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1、 记叙文阅读记叙文阅读 词语品析词语品析常州市正衡中学 周 涵 2007.3.29 中考语文考试说明中考语文考试说明 阅读部分阅读部分 能用精读的方法，综合理解阅读材料，推敲重要词句在具体推敲重要词句在具体语言环境中的含义和作用语言环境中的含义和作用；阅读文学作品，能品味作品能品味作品中富有表现力的语言中富有表现力的语言学习目标： 学习品析记叙文中富有表现力的语言 发现发现 政治是与我绝缘的，我也绝不会政治是与我绝缘的，我也绝不会溶解溶解在政治里。在政治里。陈毅市长陈毅市长A A同学：一种物质均匀地分散于另一物同学：一种物质均匀地分散于另一物质中的过程，叫做溶解。质中的过程，叫做溶解。B B同

2、学：同学：“溶解溶解”表现了齐仰之满脑子表现了齐仰之满脑子都是都是化学化学 。C C同学：参与同学：参与发现发现以小组的形式讨论，以小组的形式讨论，请小组长记下讨论结请小组长记下讨论结果，准备发言。果，准备发言。归纳归纳 理解含义小窍门：理解含义小窍门： 结合具体语境，联系修辞结合具体语境，联系修辞作用，注意词语活用等特殊用作用，注意词语活用等特殊用法，巧用替换等方法理解。法，巧用替换等方法理解。 归纳归纳品析作用注意点：品析作用注意点： 找准描写对象，抓住修辞找准描写对象，抓住修辞作用，发现对象特征，联系中作用，发现对象特征，联系中心，但不脱离语境，深切体会心，但不脱离语境，深切体会作者情感

3、。作者情感。 实践实践精读精读月光下的探访月光下的探访一文一文1 1、请揣摩词语、请揣摩词语“史记史记”、“读读”的含义，探讨的含义，探讨 词语词语“夜话夜话”、“关照关照” 的作用。的作用。归纳归纳 理解含义小窍门：理解含义小窍门： 结合具体语境，联系修辞作用，结合具体语境，联系修辞作用，注意词语活用等特殊用法，巧用替注意词语活用等特殊用法，巧用替换等方法理解。换等方法理解。 品析作用注意点：品析作用注意点： 找准描写对象，抓住修辞作用，找准描写对象，抓住修辞作用，发现对象特征，联系中心，但不脱发现对象特征，联系中心，但不脱离语境，深切体会作者情感。离语境，深切体会作者情感。 实践实践精读精读月光下的探访月光下的探访一文一文2 2、第四小节中还有很多富有表现第四小节中还有很多富有表现力的词语，你能把它们找出来并力的词语，你能把它们找出来并进行赏析吗？进行赏析吗？总结总结n灵活运用所学知识，联灵活运用所学知识，联系全文、结合具

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