鄂教版五年级上册语文乐园八

1、读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？赫赫有名赫赫有名 默默无闻默默无闻滔滔不绝滔滔不绝 一言不发一言不发目不转睛目不转睛 左顾右盼左顾右盼不由自主不由自主 情不自禁情不自禁左右为难左右为难 无所适从无所适从如影随形如影随形 形影不离形影不离读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？赫赫有名：赫赫有名：赫赫，显著盛大的样子。形容声赫赫，显著盛大的样子。形容声名非常显赫。名非常显赫。默默无闻：默默无闻：比喻人或事物没有名气。比喻人或事物没有名气。滔滔不绝：滔滔不绝：形容口才很好，说话连续不断。形容口才很好，说话连续不断。一言不发：一言不发： 一句话也不说。一句话也不说。目不转睛：目不转睛

2、：眼珠子一动不动地盯着看。形容眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。注意力集中。左顾右盼：左顾右盼：向左右两边看。形容得意、犹豫向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。等神态。 读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？不由自主：不由自主：由不得自己，控制不住自己。由不得自己，控制不住自己。情不自禁：情不自禁：感情激动，控制不住自己。感情激动，控制不住自己。左右为难：左右为难：无论怎么办都有困难无论怎么办都有困难. .指处于某一指处于某一困境中困境中; ;不易做出决定。不易做出决定。无所适从：无所适从：不知听从哪一个好。指不知怎么不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。办才好。如影随形：如影随形：

3、好像影子老是跟着身体一样。比好像影子老是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密喻两个人关系亲密; ;常在一起。常在一起。形影不离：形影不离：像形体和它的影子那样分不开像形体和它的影子那样分不开. .形形容彼此关系亲密容彼此关系亲密; ;经常在一起经常在一起. .读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？赫赫有名赫赫有名 默默无闻默默无闻滔滔不绝滔滔不绝 一言不发一言不发目不转睛目不转睛 左顾右盼左顾右盼不由自主不由自主 情不自禁情不自禁左右为难左右为难 无所适从无所适从如影随形如影随形 形影不离形影不离反义词近义词拓展学习拓展学习 互为近义词的成语：互为近义词的成语：背信弃义背信弃义言而无信、见利

4、忘义言而无信、见利忘义背井离乡背井离乡浪迹天涯、颠沛流离浪迹天涯、颠沛流离变幻无常变幻无常变化多端变化多端暴跳如雷暴跳如雷大发雷霆、火冒三丈大发雷霆、火冒三丈唉声叹气唉声叹气垂头丧气、无精打采垂头丧气、无精打采爱莫能助爱莫能助无能为力、力不从心无能为力、力不从心安居乐业安居乐业国泰民安、丰衣足食国泰民安、丰衣足食拓展学习拓展学习 互为反义词的成语：互为反义词的成语：博览群书博览群书不学无术、才疏学浅不学无术、才疏学浅表里如一表里如一口是心非、言行不一口是心非、言行不一悲痛欲绝悲痛欲绝欣喜若狂欣喜若狂暴跳如雷暴跳如雷心平气和、和颜悦色心平气和、和颜悦色舍生忘死舍生忘死贪生怕死贪生怕死爱财如命爱财

5、如命仗义疏财、挥金如土仗义疏财、挥金如土读一读，说说下列句子的表达效果。读一读，说说下列句子的表达效果。人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。滴水汇成小河，小河汇成大江，大江的水滚滚滴水汇成小河，小河汇成大江，大江的水滚滚流入大海。流入大海。读一读，说说下列句子的表达效果。读一读，说说下列句子的表达效果。人民的感情是人民的感情是朴素的，朴素的朴素的，朴素的东西是最美的。东西是最美的。苗儿五天长高苗儿五天长高一截，一截一截，一截就是一个台阶。就是一个台阶。滴水汇成滴水汇成小河，小河小

6、河，小河汇成汇成大江，大江大江，大江的水滚滚的水滚滚流入大海。流入大海。 这三句运用了顶针修辞手法。前顶后这三句运用了顶针修辞手法。前顶后接，首尾蝉联。在内容有层层推进，事物接，首尾蝉联。在内容有层层推进，事物因果的连锁。因果的连锁。读一读，说说下列句子的表达效果。读一读，说说下列句子的表达效果。人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。滴水汇成小河，小河汇成大江，大江的水滚滚滴水汇成小河，小河汇成大江，大江的水滚滚流入大海。流入大海。句一：由浅入深，由表及里的揭示朴素的感情句一：由浅

7、入深，由表及里的揭示朴素的感情最美；最美；句二：生动形象的表现了苗儿的变化；句二：生动形象的表现了苗儿的变化；句三：环环相扣，环递式的揭示事物之间的因句三：环环相扣，环递式的揭示事物之间的因果连锁。果连锁。拓展学习拓展学习 花树花，花树底下结南瓜；南瓜花树花，花树底下结南瓜；南瓜黄，好像满地的小太阳。黄，好像满地的小太阳。 从前有座山，山里有座庙，庙里从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚讲故事。有个老和尚讲故事。 天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。读一读，记一记读一读，记一记有有朋自远方来，不亦乐乎？朋自远方来，不亦乐乎？ （论语（论语学而）学而） 有（志同道合的）朋友

8、从远方来，有（志同道合的）朋友从远方来，不也是很快乐的事吗？不也是很快乐的事吗？ 告诉我们生活因朋友而精彩、快乐。告诉我们生活因朋友而精彩、快乐。读一读，记一记读一读，记一记往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 （礼记（礼记曲礼上）曲礼上） 有往无来，不符合礼节；有来无往，有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。也不符合礼节。 表示对别人给予自己的善意，应当做表示对别人给予自己的善意，应当做出友好的反应，否则是不合乎礼节的。揭出友好的反应，否则是不合乎礼节的。揭示在人际交往中，人与人之间的感情应平示在人际交往中，人与人之间的感情应平等相待，互助互济。等相待，互助互济。成语故事：成语故事：鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利：鹬蚌相争，渔翁得利：比喻双方比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。占了便宜。 这个故事告诉人们：同志之间、朋友之间，这