北师大数学七上7有理数的乘法教案1

1、老师姓名学生姓名教材版本_ 版学科名称年级上课时间月 日 教学过程直升三年级 _有理数的乘法【知识要点】 1有理数乘法法则： （1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； （2）任何数同0相乘都得0； （3）多个有理数相乘： a：只要有一个因数为0，则积为0。 b：几个不为零的数相乘，积的符号由0的个数决定，当0的个数为奇数，则积为负，当0的个数为偶数，则积为正。 2乘法运算律： （1）乘法交换律：两个数相乘交换因数的位置，积不变，即； （2）乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，即； （3）乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于这个数分别同两个数相

2、乘，再把积相加，即。3一个数同1相乘，等于它本身；一个数同相乘得它的相反数。【典型例题】例1 （1） （2）例2 （1） （2） （3） (4)例3 计算例4 时，求的值例5 若与互为相反数，求的值有理数乘法练习一填空题： 1（1）（1）×（5）= （2）×（5）= （3）×（5）= （2）（5）×6= （5）×7= （5）×（+8）= （3） （4）（2.6）×（3.2）= （4.5）×（2.5）= 7.6×0.5= （5）（1）×（2）×（-3）= ，（0.1）×（0.0

3、1）×（100）= 37×（6.89）×0×（13）= 2（1）绝对值大于1且小于4的所有整数的积是 （2）绝对值不大于5的所有负整数的积是 （3）若，则 0（4）若，则 0， 0 （5）如果2000个相同因数的积等于每一个因数，那么每一个因数是 （6） 如果2000个不同因数的积等于0，那么这2000个因数中，有且只有一个数为 （7）如果2000个因数的积等于0，那么这2000个因数中至少有一个数为 (8) 如果10个有理数之积是负数，那么这10个有理数中有 个负数.二、计算，能简算的用简算：1（1）； （2） ； （3）；（4） （5） （6）；（7

4、）三、解答题1若，求的值2.已知四个整数的乘积为9,求这四个数的和.有理数乘法作业 姓名： 成绩： 一、选择题 1如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧，那么这两个有理数的积（ ） A、一定为正数B、一定为负数C、为零D、可能为正数，也可能为负数 2若干个不等于0的有理数相乘，积的符号（ ） A、由因数的个数决定B、由正因数个数决定 C、由负因数的个数决定D、由负因数的大小决定 3若1000个有理数相乘的积为0，那么（ ） A、每个因数一定都为0B、每个因数都不为0 C、至多有一个因数不为0D、至少有一个因数为0 4一个数和它的相反数的积是（ ） A、正数B、负数C、一定不小于0D、一定不

5、大于05下列说法正确的是（ ） A、同号两数相乘，符号不变 B、异号两数相乘，取绝对值大的乘数的符号 C、两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号 D、两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数6下列条件，能使成立的是（ ） A、B、C、D、7若满足等式成立，则应满足（ ） A、B、C、同号D、异号8若，则一定有（ ） A、B、C、D、中至少有一个是0二、判断题 1如果两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，那么它们的积一定为负数（ ） 2两个有理数的和是正数，积是负数，则绝对值大的数是正数，另一个数是负数（ ） 3两个有理数的积是负数，则这两个数一定互为相反数（ ） 4两个有理数互为相反数，则这两个有理数的积一定为负数（ ）三、计算题1.（4）×（1234）×（25）2.3 4 56 7 89.10.（0.1）×（10）×（0.0