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文档简介
1、湘教版第五册?27*黑猫警长?优秀教案教学目的1.熟读课文,把故事讲给大家听一听。2.会认课后的10个生字。3.学习童话,向英勇坚强、充满智慧的黑猫警长学习。重点难点熟读课文,讲故事,会写aabb形式的词语。教学准备头饰、动画片?黑猫警长?、纸盒。课时安排1课时教学过程一、通过环境的创设,激发学生兴趣。森林里的坏蛋们最怕谁?那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!二、活动准备。1.黑猫警长头饰,白猫警士头饰假设干(与参加的人数相等)、老鼠玩具假设干(是学生人数的23倍),其中一只大老鼠作为“鼠大王。2.创设环境:老
2、鼠偷粮打劫场面。内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把,方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王在中间指挥。三、活动过程。1.谈话导人游戏,分配游戏角色。老师扮黑猫警长,局部学生扮演白猫警士。2.“接 进入情境,黑猫警长:“刚刚接到猴大伯打来的 ,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠。注意对老鼠和警长、警士的描绘要以课文为蓝本。3.晚上,白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中,侦察后报告敌情。分角色扮演老鼠们得意的话语。4.黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠前方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。5.小结。黑猫警长:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。四、说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?五、唱一唱歌曲?黑猫警长?。板书
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