部编版二年级语文上 15、大禹治水

1、RR二年级上册二年级上册15 15 大禹治水大禹治水 禹禹是中国古代传说中是中国古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王，与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。后人划定中国版图为九州。后人称他为大禹。称他为大禹。p 我会认我会认洪洪hnhn自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。毒毒dd蛇蛇shsh兽兽shushu伤伤shnshn灾灾zizi难难nnnn仍仍rnrn退退tutu继继jj续续xx认认rnrn训训xnxn被被bibi恢恢huhu读一读读一读洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛兽猛

2、兽伤害伤害 灾难灾难 消退消退继续继续 认识认识 恢复恢复 很久很久以前，很久很久以前，洪洪水经常泛滥。大水淹水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。u读课文，说一说洪水的危害有多大。读课文，说一说洪水的危害有多大。故事发生的时间故事发生的时间危害危害江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。大水淹没了田地大水淹没了田地冲毁了房屋冲毁了房屋毒蛇猛兽毒蛇猛兽u齐读第齐读第2 2自然段，说一说：洪水过后谁自然段，说一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用在处理水患？结果如何？用“_”画出

3、你获得的信息。画出你获得的信息。 洪水给百姓带来了无数的洪水给百姓带来了无数的灾难灾难，必须治，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知。他只知道道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。然没有消退。他的儿子禹继续治水。 人物：人物： 治水方法：治水方法： 时间：时间： 结果：结果：鲧鲧筑坝挡水筑坝挡水九年九年洪水仍然没有消退。他的儿子禹洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。继续治水。 禹离开了家乡，一去就是禹离开了家乡，一去就是（ ）年。年。这这（ ）年里，他到处奔走，曾经年里，他到处奔走，曾经

4、（ ）次路过自己家门口。可是他次路过自己家门口。可是他认认为治水要为治水要紧，紧，（ ）次也没有走进家门看一看。次也没有走进家门看一看。 十三十三十三十三三三一一一心为民一心为民 无私奉献无私奉献u细读第细读第4 4自然段，说一说：自然段，说一说：u禹是如何治水的？结果如何？禹是如何治水的？结果如何？u从禹治水的过程中你能看出禹从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？是一个什么样的人吗？ 禹吸取了鲧治水失败的教训，采禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大

5、海里去。过河道，最后流到大海里去。治水的方法治水的方法疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海 人物：人物： 治水方法：治水方法： 时间：时间： 结果：结果：禹禹疏导疏导十三年十三年洪水退了，百姓们过上了安居乐洪水退了，百姓们过上了安居乐业的生活。业的生活。 洪水终于退了，毒蛇猛兽洪水终于退了，毒蛇猛兽被被驱赶驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农水淹过的土地上耕种，农业业生生产产渐渐渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。生活。治水成功，百姓安居乐业治水成功，百姓安居乐业再读课文，你能试着复述这个故事吗？再读课文，你能试着复述这个故事吗？提示：提示：洪水使人们生活痛苦。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。人们治好了洪水。