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1、八年级第二次月考物理试题(考试时间:100分钟,满分:100分) 一、单项选择题:(每题3分,共36分)题号123456789101112答案1、同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。该食品袋内一定不变的量是A质量B气压C密度D体积2如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是( )3 、下列四个事例中,目的是为了减小摩擦的是( )A运动鞋底上有较深的花纹B在冰雪路面上行车,需加装防滑链C轴承装有滚珠D用力握紧球拍4昔日高档小轿车,今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是( )A司机驾车时系安全带可以减小惯性B轿车在水平路面加速行驶时,使
2、轿车前进的力是路面施加的.C轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强D司机感到靠椅给他的压力,可能是轿车突然刹车。5、下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是A在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故B树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰D在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处6. 如图所示,人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是( )A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 7.一只竖立的试管装一定量的水,如
3、果把试管倾斜一个角度但液体未流出,此过程中,水对管底的压强( )A.变小 B. 变大 C. 不变 D. 以上说法都不对8对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用9两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力A木块受的浮力大B石块受的浮力大C两者受的浮力一样大D条件不足,无法比较10下列现象或做法中,跟大气压没有关系的是( )A、炒海螺时要剪去尾部 B、塑料挂衣钩能
4、贴在墙上 C、打针时推注射器活塞,药注入体内 D、茶壶盖上要开一个小孔11图中为装满液体的封闭容器。设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则( )Ap1 = p2 F1=F2 Bp1 p2 F1 F2Cp1 p2 F1 = F212、如图所示,将同一个鸡蛋先后放入装有不同液体的甲、乙两个容器中静止,此时液面高度相同。液体对甲、乙两个容器底的压强分别为p甲、p乙,鸡蛋受到的浮力分别是F甲、F乙。下列判断正确的是A p甲p乙F甲F乙B p甲p乙F甲F乙C p甲p乙F甲F乙D p甲p乙F甲F乙二、填空、作图题(每空一分,作图题4分,共20分)1
5、3汽车关闭发动机后,由于具有_仍能继续前进,但最终要停下来是因为汽车受到地面的_作用。桌面放着一盛冰的容器,冰全部化成水时(水未溢出)。容器对桌面的压力_,容器对桌面的压强_,(填“变小”、 “变大”或“不变”)。14如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数_,木块对桌面的压力_,木块对桌面的压强_。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)15如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为3N,乙物质量为0.5kg,底面积为2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲物质量是_kg,此时乙对地面的压强为_Pa。 16
6、根据任务计划,神舟九号飞船在6月至8月择机发射,与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。3名航天员将进入天宫一号工作和生活,开展相关空间科学实验,在完成预定任务后返回地面。请你结合物理知识回答下列问题:(1)飞行器在轨道上正常运行期间,处于失重状态的航天员的质量_(选填“变了”或“不变”),_惯性(填“没有”或“仍具有”)。(2)飞行器在距地高度为400Km的太空轨道绕地球运动,飞行器在太空遨游时,它_力的作用(选填“受到”或“不受”),你判断的依据是_. 17.如图 13 甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力小明再沿绳匀速下滑,其沿绳下滑受
7、到的摩擦力为 f 滑、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 杆,f 滑_f 杆(选填“”,“=”,“”)。若小明沿杆匀速向上滑,他受到的摩擦力的方向:_ 18、在左图中用力的示意图画出物体A所受的重力、挡板B对A的支持力和A对斜面的压力。如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2.。三实验 探究题(每空2分,共30分)19如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。实验步骤如下:将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反。保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量时,小卡片
8、平衡,如图A所示,由此可得结论:_。如图B所示,将小卡片转过一个角度,是为了探究_ _,松开手后小卡片平衡(选填“能”或“不能”)。当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡这说明了_。20. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。(2)如图,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30 N。 (3)如图,用刻度尺测出注射器
9、全部刻度的长度为 cm。(4)计算得到大气压强的数值为 Pa。21.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:1617(1)压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)(2)仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”,回答:(1)压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)(2)仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”,回答:实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与 的关系;实验2是想验证:当 相同时,液体的压强与 的关系;以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是 法(3) 如图17所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图 (填或)中装的是盐水3、 解析题(共14分)22.(6分) 如图所示将底面积为100,重为5N的薄容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水(g取10N/kg)求:(1)距容器底10cm的A处水的压强(2)容器对水平桌面压强(3)水对
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