草房子好书推荐

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2、月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，中国作协全国委员会委员,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。北京作家协会副主席，当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。代表作有草房子红瓦天瓢等；曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖项。中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品有文学作品集忧郁的田园、红葫芦、蔷薇谷、追随永恒、三角地等。长篇小说:埋在雪下的小屋山羊不吃天堂草、草房子、天瓢、红瓦、根鸟、细米、青铜葵花等。封底留言 美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识，只有一个东西是

3、永恒的，哪就是美。 封封 面面读书活动1：1.独学：独学：看封面，展开想象，试着猜一猜书中讲的是一个怎样的故事。 2. 群学：群学：2分钟后小组交流，然后选派代表展示本组最精彩的故事。v第一章第一章 秃鹤秃鹤第二章第二章 纸月纸月第三章第三章 白雀（一）白雀（一）第四章第四章 艾地艾地第五章第五章 红门（一）红门（一）第六章第六章 细马细马第七章第七章 白雀（二）白雀（二）第八章第八章 红门（二）红门（二）第九章第九章 药寮药寮追随永恒（代跋）追随永恒（代跋）读书活动2 1.独学：阅读内容提要 2.对学：对子间说一说从目录中证实了你的哪些猜测？ 归纳总结读留言看封面看目录读提要 感知内容读书活

4、动3：读片断，感受故事 阅读方法： 读文字想画面提问题悟感受:用这种方法读草房子片断，并写出读书笔记 提示：我们读一本好书的精彩片断，要通过语言文字去想象画面，带着产生的疑问，用心去感受故事中的人和事。景物描写景物描写，生动描绘出了，生动描绘出了宁静雅致宁静雅致的氛围；的氛围； 竹子、蔷薇、美人蕉、草丛竹子、蔷薇、美人蕉、草丛，粗看起来是普，粗看起来是普通花草，细品起来是草房子的通花草，细品起来是草房子的“不俗不俗”；教室是华贵的草房子，周围的景物也是那样教室是华贵的草房子，周围的景物也是那样的生机盎然，这景物描写不仅写出了的生机盎然，这景物描写不仅写出了自然优美的自然优美的环境环境，也点明了这样的环境所浸染的，也点明了这样的环境所浸染的人也一定具人也一定具有着质朴纯美的心灵有着质朴纯美的心灵，那这样的一群人所演绎的，那这样的一群人所演绎的故事也一定是美好的故事也一定是美好的 感动我们中学生的应该是道感动我们中学生的应该是道义的力量、情感的力量、智慧的义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切都是力量和美的力量，而这一切都是美丽的，都是永恒的。美丽的，都是永恒的。 曹文轩 作业 高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人