鲁大夫叔孙武叔评价子贡的学问要比孔子强。 子贡听后分析道：“譬之宫墙。赐之墙也及肩，窥见室家之 好。夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之 富。得其门者或寡矣。夫子之云，不亦宜乎？” 对于大多数当代人来说，左传的宫墙可谓巍巍乎高 也，无力瞻望者有之，望而却步者有之。短短几十个课时的 学习，我们只能是“略窥其好”，如果因此而能够引导大家 识得“探赜索隐”的门径，我们的目的也就达到了。

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