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文档简介
1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 课程顾问岗位结构化面试题开场可聊一些轻松话题作为铺垫,同时观察应聘者的神态、礼仪和形象。题目1:请用一分钟简要介绍一下你的家庭情况。注意点:观察语言表达能力(时间控制能力、语言精炼);家庭背景也可辅助了解应聘者个人情况。题目2:请介绍一下你的学习和和工作经历好吗?注意点:继续观察语言表达能力;在校期间要关注担任的职务及是否有参加各类活动的经历;关注参加培训的经历;工作经历要从最早的说起(从学校毕业时说起);要关注工作经历中的空白点;每个工作岗位要了解职位名称和详细工作内容(注意细节:STAR原则);每次离职要询问离职原因;有任何疑点都要追问!题目
2、3:请问你的强项(优点)和弱项(缺点)分别是什么?注意点:了解应聘者对自我的评价,并在面谈过程中暗自求证;判断应聘者是否有自知之明;把优点当缺点说是虚伪的表现。题目4:请谈谈你过去工作中最得意的一件事。注意点:关注细节,关注其中的真实性;同关注结果相比,更要推敲其工作过程和方法;对疑点的提问:你肯定吗?题目5:你的业余爱好是什么?注意点:爱好能侧面反映出应聘者喜欢动还是喜欢静,有时候还能看出性格偏内向还是偏外向。同时探究其是否有不良嗜好。题目6:提一个假设性的问题,假如有一次你的朋友小吴病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说谢谢,请问你如何
3、说明你的真实来意并不使对方尴尬?注意点:本题测试目的:测试应聘者在较短时间内对相对陌生的事件做出判断,并给出简单的处理方式,其对意外事件能否迅速而灵巧地应变,并以恰当的方法妥善解决问题等,都可通过应试者的陈述得出结论。同时,应试者的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及处理问题的决断力也可从中体现。本题参考答案一:“你也是刚看完小吴才回来的吗?我买的这些礼品和你买的一样吗?我也不知道买得对不对?领导近来好吗?明天我也得去看看他!”本题参考答案二:“不客气,我应该谢谢你,这楼道里的东西堆得太多了,提了这袋东西去看小吴,实在很累啊,谢谢你,回头我再来
4、看望领导。”题目7:你对早教行业了解多少?注意点:了解应聘者对早教行业的熟悉程度,有些应聘者虽不熟悉早教行业,但面试前去网上了解了一些,上公司网站上也了解了一些,向朋友又打听了一些,这样的应聘者不打无把握之仗,做事谨慎细密,值得肯定;题目8:你有电话销售的相关培训或工作经历吗?请详细谈谈。注意点:课程顾问有较多机会同客户电话沟通,需要相关技巧和意识。题目9:你有销售相关的工作经历吗?请详细谈谈。注意点:要观察应聘者是否有销售能力和意识。题目10:用你的眼光来看,我们这个早教中心有那些优点和缺点?注意点:考验应聘者的观察能力和分析能力。题目11:如果顾客就这些缺点提出质疑你将怎样回答?注意点:考验应聘者怎样指出缺点存在的合理性,怎样将劣势转化为优势。题目12:从我们通知录用你,到你来我公司报到,需要多长时间?注意点:如果对移交极其随意或淡漠,应关注其工作责任心是否有缺失。题目13:请问你有什么问题要问我吗?注意点:正常情况下应聘者一定有
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