话题作文写作指导教案.doc.doc

1、话题作文写作指导教案.doc .doc第二次作文 第 课时 话题作文写作指导教案 执教教师:马应辉 学习目标：1、 学习什么是话题作文。2、 话题作文的特点。3、 话题作文与命题作文、材料作文的区别。4、 如何写好话题作文。学习重点：如何写好话题作文。学习难点：话题作文训练 课时安排：1 课时 教学过程：一、导语设计：教师：面对春天，白居易说：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；韩 愈说：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；孟浩然说：春眠不觉晓, 处处闻啼鸟；贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天在 朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃，是个花枝招展的小姑娘，是个健 壮的青年；春天在鲁迅的眼中是那无

2、法释怀也无法得到原谅的风筝; 春天在你的眼里是怎样的？请大家畅所欲言！由春天这个话题进入我 们今天的这节作文练习课一话题作文写作指导。首先我们来看一下写作的本原是什么？生活的真实描摹；是心灵的自由的表达；是情感的自然的流露；是对 人心性的深刻剖析；是人摆脱平庸生活的精神升华。任何事情都有它 的本原，今天的这节课如果你用心去领悟，你一定会使自己的作文摆 脱平庸，得以升华。二、说一说 教师：追根溯，我们先认识话题作文。根据刚才“春天”的话题, 你能告诉我们什么是话题作文吗？ 所谓话题，就是谈话的中心、谈话的内容.谈话的由头。围绕所 给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。例如 20 年 自

3、治区初中学业水平测试中的作文就 是一道话题作文的典型例题，以“拥抱梦想”为话题。写作就是写自己 :想写的东西；是写能够感动自己的东西; 是对 花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只 有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟 大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗? 请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。围绕着这个话题，你想怎样写这篇作文? 三、想一想 教师：人的好与坏取决于品质，作文的好与坏取决于方法。想做好人 必须培养自己的品质，想把作文写好，一定要讲究写作方法。下面一 起学习

4、话题作文的应试策略。作文能否出彩，就看你是否把握住考点。话题作文的考点是发散 思维,即思考时围绕一则材料(某一触发点)一一话题，展开想像，全 面拓展思维空间。四、记一记 话题作文的特点：1、 相关性：一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围, 而不限定作文的主题，但作文主题必须与话题相关。2、 自由性：考生自己选，选适合自己的一一这是话题作文的最 大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比, 给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处，写出自己的个性，体 现出自己的创造力。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：

5、(1) 题目自由。考生可以自拟题目。(2) 选材自由。只要选择与话题相关的内容来写，都有效。(3) 文体自由。话题作文大都不限文体，考生可自由选择记叙 文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。(4) 想像自由。话题作文在题目、选材.文体等所赋予考生广 泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。话题作文和命题作文的区别: 话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的 作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心。 话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标 题。 话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文 题。话题作文与材料

6、作文的区别 给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去, 否则扣分。它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的限制, 文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能 力。而话题作文就可以避免这些弊病 O 一是话题作文的审题更加宽松, 内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题，可 以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧。可以 极大发挥创造力。教师：自由是相对而言的，不是绝对的。话题作文也不是绝对的自由。下面我们用三个应该，三个自由，三个防止来把握话题作文的写作要 领：四、怎样写话

7、题作文 1、话题作文的写作要领：（1）三个“应该” > 三个“自由”、三个“防止” （2）巧拟好题口 （3）题材写自己熟悉的、真实的 （4）文体写自己顺手的 三个“应该” 1、 应该重视话题中的阐述性文字。2、 文章的主题应该与话题有关，必须是从话题中引出来的，在 话题的范围之内。3、 见解应该深刻、独到。三个“自由” 1、 可以自由确定主题。2、 可以自由选择体裁（记叙文、说明文、议论文等）。3、 可以自由选择材料（可以引用话题里的材料,也可以不引用）。三个“防止” 1、 防止作文主题偏离话题提供的范围。2、 防止把话题当论题加以錘（话题主要是为写作者提供主题 范围，不是要求写作者去论

8、证它）。3、 防止主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰富多彩 的”，你却说“答案是唯一的”）。巧拟好题目 教师：如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨 架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文。” 一篇好的文章需要bull; 1、進 bull; 2、引坦 bull; 3、修辞一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。五、试一试 1、改装。对中外文学名著书（篇）名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语 等进行机智的改装，这样的标题旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目 一新之感。如：以“诚信”为话题 诚信苦旅 （根据余秋雨文化苦旅改装）诚信，并快乐着 （根据齐秦的歌痛，并快乐着改装

9、）衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴 （根据柳永名句改装）将诚信进行到底 （根据标语“将革命进行到底”改装）诚信又回我们班（根据“春风又绿江南岸”）2、引用。引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文采飞 扬。如：以“失败”为话题 为什么受伤的总是我九失败是成功之母 3、修辞。使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。如：以“读书”为话题读智慧书，做有用才（对偶）躺着读书，站着做人（对比）读书真的无用吗？（反问）文体写自己顺手的 话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主 如 记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌.戏剧、日记体.书 教师：穿衣要得体，写作要岀彩，在写话题作文时还应注意以下细节。六、点一点 2、写话题作文的注意点 （1）注意话题作文的范围 （2）只能确定一个方面的内容 （3）话题并不一定就是作文题目 （4）不限文体，并不是没有文体 （5）复制话题，克隆材料1、话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不 紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走 笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。题来选择自己最擅长的文体。|?|" l=J 信体 (6) 思想感情格调不高 2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”