无锡市玉祁高中高三10月练习物理

1、高三物理练习 2011-10 注意：请在答卷上作答！一 单项选择题（共8小题，每题3分共24分，每小题只有一个选项符合题意）1右图是做直线运动质点的速度图像，由图像得到的正确结果是 A.01 s内的平均速度是2m/s B. 02s内的位移大小是4m C. 01s内的加速度大于24s内的加速度 D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反2质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻1s内的位移差都是1mD任意1s内的速度变化量都是2m/s3如图所示，石拱桥的正中央有一质量为

2、m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，楔形石块侧面所受弹力的大小为A B C D4“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为 Ag B2g C3g D4g5战士驾驶摩托艇救人假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d.如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为

3、（）AB0CD6长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中不正确的是A小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B小球在最高点时绳子的拉力可能为零C若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为 D小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力7右图是“嫦娥一号奔月”示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测，下列说法正确的是A发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关C卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D在绕月轨道上，卫星受地球的引力大于受月

4、球的引力8如图所示，位于水平桌面上的物体,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到 和到的两段绳都是水平的已知与之间以及与桌面之间的动摩擦因素都是，两物块的质量都是，滑轮的质量，滑轮上的摩擦都不计若用一水平向右的力拉使它做匀速运动，则的大小为 A BC D二多项选择题（共6小题，每题4分共24分，每题有多个选项符合题意） 9如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间 （ ）A大小不变 B方向改变C仍然为零 D方向向右10受水平外力F作用的物

5、体，在粗糙水平面上作直线运动，其图像如图所示，则A在 0- 秒内，外力大小不断增大B在时刻，外力为零C在t1-t2秒内，外力大小可能不断减小D在t1-t2秒内，外力大小可能先减小后增大11如图所示，质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周运动圆环半径为R，小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环，则其通过最高点时 A小球对圆环的压力大小等于mgB小球受到的向心力等于0C小球的线速度大小等于D小球的向心加速度大小等于g12据报道我国数据中继卫星“天链一号01 星”于2008 年4 月25 日在西昌卫星发射中心发射升空，经过4 次变轨控制后，于5 月l 日成功定点在东经77°赤道上空的

6、同步轨道关于成功定点后的“天链一号01 星”，下列说法正确的是A 运行速度小于7.9 km/sB离地面高度一定，相对地面静止C绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大D 向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等13如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为A.物块先向左运动，再向右运动B.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零14如图所示，

7、绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的-图像（以地面为参考系）如图乙所示已知v2v1，则At1时刻，小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用三简答题（本题共2小题，15题8分，16题10分）15为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小

8、车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车_(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：时间t/s00.501.001.502.002.50速度v/(m·s1)0.120.190.230.260.280.29请根据实验数据作出小车的vt图象(3)通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大你是否同意他的观点？请根据vt图象简要阐述理由16某探究小组设计了“用尺子测定动摩擦因数”的实验方案如图所示，将一个小球

9、和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x（空气阻力对本实验的影响可以忽略）(1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为_(3)以下能引起实验误差的是_A滑块的质量B当地重力加速度的人小C长度测量时的读数误差D小球落地和滑块撞击挡板不同时四、论述计算题(本题4小题，共54分，解答时请写

10、出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位)17（本题12分）一质量为的小孩站在电梯内的体重计上电梯从时刻由静止开始上升，在到内体重计示数的变化如图所示. 取重力加速度问：(1)在这段时间内电梯上升的高度是多少？ (2)画出电梯的v-t图像18(本题1分)如图所示，圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上，轨道半径为R，MN为直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球A以某一初速度冲进轨道，到达半圆轨道最高点M后飞出轨道，落地点到N点的距离为4R忽略圆管内径，不计空气阻力及各处摩擦，已知重力加速度为g求：（1）小球从飞出轨道到落地

11、的时间t（2）小球从M点飞出时的速度大小v0以及对轨道的压力F（3）小球落到地面时的速度大小和方向（可用三角函数表示） 19(本题12分)开普勒行星运动第三定律指出：行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比，即，k是一个对所有行星都相同的常量将行星绕太阳的运动按圆周运动处理(1)请你推导出太阳系中该常量k的表达式已知引力常量为G，太阳的质量为M太(2）开普勒定律不仅适用于太阳系，它对一切具有中心天体的引力系统（如地月系统）都成立经测定月地距离为3.84×108m，月球绕地球运动的周期为2.36×106s.试计算地球的质量M太（G=6.67×10-11N.m2/kg2，结果保留一位有效数字） 20(本题16分)如图所示，在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体