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文档简介

1、 1 / 151育 明 教 育专注于南开大学考研专业课辅导 始于2006,八年辅导经验育明教育徐老师赠言:你若盛开,清风自来2014年南开大学硕士研究生复试分数线 2 / 152 3 / 1531、以上复试基本要求为我校统考、联考生复试最低线,有关学院根据生源情况可在此基础上上调部分或全部专业的单科或总分线,详细情况请见各学院网站。2、工商管理硕士复试分数线A 资格和B 资格的相关解释详见南开大学MBA 中心网站,B 资格是南开自主分数线,在国家A 线基础上适度上浮,国家A 线公布后即刻公布在南开大学MBA 中心网站上。3、社会工作硕士A 线和B 线需满足的条件详见南开大学周恩来政府管理学院网

2、站。4、少数民族高层次骨干计划复试名单除了依据复试的基本分数要求外,同时结合教育部下达给我校的少数民族高层次骨干计划分省名额及汉族考生的比例按照总分从高到低确定。5、工作单位在国务院公布的民族自治地方,即5个自治区、30个自治州、119个自治县(旗,并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生,可在各学科复试基本要求基础上,一门单科降低5分并且总分降低10分。6、普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试,享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。 4 / 15 42013年南开大学硕士研究生复试分数线 5 / 155全日制MBA 项目

3、复试分数线:总分:155分;管理类联考综合能力:90分;英语二:45分。已通过面试并取得有条件录取资格的在职MBA 项目考生按照国家A 类分数线录取。 6 / 15 6 以上复试基本要求为我校统考、联考生复试最低线,有关院系根据生源情况可在此基础上上调部分或全部专业的单科或总分线,详细情况请见各学院网站。工作单位在国务院公布的民族自治地方,即5个自治区、30个自治州、119个自治县(旗,并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生,可在各学科复试基本要求基础上,一门单科降低5分并且总分降低10分。育明教育考研咨询QQ1559022430 咨询热线133*税务专业基础考试大纲一、考试目的本

4、考试是全日制税务硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课。招生培养单位根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分决定参加复试的考生。二、考试的性质与范围本考试主要测试考生对财税税收相关理论与中国税收制度熟悉情况及其综合分析计算能力。考试范围包括本大纲规定的财政税收相关内容。三、考试基本要求1. 具备经济学、财务会计学方面的背景知识。2. 熟知财政学、税收基本原理,及中国现行税收制度,对财政税收热点问题具备较强的分析能力。3. 考试答题时间共计180分钟,总分150分。四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生对财政税收基本知识的掌

5、握情况及分析能力。要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。 7 / 15 7 五、考试内容本考试包括三个部分:财政学原理(占40-60%、税收原理(占30-50%、税收制度(占50-70%。第一部分:财政学原理掌握公共财政、外部性、市场失灵、财政职能、财政收支、财政政策、政府预算、国债等基本概念;熟悉财政介入公共产品提供的理由及提供方式;能对中国履行财政职能的实践效果给予专业分析;掌握财政支出的基本理论;熟悉财政收支的分类(依据中国现行收支体系;掌握财政政策及其实践效果分析;能对中国在政府预算、收支两条线、国库集中支付、注意支付等领域的改革实践给予专业的理解和分析。一、市场失灵与公共财政1. 财政

6、的基本概念2. 政府与市场的关系3. 外部性与市场失灵4. 财政介入公共产品提供及其方式二、财政职能1. 资源配置职能引入公共产品后资源的最优配置问题2. 收入分配职能(包含支出归宿3. 稳定经济职能4. 中国履行财政职能的实践效果三、 财政支出1. 财政支出的基本理论2. 财政支出的功能分类(依据中国现行支出体系3. 财政支出经济分类(结合IMF 划分标准与中国现行体系四、 财政收入1. 财政收入的基本理论2. 税收收入(依据中国现行收入体系 8 / 15 8 3. 非税收入(依据中国现行收入体系4. 债务收入与政府债务风险五、 财政政策1. 财政政策概述2. 财政政策的效应3. 财政政策与

7、货币政策的协调六、 中国财政体制改革1. 中国政府预算体制改革2. 收支两条线与国库集中支付3. 财政分权与政府间转移支付第二部分:税收原理 掌握税收的涵义与特征;掌握税收原则;掌握税收的福利损失与税负担分配;掌握税收对国民收入及财政收入的影响;掌握税制要素的基本内容、税制结构及其分类;掌握国际税收的基本知识、包括税收管辖权、国际重复征税及其减除、国际避税反避税、国际税收协定等内容。一、税收概述1. 税收的产生与发展2. 税收的涵义与特征二、税收原则1. 税收原则概论2. 税收效率原则3. 税收公平原则三、税收的福利损失与税负担分配1. 税收的收入效应与替代效应2. 税收的超额税负担3. 税收

8、归宿分析四、税收对国民收入、政府财政收入的影响 9 / 159 1. 税基弹性2. 税收对要素供求和经济产出的影响3. 税收、经济产出和财政收入的关系五、税收制度论1.税制分类2.税制要素六、国际税收1. 税收管辖权2. 国际重复征税及其减除3. 国际避税与反避税4. 国际税收协定第三部分:中国现行税收制度与征管熟悉现行中国税制的发展现状及其改革思路;掌握现行税收管理体制;掌握现行中国税制关于流转税类、所得税类等主要税种的基本规定及计算征缴方法;了解财产资源行为税等各税种的基本规定及计算征缴方法;掌握税收征管的概念、原则及税收征管制度的基本内容。一、中国税制总论1. 中国税收制度沿革与改革热点

9、问题2. 中国现行税制体系3. 中国现行税收管理体制二、流转税类1. 增值税制度2. 消费税制度3. 营业税制度4. 关税制度三、所得税类 10 / 1510 1. 企业所得税制度2. 个人所得税制度四、财产资源行为税类城市维护建设税、教育费附加、房产税、城镇土地使用税、耕地占用税、印花税、契税、资源税、土地增值税、车船税、车辆购置税、烟叶税等税收制度 五、中国税收征管制度1. 税收征管的概念与原则2. 税收征管制度2015年考研英语全程复习规划对于非英语专业的学生,考研英语是让人头痛的科目,英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇,同时建议精读英文篇章,需要整理重要的生词,固定搭配以及分析核心

10、长难句。 现将各阶段的任务与时间安排如下:首先先说一下每天必须完成的任务:3个长难句 至少2篇英语阅读理解 词汇背诵除了每天的学习任务,我们在做一下阶段任务分析:第一阶段复习:主攻词汇即日-6月8日:词汇是很多学生恐惧的部分,但英语想考好必须首先过词汇关。考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词包括了5500余个大纲词汇,严格按照考研英语最新大纲要求,将出现频率高的核心词汇掌握,育明教育建议学生正常速度每天复习100-150个单词,开始复习时如果达不到这样的速度,可由50个词开始,每天增加,直到正常速度。 11 / 15 11词汇书版本不限,可以用红宝书,星火词汇等等,词都是一样的,只是编排顺序不

11、同。即日-4月20日(以红宝书为参考将字母A 与B 的词汇复习完,必考词会背诵会应用,基础词要求掌握词义争取可以背诵,超纲词要熟悉。4月21日至4月27日将字母C 至E 的词汇复习完,完成标准同上。 4月28日至5月4日将字母F 至I 的词汇复习完,标准同上。 5月5日至5月11日回顾复习的所有词汇,将没有掌握的这次要掌握牢固。 5月12日至5月18日复习字母G 至字母N 的词汇,标准同上。 5月19日至5月25日复习字母O 至字母T 的词汇,标准同上。 5月 26日至6月1日复习字母U 至Z 的词汇,标准同上。 6月1日至6月8日将复习完的词汇重新回顾,将掌握不牢固的词汇要加强记忆。如果用的

12、词汇书是分章节分任务类的(例如星火词汇,可按照词汇书的要求背诵,速度尽量快。技巧:首次背诵要拼写与意思同步记忆,二次及反复背诵时要以看单词意思为主,不要求每个词汇都会写。原则:快速 反复 多次 12 / 15 12第二阶段复习:6月8日到7月中旬 此阶段要以做真题为主,单词强化记忆为辅找到01年到05年的真题6月9日至6月15日 2001年考研英语真题 6月16日至6月22日 2002年考研英语真题 6月23日至6月29日 2003年考研英语真题 6月30日至7月6日 2004年考研英语真题 7月7日至7月13日 2005年考研英语真题做完题要仔细分析,此阶段我们做题是为了达到下列目标:单词记

13、忆、考研语法学习、阅读理解和英语作文的写作方式方法逐渐熟悉,对考研英语有了大体认识。 要求基本掌握词汇含义、短语以及固定搭配;语法方面要对考研的基本语法融会贯通,并能灵活运用;做阅读理解是让大家初步认识考研阅读的题目特点,从而把握长难句及基础词引申义的复习方向,通过做题训练可以提高考生分析问题和逻辑思维的能力;7月中旬至8月下旬以集训营课程为主,在校期间会组织学生的考试,对上半年的学习成果做检验。第三阶段复习9月1日到10月30日9月1日至9月7日 运用集训营中老师所讲的解题技巧及方法,将01年至03年真题再次做一遍,并运用学到的方法分析。9月8日至9月14日 运用集训营中老师所讲的解题技巧及

14、方法,将04年至05年真题再次做一遍,并运用学到的方法分析。9月15日至9月21日 2006年考研英语真题 9月22日至9月28日 2007年考研英语真题 13 / 15 139月29日至10月5日 2008年考研英语真题 10月6日至10月12日 2009年考研英语真题 10月13日至10月19日 2010年考研英语真题10月20日至10月30日 将做过的06年至10年的英语真题重新思考分析一遍。单词记忆、考研语法学习、阅读理解和英语作文的写作方式方法逐渐熟悉,对自己欠缺的地方查漏补缺。第四阶段复习:11月到12月中旬此阶段最主要的任务是参加比较紧密的测试,在测试中不断查找自己的不足,英语测试主要以2011年至2014年的真题为主,穿插会有历年精典模

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