高三政治学业水平考松江会议实录

1、周群：学业水平考试卷分为选择题和综合题两大类选择题为单项选择题：60分综合题由填空题、配对题、是非题、简答题、材料分析题，共60分考纲中的试题都是综合卷中的试题，鼓励学生一定要回答，综合题中基本是单一知识点综合题评分不十分关注逻辑性，关注有没有答到知识点参考春考卷中哲学题（较难难度），最难：09年春考，海宝题（评分量表参考）综合题中避免用选择题答题时一定要看答题指令（如用划线，填字母等）学科认知结构高考：经济32%，政治32%，哲学26%，时政10%学业水平考试：经济常识30%，政治常识30%，哲学常识20%，时政（高于10%，不超过15%，单选题10分，剩下综合题中）*配比不动，根据学科安排

2、（如高三学政治学，那么下降为25%）由于政治学科都是基础课程内容，因此学业水平考纲与高考考纲相一致！高考：识记15%，理解20%，分析说明35%，综合20%，评价10%学业水平考试：识记25%（时政15%，A4纸10%），理解30%，分析说明35%，综合5%，评价5%识记基本以填空为形式，答题必须完整（比如：人民代表大会制度，不可写人大制度）表现水平标准达到：A（15条），B（15条），C（14条），D（12条），F等第未达到： C（不要求归纳实质），D（不要求比较、归纳实质、解决问题），F(均为达到)综合题：运用知识来解决问题（2-3题，6分），选择题一道，综合题设计方案（或提出建议），今年

3、春考卷有一道提出建议（参考评分标准，要求学生有一定知识背景，对知识原理有踩分，只要有原理，价值取向，学科知识）比较：两个知识之间的相同点和不同点（如：政协和人大的比较）识记知识，理解知识，分析现象，（运用学科知识）评价现象，综合解决问题，但是运用学科知识分析、评价现象的基础就是理解知识识记：识记经济、政治、哲学的基本概念、原理和一年来国内外重大时事（去年3月-今年2月）l 在与教材相似情境中再认或再现经济、政治、哲学的基本概念、原理l 再认或再现国内外重大时事的时间、地点、任务、事件名称等l 再认或再现国内外重大时事的基本内容（识记：绝对精确，书本中挖出，建议识记内容全部默写，重视题目中的提示

4、；再认：选择题；再现：要写出来）识记的内容，两种题型（填空、选择）理解（30%）：理解经济、政治、哲学的基本概念、原理和方法l 例举反映经济、政治、哲学的基本概念、原理的社会现象，并说明所例举实例与概念、原理的一致性（考察知识特征是否清楚，来对应例子）l 比较经济、政治、哲学有关知识之间的区别和联系（比较特征之间的相同性和不同性）l 根据特定的情景，正确选择经济学有关公式进行计算（不观察计算过程，知道有什么公式，用哪一个，因此先把公式写出来）因计算的分值不高，所以大量题目为例举与比较，可能此处不一定完全符合30%的比例。比较多做准备分析说明：分析说明经济、政治、文化等社会现象l 以图文信息转换

5、的方式描述社会现象（经济题，秋考综合题给文字画图，包括表格，把表格信息转化为图）l 从材料的要素、要素之间的关系和材料主旨等层次概括材料所反映的社会现象（没有进入知识层面，如给一个材料，能概括，三个层次：知道中国、美国；知道中美关系；知道中美关系趋向于好或者不好）和后面几条一起考l 运用经济、政治、哲学的基本概念、原理解释社会现象（归类，如每年三月召开两会，说明人大说明我国的政治制度，政协是。，也就是说明是什么）（选择题中：这体现了，这说明了。）（哲学：这件事情是什么。，用原理来解释现象）l 运用经济、政治、哲学的基本概念、原理归纳材料反映的社会现象的实质（说明为什么，为什么召开两会）l 运用

6、经济、政治、哲学的基本概念、原理推测社会变化的可能趋势或结果（说明未来的发展趋势，两会召开后对某件事情的发展会产生怎样的变化）只考1-2个行为特征，如为什么+实质；如核心思想是什么；如图文转换综合：综合运用经济、政治、哲学的基本概念、原理和方法解决社会实际问题l 运用经济、政治、哲学的基本概念、原理提出解决社会实际问题的方案，并加以说明。（最多考3分，因此不会综合很多知识，只要用到一个知识就可以。秋考题目：结合生活实际，举出生活中确实可行的低碳消费的建议，并说明理由。最复杂的是08年，林先生买了一罐有问题的奶粉，这道题目的评分复杂。参考综合题中的建议题目）评价：评价经济、政治、文化等社会现象l 运用经济、政治、哲学的基本概念、原理正确评析社会现象（一定要说出理由，10年春考，请对国学搭台，经济唱戏进行分析，进行评价，从市场经济有积极、消极方面来分析，提出对向好的方面引导的三个方面，这是最难的，尽量不考，如果考到辩证的评价，比较简单的）（一定要先建立评价的标准，再进行评价）l 运用经济、政治、哲学的基本原理对学生品德成长和社会生活中的识记问题