苏教版三上练习2

1、苏教版语文第五册苏教版语文第五册明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。漾：1、水面轻微动荡。 2、液体太满而向外流。别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。蔫蔫：1 1、植物失去水分而萎缩。、植物失去水分而萎缩。 2 2、精神不振，不活泼。、精神不振，不活泼。小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。挎挎：1 1、胳膊弯起来挂着东西。、胳膊弯起来挂着东西。 2 2、把东西挂在肩头上或挂在腰里。、把东西挂在肩头上或挂在腰里。小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去。小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去。蹑蹑：1 1、踩。、踩。 2 2、

2、行动很轻的样子。、行动很轻的样子。 3 3、追随。、追随。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空里越发纯净。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空里越发纯净。 奶奶说：奶奶说：“小明，你长得可真结实。小明，你长得可真结实。” ” 1结出果实或种子。2坚固；牢固。3健壮。4指言语或动作等分量重，力量大。1粘，把一种东西粘在另一种东西上：贴金。粘贴。剪贴。2靠近，紧挨：贴近。贴切（密合、恰当、确切）。贴心。3添补，补助：补贴。津贴。高堂广厦高堂广厦玉宇琼楼玉宇琼楼指华丽精美的建筑物。 错落有致的书架错落有致的书架错落有致的建筑错落有致的建筑 形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。曲径通幽曲

3、径通幽弯曲的小路通到幽深僻静的地方。千岩竞秀千岩竞秀万壑争流万壑争流 岩：山崖；竞：竞赛。壑：深沟，借指溪流。重山叠岭的风景好像互相比美，许多溪水竞相奔流。形容山景秀丽，山中胜景。西湖美景，目不暇接，美不胜收。西湖美景，目不暇接，美不胜收。绚烂的烟火，令人目不暇接，美不胜收。绚烂的烟火，令人目不暇接，美不胜收。拉萨处处美景，美不胜收，让人目不暇接。拉萨处处美景，美不胜收，让人目不暇接。指东西多，眼睛都看不过来。美好的东西很多，一时看不过来。当有人敲门的时候当有人敲门的时候一是大人外出时，孩子要把门锁好，有陌生人来敲门，不要应门和开门；陌生人来访陌生人来访二是万一应了门，可问他是谁并假意呼叫大人

4、； 三是不要告诉陌生人任何事情，就说爸爸妈妈在忙其他事情，没空来开门，请他下次再来；四是如果陌生人还不离开，可以打电话给邻居或者报警。你独自在家时，是否遇到过陌生人敲门？你独自在家时，是否遇到过陌生人敲门？是的 （ ）没遇到过 ( )遇到这样的情况你是怎么做的？遇到这样的情况你是怎么做的？不回答，假装家里没有人 ( ) 问问他是谁，干什么，有可能开门( ) 给爸爸妈妈打电话求救该怎么办( )问问他是做什么的，但是坚决不会开门 ( )打电话报警( ) 爱心提示爱心提示 当你一个人在家的时候，一定要把防盗门锁好，当你一个人在家的时候，一定要把防盗门锁好，陌生人敲门绝对不要轻易开门。陌生人敲门绝对不

5、要轻易开门。 我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中的石头终于落我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中的石头终于落了下来。了下来。 星期天下午，我一个人正在家星期天下午，我一个人正在家里看书，只听里看书，只听“咚咚咚咚咚咚”地敲门声地敲门声突然响了。突然响了。 我刚想去开门，突然想起了妈妈临走时说的话：凡事多动动脑我刚想去开门，突然想起了妈妈临走时说的话：凡事多动动脑子，有人敲门时，要问清楚！我伸出的手又缩了回来。心想：要是子，有人敲门时，要问清楚！我伸出的手又缩了回来。心想：要是这人是个坏人，那这人是个坏人，那想到这儿，我心里立刻吊起了一块大石头。想到这儿，我心里立刻吊起了一块大石头

6、。我想了想，学着大人的腔调说：我想了想，学着大人的腔调说：“你是谁呀？你是谁呀？”门外传来了熟悉的门外传来了熟悉的声音：声音：“我是你爷爷！我是你爷爷！”我警惕地问：我警惕地问：“哪个爷爷？我可有两个爷哪个爷爷？我可有两个爷爷呢！爷呢！”“”“小机灵鬼，许你在我家住着，就不许我到你家玩？小机灵鬼，许你在我家住着，就不许我到你家玩？”门门外又传来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心，又警惕地问：外又传来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心，又警惕地问：“你你家电话号码多少？家电话号码多少？”喔？还问起电话号来了，好！告诉你，喔？还问起电话号来了，好！告诉你，8-3-0-8-3-0-5-5-7-85-5-7-8。我姓朱，叫朱成庆。唉呀，小祖宗，你快开门吧！你再。我姓朱，叫朱成庆。唉呀，小祖宗，你快开门吧！你再不开门，我可要走了！不开门，我可要走了！”