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文档简介

1、功一、功1、功的概念:在物理学中,把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。2、如果一个力作用在一物体上,使得该物体在这个力的方向上移动一段距离,我们就说 这个力对物体做了功。3、做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的力; (2)物体在力的方向上通过的距离。4、不做功的三种情况:(1)有力无距离:“劳而无功”之一,如搬石头未搬动;(2)有力,也有距离,但力的方向和距离垂直:“劳而无功”之二,如手提水桶在水平 面上走动。(3)有距离无力:(“不劳无功”),如物体在光滑平面上自由滑动,足球踢一脚后运动; 例1:一个小孩子搬大石头,结果他没有搬动,他_(填“有”或者“没有”)做功,提着小桶在水平

2、地面上行走的小孩子,她的拉力对小桶_(填“有”或者“没有”)做功。 例2.下列叙述中,正确的是( ) A运动员将标枪投出去后,运动员对标枪没有做功 B人提着重物在水平方向通过一段距离,人的提力对重物做了功 C降落伞竖直下落,重力做了功 D小球在水平面上滚动一段距离,水平面支持力对球做了功二、功的计算:物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。 公式 W=FS 各量单位 W:J(焦耳) F:N(牛顿) S:m(米) 1、国际单位:将N·m称为焦耳简称焦,符号(J) 1J=1 N·m 把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。2、公式应用注意:分清哪个力对物体做功,计算时F就

3、是这个力;公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离,且与力对应。功的单位“焦”(1牛·米 = 1焦)。3、常见的功: 克服重力做功:W=Gh 克服阻力(摩擦力)做功:W=fs例:3一位重600N的同学背着重40N的书包站在匀速行驶的公共汽车上,当汽车水平驶过100m的距离时,该同学对书包所做的功为_J,汽车底板的支持力对同学所做的功为_J。 4甲、乙两同学体重之比是45,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比 为78,那么甲和乙做功之比为_。 5. 用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上,则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米,拉力对物体做的功是_焦耳,如果物体的运动为

4、匀速直线运动,这时阻力的大小是_牛顿,力的方向_。 6. 重50N的物体在15N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做的功是_J,重力对物体做的功是_J当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了1m,在这个过程中,推力对物体做的功是_ 三、功的原理:使用任何机械都不省功1、内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功。2、说明: 功的原理对于任何机械都适用。 使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以 省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 对于理想机械

5、(忽略摩擦和机械本身的重力):人做的功(FS)= 直接用手对重物所做 的功(Gh)3、应用:斜面 理想斜面:斜面光滑(不计摩擦) 理想斜面遵从功的原理理想斜面公式:FL=Gh 其中F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度 实际斜面:斜面粗糙(考虑摩擦)若斜面与物体间的摩擦为f ,则:FL=fL+Gh;这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh 。课堂练习一、选择题1. 如图所示的四种情境中,人对物体做功的是 ( )2. 下列四个实例中,力对物体没有做功的是 ( )A. 起重机吊起重物 B. 马拉车,车未动C. 跳水运动员从跳台跳下 D. 举重运动员将杠铃举起3. 对功的理解,下列说

6、法中正确的是 ( )A. 力的方向跟距离垂直时,则力没有做功 B. 有力又有距离,则力一定做了功C. 作用在物体上的力越大,则力做的功越多 D. 物体移动的距离越长,则力做的功越多4. 一个足球运动员用100N的力踢一个重2N的足球,球离脚后在水平草地上滚动了10m。在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 ( )A. 1020J B. 1000J C. 20J D. 0J5. 小红同学将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近 ( )A. 0. 2J B. 2J C. 20J D. 200J6. 一只重200N的箱子放在水平地面上,甲同学用40N的水平力将箱子水平移动了5m,乙同学把这只箱子

7、匀速提高了1m。他们做功的多少关系是 ( )A. 甲同学做功多 B. 乙同学做功多C. 他们做的功相等 D. 条件不足,无法判断7. 如图所示,水平地面上的物体在水平恒定拉力F的作用下沿ABC方向做直线运动,已知AB=BC。设AB段是光滑的,拉力F做功为W1;BC段是粗糙的,拉力做功为W2。则W1和W2的关系是 ( ) A. W1=W2 B. W1W2 C. W1W2 D. 不能确定F1F2O8. 如图所示,分别沿不同光滑斜面AO、BO把同一物体匀速推到斜面顶端,所用沿斜面的推力的大小分别为F1、F2,对物体所做的功分别为W1、W2。则 ( ) A. F1 > F2,W1=W2 B. F

8、1 > F2,W1 < W2C. F1 < F2,W1=W2 D. F1 < F2,W1 > W29.甲、乙两同学推铅球比赛,铅球质量为3kg,甲将球推出8m远,乙将球推出7.2m远,则( ) A甲做的功比乙多 B甲做的功比乙少 C甲、乙做的功一样多 D条件不足,不能确定10、甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动。若甲的质量是乙的4倍,甲所受的水平拉力是乙的2倍,甲的速度是乙的3倍,那么在同一时间内,拉力对甲、乙两物体做的功之比为 A241 B121 C61D2111、一个人用50N的水平推力分别推一个较小的重5N的物体和一个较大重40N的物体前进了5m

9、,那么( )A、推大物体做的功多,因为大物体重40N B、推小物体做的功多,因为小物体推的快C、做的功一样多,因为F和S都一样 D、无法判断12、下列说法中,正确的是: ( ) A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做功 B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变,向前移动了一段路程,手 的拉力对水桶做了功 C.出手后的铅球在空中向前运动,推力在对它做功 D.很费力的推一重物,重物不动,推力在这个过程中对重物做了功 13、如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE,若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时,(不计摩擦)则:( ) A、沿着AB用的拉力最小,做功最

10、多; B、沿着AC用的拉力最小,做功最多; C、沿着AD用的拉力最小,做功也最小; D、沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多。14.(2012北京市)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段 距离,则下列判断正确的是( ) A文具盒所受重力做了功 B文具盒所受支持力做了功 C文具盒所受拉力做了功 D没有力对文具盒做功15.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滚动时 功,这时重力对小球 功(填“做”或“不做”)16. 在下列几种情况下,力对物体做功的是( )A用力将重物竖直举起 B用力提着重物在原位置不动C用力提着重物在水平方向移动 D用力推车

11、车未动17. 奥运会举重冠军刘春红在比赛时;第一阶段把杠铃很快地举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3S在这次成功的比赛中,关于她对杠铃做功的情况,下列说法正确的是( )A她在第一阶段内没有做功 B她在第二阶段内没有做功C她在两个阶段内一直都在做功 D她在两个阶段内一直都没有做功18.在如图所示推、拉重物的实例中,没有做功的是( ) A叉车举起货物到3m高 B直升机吊起架电线的铁塔到l00m高的地方 C马拉动原木走了3m D小科用力但没有推动大石头19.一个小孩从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是( ) A小孩受到的重力没有做功 B小孩受到的支持力没有做功 C小孩对滑梯的压力

12、做了功 D小孩受到的力都做了功二、填空题20. 力学里所说的功包含两个必要因素:一个是 ,另一个是 。21. 在物理学中, 叫做功。功的定义公式是 ,其变形公式有 、 。22. 在国际单位制中,功的单位是牛·米,它有一个专门的名称叫做 ,简称 ,符号是 。23. 使用机械时,人们所做的功,都 不用机械时所做的功,也就是 ,这个结论叫做功的原理。24. 质量为50kg的箱子在200N的水平推力作用下沿水平地面匀速前进了10m。那么木箱受到的阻力是 N,推力做的功为 J,重力做的功为 J。25. 重力为100N的小车,在水平拉力作用下沿水平地面匀速前进了20m,小车所受阻力为车重的0.2

13、倍。则拉力做的功为 J,重力做的功为 J。26. 一个重200N的物体在水平拉力作用下沿水平地面匀速前进了25m;拉力撤消后,物体由于惯性又前进了5 m。若拉力做的功为750 J,则拉力的大小为 。27. 举重运动员在2s内将重1500N的杠铃匀速举高2m后在空中又停止了3s,则运动员在前2s做功 J,后3s做功 J,5s内共做功 J。28. 一台起重机将重1.5×104N的钢材竖直匀速提升4m后,又沿水平方向匀速移动10m,则起重机在整个过程中对钢材做的功为 J。AF29. 如图所示,重为10N的物体A在拉力F作用下,5s内在水平桌面上匀速前进了50cm,此时弹簧测力计的示数是2N

14、,测力计重、绳重、滑轮重及机械摩擦不计。则物体A与水平桌面间的摩擦力f = N,拉力F= N,拉力F做的功W= J。30. 一个人用500N的力往下压杠杆一端,把杠杆另一端的物体匀速抬高了40cm,手下降的高度为1 m。若不计杠杆自重和摩擦,则此过程中人做功 J,被抬高的物体重力为 N。31、起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后,又水平匀速移动4米,钢绳的拉力对物体所做的功为       焦耳, 重力做的功为        焦耳。32、步枪子弹重0.2N,枪

15、膛长50cm,,火药爆炸对子弹平均推力为5×105N,子弹离开枪口后,空中飞行200米落地,火药推力做功为                J33、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功大约是             J34. 李兵同学背着30N的书包上学,沿水平路面走了400 m的路程到学校,再

16、匀速登上三楼 的教室,每层楼高3m那么他从家到学校的过程中,对书包做功 J;他从楼下到教室的过程中,对书包做功 J35. 自动步枪枪膛里,火药爆炸产生的气体对子弹的平均推力是l2690N,枪膛长30cm,子弹从枪膛射出后前进了200m,则火药爆炸产生的气体对子弹所做的功为 36. 用100N的拉力水平作用在100的物体上,如果物体沿水平方向向前移动了10m,那么拉力对物体做的功是 J;如果物体做匀速直线运动,这时物体受到的阻力大小是 N,阻力的方向 .三、计算题:37. 如图所示,用一个滑轮匀速提起重400N的物体。不计滑轮重、绳重和摩擦,人对绳做的功为600 J,求(1)拉力F的大小。(2)

17、物体被提起的高度。38、在水平拉力F的作用下,使重40N的物体A匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力是5N,不计滑轮、绳自重及摩擦,拉力F做的功是多少?39. 为了给一座楼供水,每天要用水泵将10m3的水送到30m的高处,则水泵工作一天对水做功多少J。40、把重为100N的木块沿着长5m,高3m的光滑斜面由底部匀速拉到顶端,则拉力F等于多少N?拉力F对木快做了多少功?41、质量为40kg的物体受到100N的水平拉力,移动了50cm。求:(1)拉力对物体做了多少功?(2)重力对物体做了多少功?课后练习1、放在水平面上重150N的小车,在10N水平拉力下,沿拉力的方向匀速 前进了20米,在此过程中

18、( )A、拉力做功200J B、重力做功3000JC、小车受到的摩擦力为150N D、重力做功为3200J、焦牛×米,就是:( )。、把质量为千克的物体移动米所做的功;、把重为牛的物体移动米所做的功;、在牛的力作用下,物体在力的方向上移动米所做的功;、作用在杠杆上的动力为牛,动力臂是米。、重量为10牛的物体,在20牛的水平拉力的作用下,一次在光滑的水平面上移动1米,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离,粗糙面与物体的滑动摩擦力为3牛,试问拉力在此两种情形下所做功的大小关系:( ) A、在光滑面上拉力做的功小 B、在粗糙面上拉力做的功小 C、两种情况所做功的相同 D、无法判断、用20N的

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