浙教版八年级上册 水和水的 溶液 复习练习卷无答案

1、溶液期中复习卷一、选择题1如图，t 时，向10克水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则下列分析满足图中a、b两个变量的变化关系的是( )Aa溶解度，b溶质质量 Ba溶质的质量分数，b溶质质量Ca溶质质量，b溶剂质量 Da溶解度，b溶剂质量2如图所示，水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一个石块。若将石块取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将( )A下降B上升C不变D条件不足，难以判断3科学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术。他在一个小木板上撒了一些水，然后放上一个小烧杯，杯中加入半杯蒸馏水。随后他向杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是( )A生石灰

2、 B氢氧化钠固体 C食盐 D硝酸铵4如图是电解水的示意图，关于电解水的下列说法中，不正确的是( )A此实验得出结论，水是由氢、氧组成B理论上若得到8毫升的氧气，可同时得到16毫升氢气C实验中为了增加水的导电性，提前向水中加入少量的硫酸D与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃5水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )A在河水中加入明矾可除去所有杂质B提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水6下表是20 时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表。下列说法正确的是( )溶

3、液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度(克/毫升)1.021.081.111.171.20氨水的密度(克/毫升)0.980.950.940.910.90A.质量分数为28%的硫酸加入等质量水，所得溶液的密度大于1.08克/毫升B质量分数为24%的硫酸加入等体积水，所得溶液的密度等于1.08克/毫升C质量分数为28%的氨水加入等质量水，所得溶液的密度等于0.95克/毫升D质量分数为24%的氨水加入等体积水，所得溶液的质量分数大于12%7下列液体不属于溶液的是( )A生理盐水B糖水C冰水混合物D消毒用的碘酒92019年8月，嘉兴市多措施并举助力“五水共治”。有同学提出一些改善

4、水质的措施：有条件的工厂建造污水接纳池、生化池集中处理污水关闭主城区所有化工厂化工厂排出的废水先经渗滤液处理站处理后再排放未达到污水排放标准的工厂强制退出生产其中合理的有( B )A B C D10某温度下，在2支装有10毫升水的甲、乙试管中分别加入20克蔗糖和0.2克熟石灰，振荡后，静置一段时间，可观察到如图所示的现象。则下列分析正确的是( )A甲试管中固体全部溶解，说明甲试管中的溶液为稀溶液B乙试管底部有固体，说明乙试管中的溶液为浓溶液C此时蔗糖溶液肯定未饱和，而熟石灰溶液一定已饱和D该实验现象说明该温度下蔗糖的溶解度比熟石灰大11如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，容器中水面高度

5、相同，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(铝铅)，全部没入水中，设绳子的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则( )AT1T2，F1F2 BT1T2，F1F2CT1T2，F1F2 DT1T2，F1F212硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示，下列说法中不正确的是( )温度()020406080100硝酸钾的溶解度(克)13.331.663.9110169246氯化钠的溶解度(克)35.736.036.637.338.439.8A.硝酸钾和氯化钠都是易溶物质B0 20 ，氯化钠的溶解度比硝酸钾大C采用冷却热饱和溶液的方法可以获得大量的硝酸钾晶体D无论在什么温度下，都无法配置

6、溶质质量分数相等的硝酸钾溶液和氯化钠溶液13如图可表示“M与N的并列关系”，图可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图所示关系的是( )XYZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液混合物C压力支持力浮力D饱和溶液不饱和溶液浓溶液14城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水沉淀吸附消毒配水，其中属于化学变化的是( )A取水 B过滤 C吸附 D消毒15在分析“轮船由河里驶入海里，船体是上浮了一些，还是下沉了一些”这个问题时，有下面几句话，其正确分析过程的顺序是( D )轮船在河里和海里都会漂浮在液面上轮船由河里驶入海里所受浮力不变轮船由河里驶入海里上浮一些海水密度大于河水密

7、度轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力A B C D16、现有一组物质：盐水，汽水，碘酒，下列物质中不能跟它们归为同一类的是（ ）A、泥水 B、糖水 C、雪碧 D、食醋17、科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠（食盐）的说法错误的是（ ）A、该过程属于物理变化B、该过程可应用于海水淡化C、“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D、筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大18、关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）A、密度计测液体密度时所受的浮力随液体密度增大而增大B、潜水

8、艇上浮的过程中浮力变大C、轮船从海里开到河里，浸入水中的体积会变小D、气象台用的探测气球里所充的气体的密度小于空气的密度19、生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解过滤蒸发”的步骤加以分离的是（）A、食盐和细砂   B、水和酒精 C、碘和细砂 D、蔗糖和味精20、半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（ ）A、F

9、1>F3>F2 B、F2>F3>F1 C、F3>F1>F2 D、F3>F2>F121、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（）A、中溶液是饱和溶液B、中溶液一定是不饱和溶液C、中溶液的溶质质量分数不相同D、中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量22、如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（）A、蒸发前原溶液是饱和溶液 B、n的数值是12C、蒸发10克水后的溶液是饱和溶液 D、甲物质的溶解度随温度的升高而增大23、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ）A、烧开水时，沸

10、腾前有气泡溢出    B、喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C、拧开汽水瓶盖，有大量气泡溢出   D、阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有气泡24、如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（ ）A、还会重新露出水面 B、不会重新露出水面C、以上两种可能都有 D、无法判断是否会重新露出水面25、野外生存训练课上，某同学设计了下列四种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A、融化积雪，煮沸后使用 B、过滤混有泥沙的河水，煮沸后使用C、收集雨水，煮沸后使用 D、用活性炭处理海水，煮沸

11、后使用26、如图所示，三个完全相同的杯子盛满水放在桌面上，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子对桌面的压力大小()A、放甲球的杯子最大 B、放乙球的杯子最大C、没放球的杯子最大 D、三个杯子一样大27、小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下: 让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲; 将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为 20 毫升,如图乙; 将烧杯中 20 毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙; 将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为 44 毫升,如

12、图丁。在实验步骤 和 中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 （ ）A、偏大 B、不变 C、偏小 D、都有可能二、填空题1碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。(1)如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_ _；(2)根据你在实验中观察到的现象，_ _(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。2如图所示的溢水杯中装满水(水面与溢水口相平)，慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6×104立方米的水，则木块受到的浮力是_ _(g10牛/千克)，木块所受的浮力与

13、重力的关系是_ _；水溢出前后，溢水杯底受到的压强_ _(填“变大”“变小”或“不变”)。3、在生活中，我们不需要测量，也能直接判断出木块、塑料泡沫等物体在水中是上浮的。我们是通过比较木块等和水的_ _的方法来判断物体的浮沉的。4、利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论（不考虑杂质对实验的影响）。（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 。（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是 。5、某注

14、射用药液的配制方法如下：把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为 。6、“彩球温度计是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时 B小球受到的浮力与 D小球受到

15、的浮力的大小关系为。三、实验题1无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，某课外实验小组要配制100克溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾_ _克，需水_ _毫升(水的密度是1.0克/立方厘米)。(2)若在量取水时仰视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数将_ _2.4%(填“大于”或“小于”或“等于”)。(3)配制该营养液，需用到的玻璃仪器有烧杯、_ _、_ _。2茶叶含有有益人体健康的茶多酚。已知：茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质，该物质可按下列流程从茶叶中提取。(1)上述提取流程中，操作的名称为_ _；(2)提取过程中，若茶

16、叶放入冷水中浸泡，必须延长浸泡时间，才能确保茶多酚被较为充分地溶解。由此可知，茶多酚的溶解速率受_ _影响。(3)根据茶多酚的性质推断，若要长时间存放茶叶，应该采取的措施是_ _。3在研究物质溶解性的实验中，小明将5克硝酸钾加入10克水中，充分振荡后静置，现象如图甲所示。(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是_ _。(2)对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是_ _。(不考虑水的蒸发，计算结果精确到0.1%)4、在科学实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A用细线将橡皮挂在弹

17、簧测力计下，测出橡皮的_ _；B将水倒入溢水杯中；C将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 ；D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；E记录、分析实验数据，得出实验结论； F整理实验器材。请根据小雨的实验过程回答下面问题：(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： 。(2)指出上面实验操作中的一处错误： 。(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_(填字母)(4)请设计实验数据记录表，画在线框内。 4、用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化

18、钠水溶液”两个实验。实验一：（1）请对实验一操作进行排序： （填字母） 实验二：（2）若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 ；俯视量取溶剂，溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”（3）制作过滤器的过程如上图右所示，其正确操作顺序为 （填序号）；（4）对上面两个实验，下列表格中的步骤和说法：配制溶液正确步骤有 ；粗盐提纯正确说法有 。（填序号，可多选）配制溶液步骤1计算：食盐5克2称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码3量取：用量程40毫升量筒量取水4溶解：用玻璃棒搅拌加快溶解粗盐提纯说法1D中玻璃棒的作用是加速溶解2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足，食盐没有全溶解4A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码四、解答题1有100克质量分数为10%的稀食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，有以下三种方法，请你进行计算：(1)如继续加入食盐，则应该还需要加入质量为多少克的食盐？(2)如果采用蒸发水分，应该蒸发多少克水？(3)若通过加入25%的食盐溶液来达到要求，