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1、 2019-2019学年度第二学期小数数学六年级复习动手操作题训练班级 姓名 分数 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。(1)画出图形中轴对称图形的另一半。(2)量一量:图三角形ABC中,顶点A在顶点C的( )偏( )( )°方向。(3)画出图中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。(4)画出图中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是( )cm²。(5)画出图向右平移4格后的图形。2、按要求作图。上面(1)画出从上面观察图1所看到的图形。图1(2)分别画出下面图形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形。A3、量一
2、量、算一算、画一画。(1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。经考察:体育馆与校门之间的实际距离为75米,这幅图的比例尺是( )。(2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。 4按要求画一画。(1)过A点分别画出直线b的垂线和平行线。(2)在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。Ab体育馆 北0 300 600m学校5按要求画一画。(1)在下图中表示出少年宫的位置:少年宫在学校西偏北25°方向900m处。w W w . x K b 1.c o M(2)以学校所在点为圆心,画一个半径450m的圆。6按要
3、求填一填、画一画。(1格代表1cm²)9876543212019171816151233345678101214091311 (1)画出图中长方形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C点的位置用数对表示是( , )。 (2)画出图中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积是( )²。(3)请在方格纸空白处设计一个面积为12²的轴对称图形,并画出1条对称轴。8.量一量、填一填、画一画。(1)小欣家在学校( )偏( )方向( )米处。(2)图书馆在学校东偏北35°方向750m处,请在图上画出来。7.按要求涂一涂,画一画。 (1)在长
4、方形中涂色表示60%。 (2)过A(2,3)点作直线k的平行线。(3)画一个面积是6cm²的平行四边形。(每个小方格的边长是1cm) 9.按要求画一画、填一填。(1)以直线b为对称轴,画出图中圆的轴对称图形,并标上A,A点的位置用数对表示是( , )。(2)分别画出图中的三角形向上平移3格和绕点P顺时针旋转90°后的图形。(3)画出图中的长方形按1:3缩小后的图形,缩小后的长方形的面积是原来图形的。10按要求填一填、画一画。 (1)用数对表示三角形三个顶点的位置: A( , ) B( , ) C( , ) (2)画出三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90°后的图形。
5、(3)画出三角形ABC向左平移5格后的图形。(4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形。11填一填,画一画。12.(1)下图方格中是一个长方体展开图的前面、下面和左面。请在方格中画出展开图的另外3个面。(1)体育馆在中心广场( )偏( )( )度方向( )米处。(2)少年宫在中心广场东偏北30°方向500米处,请在图上画出来。(2)如果上图中每个小方格边长为1厘米,这个长方体“后面”的面积是( )平方厘米。13 按要求画图。(1)画出图的另一半,使 它成为一个轴对称图形。(2)画出图绕O点按顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出图按12缩小后的图形。14测量、计算、画图。 (1)量
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