混合课程设计单

1、EXCEL在财务中的应用混合课程设计目录一、课程基本信息1(一)课程的地位、作用和任务（作用与任务可合并）1(二)课程教学的总体目标和要求1(三)授课信息1(四)学时学分1(五)考核方式2二、课程现存问题与解决方案3三、课程单元划分4四、课程单元设计（以一个知识单元为例）5(一)撰写课程目标5(二)课前（线上）学习活动设计(以一个知识单元为例)7(三)本单元待准备的教学资源8一、 课程基本信息(一) 课程的地位、作用和任务（作用与任务可合并）1. 地位：EXCEL在财务中的应用是针对会计学专业、会计电算化专业、涉外会计专业、财务管理专业开设的专业选修课。本课程为企业的账务处理、投资分析、资产管

2、理、财务预测与预算分析等提供一个从数据输入、数据查询、编辑与数据分析的全面系统解决方案。2. 作用（任务）：本课程为学生就业提供岗位操作技能，加强学生利用EXCEL进行数据编辑、数据分析、资产管理、投资管理的能力。(二) 课程教学的总体目标和要求 1. 总体目标：知识与技能目标：通过EXCEL在财务中的应用课程的学习，学生能够系统掌握EXCEL的基本原理，掌握电子表格的基本操作与函数的基本应用技巧，熟练地掌握总账处理、报表编制、资产的管理以及投资模型的设计等基本操作，进一步理解企业财务管理系统的整体系统结构和运行特征，理解计算机环境下的信息处理方式，为财务实践工作打下基础，也培养了学生对财务决

3、策工具的应用能力。学习方法与能力目标：学生通过EXCEL在财务中的应用课程的学习，能够理解EXCEL函数及分析工具的应用方法，能够灵活的利用EXCEL分析工具及函数完成会计业务流程及财务数据编辑分析等工作，能够完善自己的学习方法和解决问题的能力。情感价值观目标：通过本门课程的学习，帮助学生树立良好的自信，提高学生的逻辑思维和创造性。2. 修读要求：未完成本门课程的学习，学生需具备相应的会计学、财务管理理论知识，以及计算机基础操作技能，需要学生学习过基础会计、财务会计、财务管理、计算机基础等先修课程。(三) 授课信息Ø 授课教师：肖晓Ø 授课对象：2014级会计本科5班，20

4、14级会计本科6班（毕业班，已结课）Ø 选课人数：119人(四) 学时学分Ø 学分：4Ø 学时：8/周ü 教学计划总学时：72ü 学时安排：知识内容12学时+实验操作60学时+复习答疑4学时+机动4学时，其中线上8学时，线下72学时。(五) 为完成本门课程，学生每周约花费7小时，1小时线上，6小时线下；(六) 考核方式 Ø 采取“平时成绩+期末考试成绩”的方式进行考核。Ø 成绩构成及比例出勤成绩4次，共10分，旷课一次扣3分，迟到、早退扣1分，事假扣0.5分，病假不扣分。作业成绩共40分，每个项目的作业成绩为每个项目的线上作

5、业和线下作业平均分。总作业成绩为4个项目作业成绩的平均分。每个项目的作业为线上2次，线下2次，每次作业2.5分。线下作业为课堂作业，必须当堂提交，未提交和晚提交不得分。线上作业在下次上课前提交，晚提交分数为原分数的80%，晚交三天无分。所有作业按完成度和正确性得分。期末考试:期末随堂考试成绩，共50分。二、 课程现存问题与解决方案存在问题能否用混合教学解决解决方案1 公式函数较多，学生不知道应当用什么函数来解决问题，同时对于函数中的要素也记不清楚，导致学生们不能正确使用函数。能将函数概念及要素学习部分移动到线上，利用ppt、短视频讲解等呈现，同时利用函数间的对比记忆，加强函数构成要素的记忆，利

6、用视频讲解函数录入的过程，强调不同函数的使用范围及函数之间的联系和区别。由此，降低函数数量多给学生带来的学习难度。2 Excel2010版学生使用较少，对其各种功能不能准确使用，使学生在学习时不能及时、准确操作，继而放弃后续学习。能将Excel2010版本的基础操作移动到线上，利用ppt、图片、短视频讲解等呈现，强调常用功能的使用，由此，降低对软件操作不熟练给学生带来的学习难度。3 由于本课程，需要结合会计及财务管理相关理论，而学生对大部分知识点已经记不清楚，导致在录入公式、函数时学生无法理解相关公式，出现畏难心理不愿继续学习，或出现错误。能将需要课前复习的理论知识和公式等的复习部分移动到线上

7、，利用ppt、图片、短视频讲解等呈现，同时将相关理论公式和Excel函数公式结合起来，强调公式中各要素对应的理论概念，函数要素与相关理论知识结合越紧密，学生越容易记忆与回忆，由此，降低理论知识不牢固给学生带来的学习难度。三、 课程单元划分序号单元名称子单元名称1项目一 Excel在会计核算中的应用任务一 Excel基本操作任务二 会计凭证表的制作任务三 会计账簿设置任务四 财务报表编制2项目二 Excel在资产管理中的应用任务一 现金、存货、应收账款管理任务二 固定资产管理3项目三 Excel在投资分析中的应用任务一 投资决策评价指标任务二 投资决策实例分析4项目四 Excel在财务预测与预算

8、中的应用任务一 销售收入管理任务二 成本费用预测任务三 利润分析四、 课程单元设计（以一个知识单元为例）课程名称单元名称授课教师EXCEL在财务中的应用项目三 Excel在投资分析中的应用肖晓本节教学计划：共9学时（学生）在线学习：2学时（教师）线下课堂面授：8学时（教师）线上指导：1学时(一) 撰写课程目标1. 教学目标子单元名称教学目标（ABCD法）任务一：投资决策评价指标 教学目标1：学生通过学习教学资源以及课堂讲授、练习，能够记忆投资相关函数的名称、参数，并完整录入投资函数。可以针对题目选择正确的函数，计算结果正确率80%以上。教学目标2：学生通过对投资项目的现金流量分析，确

9、定每期现金流量，能够正确计算投资项目的评价指标，并做出相应决策，正确率80%以上。任务二：投资决策实例分析教学目标1：学生利用掌握的投资函数及分析方法，对案例项目进行各期现金流量分析，建立项目可行性分析表，能够正确计算各期现金流量，并对项目可行性做出正确决策，正确率80%以上。教学目标2：学生通过教学资源学习及教师课堂讲授、引导，建立资本限额分析模型，计算投资分析指标，并利用控件工具及图形对投资决策进行动态分析，正确率80%以上。2. 重难点：Ø 重点:投资决策相关函数Ø 难点:项目现金流量分析及评价指标的计算、投资决策动态分析(二) 课前（线上）学习活动设计(以一个知识单

10、元为例)子单元名称教学目标（ABCD法）教学内容分析教学资源教学活动学习评价（评价点）拟学习资源拟测试题目拟讨论话题任务一：投资决策评价指标教学目标1：学生通过学习教学资源以及课堂讲授、练习，能够记忆投资相关函数的名称、参数，并完整录入投资函数。可以针对题目选择正确的函数，计算结果正确率80%以上。知识：投资相关函数（PV,FV,PMT,PPMT,IPMTNPV,IRR,MIRR）【EXCEL工作簿】公式函数概念及参数【视频1】函数参数及录入【预习1】函数概念参数【预习1】课堂表现评价技能：投资数据指标计算【PPT】函数的具体应用【EXCEL工作簿】案例练习【讨论1】就生活中的投资、时间价值等

11、展开讨论【讨论1】讨论情况汇总教学目标2：学生通过对投资项目的现金流量分析，确定每期现金流量，能够正确计算投资项目的评价指标，并做出相应决策，正确率80%以上。知识：现金流量的确定方法，项目评价指标的内容，投资函数【PPT】现金流量确定及评价指标概念公式【作业1】折旧、摊销的现金流量如何处理【作业1】讨论情况汇总技能：正确计算现金流量和投资指标，做出项目投资正确决策【PPT】操作步骤及具体设置【测试1】投资函数应用【测试1】作业完成度及正确性评价任务二：投资决策实例分析教学目标1：学生利用掌握的投资函数及分析方法，对案例项目进行各期现金流量分析，建立项目可行性分析表，能够正确计算各期现金流量，

12、并对项目可行性做出正确决策，正确率80%以上。知识：现金流量的确定方法，项目评价指标的内容，投资函数公式【文档资料】案例数据技能：建立投资可行性分析模型，做出项目投资正确决策【PPT】操作指导教学目标2：学生通过教学资源学习及教师课堂讲授、引导，建立资本限额分析模型，计算投资分析指标，并利用控件工具及图形对投资决策进行动态分析，正确率80%以上。知识：现金流量的确定，投资函数，窗体控件，图表插入设置【视频2】窗体控件及图形的插入【预习2】控件及图形插入【预习2】课堂表现评价技能：建立资本限额分析模型，并进行动态分析【PPT】操作步骤及具体设置【测试2】限额分析模型【测试2】作业完成度及正确性评

13、价(三) 本单元待准备的教学资源1. 需要录制的视频：2个视频序号知识点视频内容时长技巧场景备注1投资相关函数概如何使用函数使用及录入5分钟参数的省略EXCEL工作表关键环节，配合静态图片拍摄2窗体控件及柱形图的插入资本限额分析模型3分钟窗体控件的设置EXCEL工作表2. 需要准备的文档材料序号知识点文档类型呈现形式备注1投资函数概念、参数及使用方法PPT及EXCEL工作薄在线展示/可下载文档2项目现金流量确定及评价指标计算PPT在线展示3可行性分析案例资料WORD及PPT在线展示/可下载文档4资本限额分析PPT在线展示3. 拟测试题目：对应的学习内容序号题目内容投资决策评价指标现金流量的确定

14、题型1：填空1、 PMT函数的参数按顺序分别为（）A.FV B.NPER C.PV D. RATE E.TYPE2、 PV函数的参数按顺序分别为（） A.FV B PMT C.NPER D.RATE E.TYPE3、 FV函数的参数按顺序分别为（） A.PV B.NPER C.RATE D.PMT E.TYPE4、 下列函数正确的是（）A. NPV(rate,value1,value2,) B. FV(rate,nper,pv,type) C. FV(rate,nper,pv,type) D. FV(rate,nper,pmt)题型2：计算题1. 按揭方式购房，首付后欠款600000元，假设欠款的年利率7.95%，每月月末还款能力为5000元，多少年可以还清？2. 计划5年后获得100000元，假设年投资报酬率为10%，那么现在开始应该每个月投入多少资金？3. 现在需要一次性存入多少钱，才能在8年后，10%的利率下，获得200000元。4. 某企业以8%利率借款100000万元，投入某项目，每年末净收益为10000，10000，30000，50000，400