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1、进入课件进入课件匆匆作者简介作者简介感知课文感知课文生字新词生字新词佳作品味佳作品味问题探究问题探究回首页朗诵赏析朗诵赏析朱自清朱自清(1898(189811112222194819488 812)12)原名自华,原名自华,号秋实,后改名自清,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名的散字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。原文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴,生于江苏籍浙江绍兴,生于江苏东海,作品浆声灯影东海,作品浆声灯影里的秦淮河里的秦淮河 、 背背影、荷塘月色都影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。是烩炙人口的名篇。 下一张下一张下一张下一张 初步感知课文: 听朗读,要求: 1、注意生字新词; 2、划
2、出自己最喜欢的或 认为含义深刻的句子。下一张生字新词涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐cn cnshn shnlu lupi huizh wnzhng rnglng lng l l返回自读课文自读课文找出描写时间来去匆匆找出描写时间来去匆匆的相应段落。的相应段落。返回内容内容修辞修辞第一段:第一段:写时间一去不复返写时间一去不复返 第三段:第三段:具体写时间匆匆具体写时间匆匆第一段:排比第一段:排比 反问反问既优美又浅近既优美又浅近通过写三种春天的景物,通过写三种春天的景物,不仅意向优美,而且有潜不仅意向优美,而且有潜在的含义:我们的青春一在的含义:我们的青春一去不复返,实在值得珍
3、惜。去不复返,实在值得珍惜。表现“我”对时间一去不复返的惶急的心态第三段:拟人第三段:拟人 排比排比把时间的流逝写得把时间的流逝写得有形有声,可见可闻有形有声,可见可闻写出时间无时不在写出时间无时不在匆匆流逝匆匆流逝返回作者意识到了时间匆匆吗?他的表作者意识到了时间匆匆吗?他的表现又如何?找出文中语句。现又如何?找出文中语句。“我不禁头涔涔而泪潸潸了我不禁头涔涔而泪潸潸了”“我掩着面叹息我掩着面叹息”为什么为什么时间流逝而一事无成时间流逝而一事无成下一张齐读第四段,找出能表现作者齐读第四段,找出能表现作者 由感悟而发奋由感悟而发奋的心境的句子。的心境的句子。我赤裸裸来到这世界,转眼间我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一平的,为什么偏要白白走这一遭啊?遭啊?下一张由此,你懂得了什么?由此,
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