语文试题 (2)

1、语文试题 第I卷   阅读题甲  必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达,可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。故乡首先是地理意义的出生之所。对此苏轼有明确交代,多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。“吾家蜀江上, 江水绿如蓝。”他虽总在异乡漂泊,但总忘不了其“蜀士”身份。其次,故乡是宗族意义的团聚地。在异地他乡,遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。一是来自故乡的乡人。“我家峨眉阴,与子同一邦。相望六十里,共饮玻璃江。”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。

2、二是到故乡去做官的人。苏轼总会夸故乡的山水、风物等:“胶西高处望西川,应在孤云落照边。”最后,故乡是文化心理的生活区。在异乡,苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照,在黄州见到美丽的海棠,他不禁发出是否来自故乡的疑问:“陋邦何处得此花，无乃好事移西蜀? ”不仅如此,他还将故乡的文化移植到他乡,让异乡充满故乡的气息。他在湖州写的何满子词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。不断怀念故乡的苏轼,事实上却是于三十三岁时第三次出川后,就再也没有回过老家。苏轼的后半生在贬谪流放中度过,长期处于“无家”的状态，“逐客如僧岂有家”,不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡,认他乡为故乡。但要认他乡为故乡，

3、又要经历几个必要的思维阶段。首先将故乡具化, 与异乡对立。苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡,如成都、青城、峨眉、岷江等。故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在饱经迁移之苦的惠州。其次是将故乡泛化。不具述与眉山有关的地名,而只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼,以表现对宦途世味的梦幻感受。此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托,是对现实漂泊处境的抗衡工具,不再是地理意义上的眉山。然后是将故乡意念化。所谓意念化,就是不执泥于出生地的故乡,一切随缘，适意,将足之所履和心之所安处都视为故乡，“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”，此时

4、的故乡只是一种意念,一种理想的旷达人生态度,不再与异乡对立。最后是，实现故乡的异乡化,甚至是异乡的故乡化。对苏轼而言又有两种情况。一种是与异乡的和睦相处，把异乡变成要归去的“家”之所在地。如果异乡的风景足够好,苏轼甚至会“贬低”故乡:“我本无家更安往,故乡无此好湖山。”对异乡的山水、人情等的好感至极, 苏轼就会用佛教思维,将异乡“前生”化为故乡:“前生我已到杭州,到处长如到旧游。”另一种是受命运驱策打击,颠沛异乡,与魂牵梦萦的故乡阻隔时,扩大心胸,寓寄于物,发现异乡的种种优点。先将异乡寄托甚至实体化为身体和心灵栖息的故乡, 最后实现对故乡和异乡阻隔的超越,以一种处处吾乡处处家的心态来对待每一次

5、实际非常痛苦的贬谪经历。 （选自苏轼的故乡观，有删改）1.下列对于“苏轼故乡观”的理解，不正确的一项是A.故乡的内涵之一是地理意义的出生之所，苏轼多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上就是这种观点的体现。B.故乡是苏轼文化心理的生活区，在异乡见到美丽的海棠苏轼也要发出是否来自故乡的疑问，充分体现了他对故乡的依恋。C.故乡是苏轼烦恼人生的虚化寄托,是苏轼对现实漂泊处境相抗衡的工具,此时的故乡不仅仅是地理意义上的眉山。D.当故乡是个意念化的概念时，苏轼把足之所履和心之所安处都当作故乡，此时的故乡代表的是一种理想的旷达人生态度。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是  A.来自故乡

6、的乡人和到故乡去做官的人往往会勾起苏轼对故乡的思念之情，这在其诗歌中都有所体现。  B.苏轼虽然有浓厚的怀乡情结，但他在被贬谪远离故乡之后就对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡。  C.为了表现对宦途世味的梦幻感受，苏轼将故乡泛化，只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼。  D.“故乡的异乡化”是指苏轼把异乡变成要归去的“家”之所在地以及身体和心灵栖息的故乡。3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是  A.“吾家蜀江上, 江水绿如蓝”中的“蜀江”是苏轼地理意义的故乡，“此心安处是吾乡”中的“吾乡”是意念化的故乡。  B.苏

7、轼对故乡的具化就是他对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在苏轼饱经迁移之苦的惠州。  C.苏轼长期过着贬谪流放的生活，处于“无家”状态，因此他有时贬低自己的故乡：“我本无家更安往,故乡无此好湖山。”D.泛化了的故乡让苏轼实现了对故乡和异乡阻隔的超越,使他能够以旷达的心态来对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。牛僧孺，字思黯，隋仆射奇章公弘之裔。幼孤，下杜樊乡有赐田数顷，依以为生。工属文，第进士。元和初，以贤良方正对策，与李宗闵、皇甫浞俱第一，条指失政，其言鲠讦，不避宰相。宰相怒，僧孺调伊阙尉，

8、改河南，迁监察御史，进累考工员外郎、集贤殿直学士。穆宗初，以库部郎中知制诰。徙御史中丞，按治不法，内外澄肃。宿州刺史李直臣坐赇当死，赂宦侍为助。具狱上；帝曰：“直臣有才，朕欲贷而用之。”僧孺曰：“彼不才者，持禄取容耳。天子制法，所以束缚有才者。禄山、朱泚以才过人，故乱天下。 ”帝异其言，乃止。赐金紫服，以户部侍郎同中书门下平章事。    始，韩弘入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞言者。俄而弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收赀簿，校计出入。所以饷中朝臣者皆在，至僧孺，独注其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。”帝善之，谓左右曰：“吾不谬知人。”由是遂以相。

9、0;   敬宗立，进封奇章郡公。是时政出近幸，僧孺数表去位，帝为于鄂州置武昌军，授武昌节度使、同平章事。鄂城土恶亟圮，岁增筑，赋蓑茅于民，吏倚为扰。僧孺陶甓从城，五年毕，鄂人无复岁费。又废沔州以省冗官。    文宗立，是时，吐蕃请和约弛兵，而大酋悉怛谋举维州入之剑南，于是李德裕上言：“韦皋经略西山，至死恨不能致，今以生羌二千人烧十三桥，捣虏之虚，可以得志。”帝使君臣大议，请如德裕策。僧孺持不可，曰：“吐蕃绵地万里，失一维州，无害其强。今修好使者尚未至，遽反其言。且中国御戎，守信为上，应敌次之。彼来责曰：何故失信？赞普牧马蔚茹川，若东袭陇阪，以骑

10、缀回中，不三日抵成阳桥，则京师戒严，虽得百维州何益！”帝然之，遂诏返降者。时皆谓僧孺挟素怨，横议沮解之，帝亦以为不直。    会昌元年，汉水溢，坏城郭，坐不谨防，下迁太子少保。进少师。明年，以太子太傅留守东都。刘稹诛，而石雄军吏得从谏与僧孺、李宗闵交结状。又河南少尹吕述言：“僧孺闻稹诛，恨叹之。”武宗怒，黜为太子少保，分司东都，累贬循州长史。宣宗立，还为太子少师。卒，赠太尉，年六十九。谥曰文简。 （选自新唐书，有删节）【注】甓，砖。悉怛谋，人名。赞普：吐蕃王号。从谏：刘稹叔叔。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A持禄取容耳 

11、60; 容：宽容B僧孺陶甓以城 城：筑城C至死恨不能致 恨：遗憾D坐不谨防 坐：因而获罪5下列各组句子中都体现牛增儒骨鲠正直的一组是（3分） （ ）条指失政，其言鲠讦，不避宰相。彼不才者，持禄取容耳。天子制法，所以束缚有才者。禄山、朱泚以才过人，故乱天下。 帝异其言，乃止。韦皋经略西山，至死恨不能致。A.          B.           C.       

12、      D. 6下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分） （ ）A牛僧孺为牛弘的后代，早年丧父。初及第时骨鲠正直，指陈时弊，无所回避，因而得罪宰相，仕途一度受阻。B牛僧孺严于执法，在任御史中丞时，追究查办违法之事。且为官清廉，曾因拒收贿赂而得到穆宗称赞重用。C牛僧孺心系国家百姓。治理鄂州时，关心百姓疾苦，修缮倒塌的房屋；撤去沔州的设置，减少国家财政支出。D石雄军吏掌握了刘从谏跟牛僧孺私下交往的情况，再加上河南少尹吕述的检举揭发，僧孺 因刘稹案被降职。7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）具狱上，帝曰：“直臣有才，

13、朕欲贷而用之。”（4分）（2）帝然之，遂诏返降者。时皆谓僧孺挟素怨，横议沮解之，帝亦以为不直。（6分）(二)古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，然后回答89题。夏日题老将林亭                  张蠙百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？8颔联描绘了怎样的景象？语言有怎样的特点？请简要分析。（5分）9诗中的老将是一个怎样的

14、形象？请结合诗句分析。  （6分）(三)名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。心非木石岂无感，_。  _，两朝开济老臣心_，铁马秋风大散关。 人生亦有命，_。出师未捷身先死，_。 出师一表真名世，_。乙   选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，按所答的第一大题评分。三、文学类文本阅读11、阅读下面的作品，完成几个小题。（25分）新年雪幕拉开的一瞬间 2006年最后一天的早时晨，忽然间大雪茫茫，浑然一片。我隔窗向外跳望，柔软的白雪作为这一年的终结，拉上

15、了静悄悄的帷幕。大雪的后面，是一片阔大无际的空无。 我站立窗前良久，转了转疼痛的脖颈，颈椎立刻发出轻微的咔咔声。这疼痛已经持续绵延多日了，我无法写作，无法长时间坐着注视书本和电脑。这莽天阔地之间的帷幕，使我忽然感到该给自己告一个段落，也该和自己谈一谈了。一直以来，我心里总像有什么急事要赶，但它是什么，我似乎并不清楚。在家里时，我急着出去，出去了又急着回来。长久以来，我被那模糊不清的什么事物剥夺了，心不在焉，神不守舍，即使在轻松的聚会上也好像有什么事在脑子里抹也抹不掉，即使到了我喜爱的商城，琳琅满目的物品在我的顾盼间，也分明有一种讲不清楚的什么在我的视线后边隐藏着。 特别是，为了生活，我常常费尽

16、力气地给自己设定理由，说服自己遵循某种人际规则，即使我是如此地厌恶某些事物，但我总是做得恍恍惚惚、磕磕绊绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。从现实生活某种实惠的角度而言，我不能算是成功的。那个经常占据我的是什么呢？难道我真的有什么急事吗？我为何要被它左右？ 现在想来，在生活中，我经常会冒出一些想法，这些看不见的东西，常常使我神游事外，目光游离，显现出一副似是而非、模棱两可的样子。糟糕的是，我急于把它们写出来，落在纸页上，好像唯有如此，生活的痕迹才能确确凿凿地留下来，生活本身也才确确实实地经过了，好像那些字本身才是生活。可是，很多时候，我却不能把它们付诸文字。 从窗口望出去，一个年轻的红衣女人

17、从对面白雪覆盖的童话般的楼洞里走出来，她抬头看看天空大片的雪花，有点束手无策、踟蹰犹疑的样子，雪花立刻吞没了她帽子的红色或者粉色，她仰着头，往她刚刚走出来的那幢楼的一个窗口眺望。一会儿，一个高大的男人匆匆从楼里奔出，过来牵住她的手，两个人相倚着往外边白皑皑的街道走去 又一个老妇人披着深色的披肩，提着菜篮，蹒跚着从我的视线中走过去，她面朝着被雪片切碎的斑驳的阳光，脸上镶嵌着金色的皱纹。她的篮子里装满红红绿绿鲜脆欲滴的瓜果菜蔬、装满她结结实实的日子以及她沉甸甸的辛苦 也许，她们这一生，什么也不曾书写过。 写下来有那么重要吗？追问探究有那么重要吗？ 问题正是缘于此吧。很多时候，我把思考生活当作了生活

18、，清理生活的时间剥夺了生活本身的时间。 我在想，那些若隐若现躲在我的目光后面的文字是什么呢？从外表上看，它们是一本本书，是追问和探究；可实际上，那些清晰的墨迹，那些零乱的片段，它们算不上什么，他们永远抵不过生活本身的强大。而且，真实的事物写不写出来都存在于那里，意义本身也存在于那里。 在这新年雪幕拉开的一瞬间，伴随着颈椎发出的疼痛的咔咔声，我忽然决定，不要再让那些漫天飞舞的雪花一般的文字捆缚在身上吧！有一件事我必须立刻让自己明确下来，那就是：我要和正在写作中的僻室笔记长久地、心平气和地相处下去没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有任何意义的捷径，可以囫囵而就，急切成章。 我伫立在岁末的窗前

19、，漫舞的雪花使我失神滑落一个一闪之念：让我把它当做一个珍爱的人，耐心地、长久地相处下去，彼此守候。 只是因为，生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要。（取材于陈染新年雪幕拉开的一瞬间）（1）下列对文章内容的理解，正确的两项是（ ）（ ） A岁末的一场大雪如同拉上了帷幕，成为一年的终结，引发了作者对过去生活的回顾与反思。 B因为“心里总像有什么急事要赶”，作者做事总是恍恍惚惚、磕磕绊绊，没有别人做得好。 C作者急于要把头脑中冒出的想法写下来，是因为只有付诸文字，生活才确确实实地经过了。 D作为一名作家，作者认为思考生活并不等同于生活，清理生活也不应该是生活的全部内容。 E漫舞的雪花使作者

20、领悟了生活和写作的真谛，作者决定要把安当作珍爱的人长久相处下去。（2）文章第三段说“一直以来，我心里总像有什么急事要赶”，这“急事”指的是什么？（6分） （3）文中刻画的“年轻的红衣女人”和“老妇人”两个形象具有什么相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（6分） （4）文章结尾部分，作者明确了自己的写作“没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意义的捷径，可以囫囵而就，急切成章”。联系全文，谈谈你对这句话的理解。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12、阅读下面的文字，完成（1）（4）题。莫言自述：我平时是孙子 写作时色胆包天1957年，我家来了个大学生邻居。他讲，当时他在济南的时

21、候，认识一个山东省比较“腐败”的作家。这个作家究竟“腐败”到什么程度呢？一天三顿吃饺子。我们当时一年也吃不上一次饺子。我当时就问他：“叔叔，如果我将来能够写出一本小说来，我是不是能一天三顿吃饺子。” 所以，我想我最初对文学对当作家的梦想，就是冲着一天三顿吃饺子开始了。我后来把村里面的书借来看了以后，头脑当中才真正有关于文学的概念。我的想象力还是不错的，为什么不错呢？因为我的想象力是饿出来的。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都敢啃。1961年春天，村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块，和小伙伴一拥而上，每人抢起一块煤，咯嘣咯嘣啃起来，觉得那煤块越嚼越香，还说着“味道好

22、极了”。我小学五年级就被学校赶出来了，就一个人牵着两头牛放牧。那时候我就能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，和大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。直到现在，我依然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。我二十岁以后的东西，基本上还没有正儿八经地去写。 想象力，也有外来接受的地方。我们山东高密这个地方，离写出聊斋志异的蒲松龄的故乡也不远，隔了三百多里路。我听老人讲了很多很多关于鬼神的故事。上世纪六十年代，死人非常多。我们村子里最高纪录是一天死了18个人。一出门就看到原野

23、里有鬼火在闪烁，而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘去。我当医生的姑姑就告诉我，这是狐狸在恋爱。人一旦进入这种环境，就会有一种恐惧，你就觉得你周围充满了一些神秘的生物，你在走路的时候经常听到脚后面有一个声音在跟随着你。我的小说语言也是比较庞杂的，这里面既有古典的书面型的语言，也有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。我们山东话的许多方言土语，一旦写到书上，是非常典雅古朴的古语，反而能够被人理解。我们说一把刀锋利，不说锋利，而说“风快”。说一个姑娘漂亮，也不说漂亮，我们讲“奇俊”。说今天天气很热，我们不说很热，而说“怪热”。这些方言土语，写到小说里，完全可以看得懂，而且有

24、非常强的感染力。一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。不能仅仅把方言土语用到小说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。我从小就是一个非常爱说话的孩子。在我们农村叫做“炮孩子”。后来我写了小说叫四十一炮，里面就有一个“炮孩子”，其中也有我个人的经历。也因为我喜欢说话，喜欢说真话，给我们的家里带来了很多的麻烦。所以过了几十年以后，当我要写小说准备发表时，使用的笔名叫“莫言”。就是告诫自己要少说话。 事实证明，我一句话也没有少说，而且经常在一些特别庄严的场合，说出实话来。我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质。 如果一个作家讲假话，不但对社会无益，也会大大影响

25、文学的品格。因为好的文学作品，肯定有一个真实的东西在里边，尤其是真实地反映了下层人民群众的生活面貌。 我有一种偏见，我觉得文学艺术，它永远不是唱赞歌的工具。文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分。所以我的很多小说一旦发表以后，有些读者也不高兴。因为我把有些黑暗暴露得太彻底。当然我不会迎合这样的读者，而牺牲自己文学创作的原则。我最近写了一部长篇小说（指生死疲劳），写了一个后记，最后一句话就是说“哪怕只剩下一个读者，我也要这样写”。 有人说我为获奖，作品特意贴中国标签？什么是中国标签？我不知道。我在檀香刑后

26、记里面说，我想在语言上有我自己的特色，根本不是想写给外国翻译家看。一个作家不可能把自己的写作追求限定在一个什么奖上，也没听说哪一个作家为了得什么奖调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方法。而且，即便你想改变，变得了吗？该怎么写，还怎么写；想怎么写，就怎么写。 在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。11(1)下列对文章有关内容理解和分析最恰当的两项是（5分）A. 文章第一段通过回忆大学生邻居的故事交待了作者文学梦想及文学概念的来源，也让我们对那个历史时期群众物质极其匮乏的生活状态有所感知。B. 为莫言的写作源源不断提供素材的是他

27、二十岁以前积累的生活资源，二十岁以后就基本上没有什么正儿八经的东西去写了。C. 鬼神妖怪的各种传说在莫言的家乡很盛行，尤其是许多老人讲的鬼神故事对莫言后来的文学创作产生了深远的影响。D. 以“莫言”为笔名，意在提醒自己少说话，他却一句话也没少说，这种无法控制自己的行为也属于作者自己要揭示的人性中恶的部分。E.这篇文章是莫言被授予香港公开大学荣誉文学博士后的自述，平易如话家常，没有故作深沉的情感和晦涩的词汇，一如作者的小说语言一样平实朴素。 (2)文学创作的成功需要有作者有非凡的才情和丰富的想象力，莫言的想象力是如何获得的?请结合全文概述。（6分）  (3)文末“在

28、日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。”如何理解莫言这句话的内涵？请结合原文简析。（6分） (4)老托尔斯泰虽未曾得到诺奖，但他的言说成为诺奖一个隐蔽的信条“写你的村庄，你就写了世界。”作为世界的基本细胞，作为主体感知的源头和存在的基础，村庄提供了我们感知世界的基本图式，成为我们想象世界的首要依据。莫言几十年如一日地开垦“高密东北乡”（莫言家乡的象征）的文学王国，终获得诺贝尔文学奖，这对中国文学的启示是什么？请结合原文和现实，谈谈你的看法。（8分）第卷   表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中，加点的

29、成语使用恰当的一句是（   ）（3分）A唐朝女诗人薛涛以其出众的才华和美貌，以及与当时文人骚客的诗书唱和，成为当时卓有成就的扫眉才子。B莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。C这个小区的房子太漂亮了，室如悬磬，通透明亮，非常的宽敞，大气。D项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。14. 下列各句中没有语病的一句是（   ）（3分）A上月，滨海市政府发布了严禁无营运牌照摩托车非法载客和交警上街查缴无牌摩托车的通告，得

30、到了大多数市民的赞成。B天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。C针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。D经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织，尤其是一些社会矛盾比较突出，再加上腐败问题，如果处理不好，产生叠加效应，就会阻碍改革发展和社会稳定。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）（3分）马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。_ 

31、 。_。_，_。_，_。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远他的名作寒江独钓图，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间 A           

32、60;        B               C                    D16仿照示例扩写，要求意蕴丰厚，有文采。(6分)例：栏。倚栏。倚栏远眺。倚栏远眺，烟波江上使人愁。月。

33、_。_。_，_   。17为下面一段话拟一个概括性的标题。（不超过18个字）（5分）从聊斋志异这部文言短篇小说集可以看到，蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”，“痴于情”是他人格构成中的基础，并在聊斋志异中塑造了一系列痴男痴女的形象；其次，蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味，以高尚的自我精神傲视一切不合理的世态人情，通过聊斋志异塑造了一系列狂生的形象；最后，对魏晋风流超我层面的旷达自然，蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。五作文（60分）18阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）要给母亲做一件漂亮

34、的衣服，等我赚到钱以后要给母亲买好吃的，等我找到工作以后要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后小时候我想为母亲做很多事每次结论都以“以后”结束但那时我不知道，其实没有“以后”。这是韩国总统李明博母亲一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。写一篇作文，体裁不限，不少于800字。  语文答案1. C 【解析】 “不仅仅是“错，原文说的是“不再是地理意义上的眉山”。2. B 【解析】 “对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡”错，本文阐述苏轼把他乡认

35、作故乡是为了说明苏轼乐观旷达的人生态度。3. A 【解析】 B.原文说的是“一定程度上就是迁移人对异乡的排斥”；C.因果关系不成立；D.“泛化了的故乡”错，应该是“异乡的故乡化”。4A【解析】A项“容”：名词，欢心、笑脸。5B.【解析】4始皇帝的话，5是李德裕的话。6C【解析】因鄂州城墙土质不良经常坍圮，所以年年增筑，向百姓征收相关赋税，官吏趁机敛财，百姓负担重。牛僧孺以砖砌墙，一劳永逸，减少百姓负担。7（1）整理好的案件卷宗呈上，皇帝说：“李直臣有才华，我想宽恕并任用他。”（得分点：“具”“狱”“贷”，文句通顺1分）（2）皇帝认为他说得正确，于是就下诏书让投降的人回去。当时的人都认为牛僧孺带

36、着个人旧怨，批评破坏了李德裕的策略，皇帝也认为他用心不公正。（得分点：“然”“返”“挟素怨”“横议沮解”“不直”，文句通顺1分）【参考译文】牛僧孺字思黯，隋朝仆射奇章公牛弘的后代。幼时丧父，下杜樊乡有数顷赐田，凭借此为生。擅长写文章，考取进士。元和初，参加贤良方正科目的策试，与李宗闵、皇甫浞等人俱列第一。他逐条指责朝政过失，他的言辞毫不避讳，甚至不避宰相。宰相大怒，牛僧孺被调任伊阙尉，改派河南，后升至监察御史，连续升迁担任考工员外郎、集贤殿直学士等职。穆宗初年，他以库部郎中的身份掌管起草诰命。调任御史中丞，查办不法之事，朝廷内外肃清。宿州刺史李直臣因贪赃被判死刑，贿赂宦官出面为他求情。整理好的

37、案件卷宗呈上，皇帝说：“李直臣有才华，我想宽恕他并任用他。”牛僧孺回答道：“那些没有才能的人，只不过拿俸禄取悦他人罢了。帝王立法，就是用来束缚那些有才干的人。安禄山、朱泚因为才干过人，所以才会谋乱天下。”穆宗对他的话感到惊异，于是便作罢。赐给他金紫之服。牛僧孺以户部侍郎升迁为同中书门下平章事。此前，韩弘入朝，他的儿子公武行贿权臣来阻塞别人进言。不久韩弘、韩公武相继死去，孤孙年弱不能理事，皇帝派遣使者到他家中，把账簿都收缴上来，核算出入。用来记录贿赂宫中朝中大臣的账目都在，至僧孺名下，唯独有一行小字写道：“某年月日，送户部牛侍郎钱千万，不接受。”穆宗赞赏他，对左右侍臣说：“我没有看错人啊！”因此

38、就任命他为宰相。敬宗即位，牛僧孺被封为奇章郡公。当时，宦官掌权，牛僧孺数次上表求任外职。敬宗替他在鄂州设置了武昌军，授予他武昌节度使、同平章事职务。鄂州城墙土质不好经常坍塌，每年都要增筑，向百姓征收蓑茅的费用，官吏趁机侵扰百姓。僧孺让人陶土制砖来筑城，五年完工。自此以后，鄂州百姓不再年年被征收费用。又废掉沔州的设置来裁减冗官。文宗即位，这时，吐蕃请求签订和约终止战争。不久，吐蕃大酋悉怛谋率维州请求归降剑南，李德裕上奏朝廷，说：“韦皋经营西山多年，至死遗憾不能收复此城，今天凭借生羌二千人烧十三桥，直捣敌人的虚空之处（维州），可以实现愿望。”皇帝主持君臣大议，朝臣都认为应当依熙李德裕的策略。而僧孺

39、坚持己见不同意，说：“吐蕃国土绵延万里，失掉一个维州城，不会妨碍它的强大。现在修好使者尚未来到，就违背誓言。况且中原地区防御少数民族，历来以守信为上，武力应敌为次。吐蕃如果来使责问为何失信？（将何以应答）。（况且）吐蕃王赞普就在蔚茹川驻防，如果向东袭击陇阪，率领骑兵经由回中，不到三日便抵达成阳桥，那么京师就处于警戒之势，唐朝即使得到一百个维州又有什么益处！”皇帝认为他说的正确，于是就下诏书让投降的人回去。当时的人都认为牛僧孺带着个人旧怨，批评破坏了李德裕的策略，皇帝也认为他用心不公正。会昌元年，汉水暴涨，冲坏城郭，牛僧孺因为没有谨慎防洪获罪，被贬为太子少保。第二年，以太子太傅身份留守东都。刘稹

40、被诛杀后，石雄军吏获得刘从谏（刘稹叔叔）与牛僧孺、李宗闵私下交往的情况。再加上河南少尹吕述也说：“僧孺听到刘稹被诛，为他而遗憾叹息。”武宗怒，将他降为太子少保，分掌东都，又接连贬为循州长史。宣宗即位，还朝担任太子少师。死后，赠太尉，享年六十九岁。谥号为文简。8【解析】颔联描绘了微雨濛濛，“侯门”的围墙经斜风细雨侵蚀，斑剥陆离，绿草纤细低垂。（1分）园内湖面上，阵阵轻微的旋风，打着圈儿，把那零零落落浮在水面上的花瓣，卷聚在一起。（1分）勾画出一幅凄清冷落、寂寞萧条的景象。（2分）语言风格清新质朴、生动形象、不事雕琢（1分）9【解析】心境寂寞孤单中不乏闲适自得的曾经征战沙场的老将形象（2分）首联“

41、百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家”，老将有别于隐士，不应“爱静”，却“翻爱静”，有一种不得已的无奈；“侯门”与仙人的洞府有异，不应相似，偏却“渐欲似”，这就把老将的孤寂无奈揭示出来。（2分）颈联“井放辘轳闲浸酒”，辘轳是汲取井水的装置。老将取井水之凉，使酒清凉爽口，写其闲适生活。“笼开鹦鹉报煎茶”，打开鹦鹉笼子，任其自由往来，好让它在有客光临时报告主人，督请煎茶待客。体现老将与鹦鹉为伴，以饮酒自娱，闲适自得中透露出孤寂。（2分）10吞声踯躅不敢言/三顾频烦天下计/楼船夜雪瓜洲渡/安能行叹复坐愁/长使英雄泪满襟/千载谁堪伯仲间11（1） A、D（B“恍恍惚惚、磕磕绊绊，没有别人做得好”的是那些作者

42、非常厌恶、但为了生活不得不做的“遵循某种人际规则”的事；C原文说“好像”惟有付诸文字，“生活才确确实实地经过了”，表明实际恰恰不是这样；E不是“雪花”使作者领悟了“真谛”，作者要“把它当作珍爱的人长久相处”的也不是雪花，而是自己正在写作的癖室笔记） （2）探究、发现生活的意义（3分），并用文字表达、记录下来（3分）。 意思对即可。（3）相同特点：认真生活（或“享受生活”）（1分）。 用意：与作者的生活状态作对比（1分，要点“对比”），表明了“生活本身的意义比思考和记录生活的意义更重要”的主旨（4分，要点“表明主旨”2分，“生活本身比思考和记录生活的意义更重要”2分）。意思对即可。（4）岁末年初

43、使作者意识到了不能用赶时间的方式来加速完成作品（2分，要点“不能赶时间”），颈椎疼痛使作者意识到不能用透支身体的方式来加速完成作品（2分，要点“不能透支身体”），对过去生活的加顾的劝使作者意识到不能用探究生活意义代替生活本身的方式来加速完成作品（2分，要点“不能用探究生活意义代替生活本身”）。因此，自己的写作是不能急于求成的（2分，要点“写作不能急于求成”）。意思对即可。12（1）（5分）答E给3分，答C给2分，答A给1分，答B、D不给分。（B、基本上还没有正儿八经地去写。D错在最后一句，A错在“文学概念”不是通过大学生邻居来家获得的。）（2）莫言的想象力首先来源于童年饥饿的记忆。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都说“味道好极了”。莫言的想象力来源于乡村的生活资源。能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，和大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。莫言的想象力来源于恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，当时的生活环境就会有一种恐惧，莫言就觉得周围充满了一些神秘的生物，想象力就产生了。（3）（6分）这句话的含义是：作为一个普通人，莫言可以卑微懦弱，忍受委屈，但作为一个作家一定要有勇