华师大版七年级下册水重难点复习

1、学生 学科 年级 上课日期 授课时间 教师 学案主题第一章-水 重难点知识点复习教学目标重难点教学过程重难点一：水的三态变化（一）熔化和凝固1、如图所示，下列图象能反映非晶体熔化过程的是（ ） ABCD2、在探究冰的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空冰的熔点是      ，从开始加热经过2 min，冰处于      态（选填“固”或“液”）时间/min01234567891011温度/8642000001233、下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时

2、记录的实验数据（在标准大气压下）时间/min01234567181920温度/70 524848484643212121（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为      ，实验时的室温是      （2）该物质在第4min时的状态是      态（选填“固”、“液”或者“固液共存”），在凝固过程中      热量（选填“吸收”或“放出”），温度  

3、;     （选填“升高”、“降低”、“不变”）（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度      0（选填“高于”、“等于”、“低于”）4、晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是      （2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是   

4、   ，实验数据如下表，可以判断蜡属于      （选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152（3）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度的特点是      ；冰熔化一共持续了      min（4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 

5、     （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气      （填写物态变化）形成的（二）汽化和液化1、在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（ ） A水沸腾时的温度一定是100B水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变2、今年我国某地遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的     

6、; 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中      成水；夏天的清晨，路边小草上晶莹剔透的露珠的形成属于      现象；深秋时节的早晨，池塘边树枝上的“雾凇”形成属于      现象（以上填写物态变化名称）3、如图所示，将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里，用酒精灯加热烧杯，当烧杯里的水沸腾后仍继续加热，试管里的水能沸腾吗? 为什么?4、在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是两小组同学所做的实验图

7、C是他们绘制的沸腾图象a图线所选择的装置应是     （A/B）（2）图D是他们观察水沸腾     （前/时）实验中出现的情景（3）现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图E所示问a、b图象不同的原因是     5、某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：时间/min11121314151617181920温

8、度/95969798989895989898（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中A、B所示，则图中      是水沸腾前的情况，图中      是水沸腾时的情况；（2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：      （3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第      分钟时的数据；（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度

9、为      ，说明此时该地大气压      （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压水在沸腾过程中吸收热量，温度      （5）在丙图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中正确的数据作出水的沸腾图象；（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长为了缩短实验的时间，可以采取的措施是      、      （三）升华和凝华1

10、、当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑，说明钨丝工作时温度高，先发生      ，后在停止工作时遇冷发生      （选填物态变化名称）2、我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生     现象而形成的；雪在熔化时需要     热量3、下列现象发生的物态变化是 A灯泡用久了，灯丝会变细     

11、;  B晒在太阳下的湿衣服变干       C玻璃窗上的“冰花”       D水正在慢慢地结冰       E.春天，河里的冰化成水       F.夏天的早晨，室外的树叶上常常有小露珠       4、 小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气      （填物

12、态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气      （填“吸收”或“放出”）热量当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了      （填物态变化的名称）现象。重难点二 溶液的组成1、不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法     ，用清洗衣服上的油滴。两者原理上的不同之处为            。重难点三 溶解度

13、 溶质质量分数1、已知氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示：温度/0204060 溶解度/g氯化钾27.634.040.045.5硝酸钾13.331.663.9110.0（1）依据表格数据，绘制出氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，图中能表示硝酸钾的溶解度曲线的是      （选填“甲”或“乙”）（2）t2时，丙物质的溶解度为           现有该温度下接近饱和的丙物质的溶液，使其变成饱和溶液，可采用的方法有 &#

14、160;         （3）40时，将30g氯化钾放入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量为           此时，该溶液的溶质质量分数为               （结果精确到0.1%）若将烧杯内的物质降温到20，溶液中不变的是   &

15、#160;        （填写序号）A、溶质的质量    B、溶剂的质量   C、溶液的质量    D、溶质质量分数2、右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线试根据图象回答：（1）当温度为           时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为SB=SCSA（2）t3时，在等质量的水中分别加入A、B两种物质配成

16、饱和溶液，当温度降到t1后，析出晶体较多的是           （3）t3时，将30克A物质投入50克水中得到的溶液是           溶液（填“饱和”或“不饱和”）所得溶液的溶质质量分数为           3、甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示下列

17、说法正确的是A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为40gCt2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D甲的溶解度受温度影响较小4. 农业生产上通常用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液来选种（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐          kg；（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液            kg5.配制20%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（   ） A氯化钠晶体不纯B转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C用量筒取水时仰视读数D烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液6.生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液。现用500克生理盐水给患者输液，进入患者体内的氯化钠的质量约为多少克？若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需18%的氯化钠溶液多少克？需水多少克？（写出计算过程）重难点四 水的组成1、图是电解水的示意图关于电解水的下