人教版语文三年级下册9.寓言两则

1、什么是寓言什么是寓言? ? 寓言是一种文学形式，通常以一个寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。生动的故事告诉人们一个深刻的道理。新课导入新课导入自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画龙点睛画龙点睛 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 望梅止渴望梅止渴 拔苗助长拔苗助长 守株待兔守株待兔 盲人摸象盲人摸象今天，我们来学习两则寓言故事：今天，我们来学习两则寓言故事：亡羊补牢南辕北辙寓言就像哆啦寓言就像哆啦A A梦的口袋，看上去很小，却包含梦的口袋，看上去很小，却包含很多深刻的东西，让人受益无穷。让我们认真学习很多深刻的东西，让人受益无穷。让我们认真学习亡羊补牢亡羊补牢和

2、和南辕北辙南辕北辙这两则寓言，看看我这两则寓言，看看我们能从这两个简单的故事中懂得什么道理。们能从这两个简单的故事中懂得什么道理。羊圈。羊圈。成语意思是：成语意思是：亡羊补牢亡羊补牢亡：亡：丢失。丢失。亡羊：亡羊：丢了羊。丢了羊。补：补：修补修补。牢：牢：丢了羊就赶快把羊圈补好。丢了羊就赶快把羊圈补好。整体感知整体感知 1. 1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字, ,标出标出 自然段序号。自然段序号。 2.2.用用“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。 3.3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？课文解读课文解读1.课文哪几

3、个自然段是讲丢羊的？哪课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪几个自然段是讲补牢的？几个自然段是讲补牢的？2.2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 3.3.养羊人丢了一只羊，为什么还会丢养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？第二只？ 你能用你能用简洁简洁的语言说说课文讲了的语言说说课文讲了一件什么事吗？一件什么事吗？因为因为所以所以 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。进去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。 第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？ 街坊劝他说：街坊劝他说

4、：“赶快把羊圈修一修，赶快把羊圈修一修，堵上那堵上那 个窟窿吧。个窟窿吧。” 他说：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？么呢？” “ 赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，修羊圈没有用。羊已经丢了，修羊圈没有用。换个说法 街坊（街坊（ ）地劝他说）地劝他说 “ 赶快把羊圈修赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。一修，堵上那个窟窿吧。” 他（他（ ）地说：）地说：“羊已经丢了，还修羊羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？

5、圈干什么呢？” 想象一下，如果想象一下，如果你是街坊你是街坊，你听，你听到养羊人的话后，你会怎么到养羊人的话后，你会怎么劝劝他呢？他呢？养羊人说：养羊人说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 我会说：我会说： 。 如果如果你是养羊人你是养羊人，听了街坊的话，听了街坊的话后，你会后，你会怎么说怎么说呢？呢？街坊说：街坊说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 我会说：我会说： 。 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？（划出相关句子）怎么做的？（划出相关句子）他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很

6、后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。（双重否定句）（肯定句）结结 果：果：从此他的羊再也没丢过。从此他的羊再也没丢过。 由此可见：像养羊人这样犯由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要了错误，只要 ，就，就不算晚。不算晚。及时改正及时改正亡羊补牢亡羊补牢这则故事告诉我们：一这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。正，就不算晚。 在日常生活中，还有类似在

7、日常生活中，还有类似“亡羊亡羊补牢补牢”的事吗？可以是自己身上发生的事吗？可以是自己身上发生的，也可以是发生在别人身上的。的，也可以是发生在别人身上的。亡羊补牢，未为迟也。亡羊补牢，未为迟也。亡羊补牢，为时不晚。亡羊补牢，为时不晚。 战国策战国策返回返回知识备查知识备查战国策战国策：记载东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、：记载东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有止于秦灭六国，约有240年的历史。分为年的历史。分为12策，策，33卷，共卷，共497篇。主要记述了战国时期的游说之士的

8、政治主张和言行篇。主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。策略，也可说是游说之士的实战演习手册。 按原文填空按原文填空。 1、“亡羊补牢亡羊补牢”的的“亡亡”的意思是的意思是_，“牢牢”的意思是的意思是_。 2、亡羊补牢亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，了，赶快赶快_。从此，他的羊再也没。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯事，只要肯_，认真改正，就，认

9、真改正，就_。 丢失丢失羊圈羊圈不以为然不以为然 后悔后悔 把羊圈修好把羊圈修好 丢过丢过 接受意见接受意见 不算晚不算晚 课后作业课后作业1.1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔他很后悔，应该接受街坊的劝告。应该接受街坊的劝告。2.2.我们不该不先写好作业。我们不该不先写好作业。我们应该先写好作业。我们应该先写好作业。人们很后悔，应该保护山上的树木。人们很后悔，应该保护山上的树木。 3.3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。人们很后悔，不应该不保护山上的树木。4.4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）换一种说

10、法换一种说法：羊圈被他修得结结实实的。羊圈被他修得结结实实的。A.A.死掉死掉 B.B.灭亡灭亡 C.C.逃跑逃跑 D.D.丢失丢失阵阵亡亡（ ） 亡亡国（国（ ）亡亡羊补牢（羊补牢（ ） 逃逃亡亡（ ）ABCD给红颜色的字选择正确的解释给红颜色的字选择正确的解释A.A.养牲畜（养牲畜（shng chshng ch）的圈的圈 B.B.监狱监狱 C.C.坚固、牢固坚固、牢固我要把老师的话我要把老师的话牢牢记在心。（记在心。（ ）我们学习了我们学习了亡羊补亡羊补牢牢。（。（ ）共产党员在共产党员在牢牢房里还坚持斗争。（房里还坚持斗争。（ ）CBA辕：马车前面的两根车杠。辕：马车前面的两根车杠。辙：

11、车轮走过压成的痕迹。辙：车轮走过压成的痕迹。成语意思是：成语意思是： 想往南的车子想往南的车子却向北行。却向北行。南辕北辙南辕北辙字词学习字词学习盘缠：盘缠：硬要：硬要：路费路费一定要一定要整体感知整体感知 1. 1. 用用“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。 2.2.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？课文解读课文解读 南辕北辙南辕北辙中，那个人是怎中，那个人是怎么想、怎么说的？他的朋友又是么想、怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？共发生了几次对话？精读精读领悟 “楚国在南边，你怎么往北走

12、呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。 “楚国在楚国在南边南边，你怎么往，你怎么往北北走呀？走呀？” “没关系，我的马没关系，我的马跑得快跑得快。” “马跑得马跑得越快越快，离楚国不是，离楚国不是越远越远了吗？了吗？” “没关系，我的没关系，我的车夫是个好把式车夫是个好把式！” “那你那你哪一天

13、哪一天才能到楚国呀！才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的没关系，不怕时间久，我带的盘缠多盘缠多。” “楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系没关系，我的马跑得快。，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系没关系，我的车夫是个好把式！，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。，不怕时间久，我带的盘缠多。” 他的朋友劝了那个人三次，那个他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗？像他这样总是顽固地坚人接受了吗？像他这样总是顽固地

14、坚持自己的想法而不听别人意见的人，持自己的想法而不听别人意见的人，我们用一个成语形容他，叫什么我们用一个成语形容他，叫什么? ? 他的朋友劝了那个人三次，那他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗？像他这样个人接受了吗？像他这样总是顽固总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见地坚持自己的想法而不听别人意见的人，我们用一个成语形容他，叫的人，我们用一个成语形容他，叫什么？什么？固固 执执 己己 见见 楚国在南边，他硬要往北边走。楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。了楚国。他能到得了楚国吗？他能到得了楚国吗？你受到什么启发？你受到什么启发？ 南辕北辙南辕北辙这个成语的意思是：目标这个成语的意思是：目标在南，却往北走。在南，却往北走。 这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：要善于听取他人的要善于听取他人的正确意见正确意见,目标与行动相反，是永远达不到