八年级物理93大气压新授课

1、八年级物理9.3大气压复习导学一、复习导读1.大气有压强讨论：如课本图9.3-2所示是一个薄的空铁桶,把盖子打开,在铁通内放一些水,烧开后用盖子把开口堵住密封,再浇上冷水。 （1）你猜想可能产生的现象？（2）你猜想的依据是什么？2.大气压的测定：图9.3-3托里拆利实验，当灌满水银的1米长试管，倒插入水银槽里，放手后，管内水银为什么下降到一定高度就不再下降了？请你根据管内外水银柱的高度差760mm，计算当时的大气压是多少Pa?(3)1标准大气压相当于_mm水银柱高产生的压强=_Pa。讨论1.关于托里拆利实验的几个问题：（1）若玻璃管内水银上方有一些空气测量结果会怎样？（2）改用粗一些或细一些的

2、玻璃管，对实验结果有无影响？（3）如果在做此实验时，外界大气压变化了，水银柱的高度是否变化？（4）若液体改用水，该大气压支持的水柱会是多少？讨论2.一同学家房顶的面积是45平方米，大气对屋顶的压力大概有多大？相当于多重的物体压在屋顶？为什么没有压塌？3.气压计有两种，水银气压计和无液气压计，它们的原理有什么不同？各有什么优缺点？4.1标准大气压水的沸点是多少？水的沸点和气压有什么关系？高山上为什么煮不熟饭？讨论：用酒精灯将烧瓶中的水加热， 不变待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是_ 水重新沸腾此实验说明_。6.活塞式

3、抽水机的工作过程。  二、强化记忆1.大气和液体一样具有流动性，朝各个方向都有压强叫做大气压强，简称大气压_，一般用p0表示。 2.大气压的实验测定1：托里拆利实验。(1)管内外水银面的高度差即水银柱产生的压强=大气压 (2)1标准大气压p0=_Hg=_PaA.实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为_；若未灌满，则测量结果_。B.本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度至少为_m。C.将玻璃管稍上提或下压，管内外高度差_，将玻璃管倾斜，高度_，长度_。注意：管内上方是_，管内水银柱的高度只随外界大气压变化而_，和管的粗细、倾斜角度、管的长度及将

4、玻璃管提起还是下压等因素_，只与水银柱的竖直高度有关由于大气压值是变化的，所以只用仪器测定而难以直接用公式进行计算3.大气压的实验测定2气压计：常用的有：水银气压计、空盒气压计(无液气压计) 4.大气压随高度增加而_；一切液体的沸点，都是气压减小时_，气压增大时_。 气压减小，沸点降低三、巩固练习11.如图所示实验，不属于用来证明大气压强存在的实验（）     A.下水道管 B.吸盘挂钩能够吸附在光滑的玻璃上  C凸出的橡皮膜 D.茶壶盖上有一个小孔2.下列事例中，不是应用大气压的是（    ）A.用吸管吸饮料   B.用胶

5、头滴管吸取化学液C.将注射器针管中的药液注入人体 D.用抽水机抽水3大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( ) A1N B10N C 100N D1000N4标准大气压=_毫米水银柱=_Pa，在同一地区，海拔500 m处的大气压比海拔1000 m处的大气压要_ 5.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压 ， 使药水进入针管。6.如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（    ）A.保持不变 B.逐渐下降，最终

6、与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些7.上图中，玻璃管内汞柱上方是_，而管外汞面上受到_，正是_支持着管内760毫米高的汞柱，也就是说此时_跟760毫米产生的压强相等。8.上图托里拆里实验：（1）若玻璃管内水银上方有一些空气测量结果会怎样？（2）改用粗一些或细一些的玻璃管，对实验结果有无影响？（3）如果在做此实验时，外界大气压变化了，水银柱的高度是否变化？（4）若液体改用水，该大气压支持的水柱会是多少？9.高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点 （填“升高”或“降低”）。10试管中有一段被水银柱密封

7、的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足PP0的是( )A、甲B、乙C、丙D、乙和丙11.如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，当提起活塞时，阀门 关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒；压下活塞时，阀门 关闭，水不能往下流就推开阀门 进到 ，再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。12为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落

8、玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是_，所测大气压强的数值是_。（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：_。13.如下图所示，压力锅直径为24cm，限压出气口直径为3.5mm，限压阀质量为100g，使用时压力锅内外最大压强差是多少？合多少标准大气压？锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力？ 四四、巩固练习21要使水的沸点高于100，以下可行的办法是   （ ）A移到高山上加热   B加大火力   C延长加热时间 

9、     D加密闭的盖子2大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是 （ ）A做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用3（多选）我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸，能正确描述胸式呼吸运作的是 （ ）A.吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B.吸气时胸部扩张，肺内气压高于大气压C.呼气时胸部收缩，肺内气压低于大气压 D.呼气时胸

10、部收缩，肺内气压高于大气压图9-3-84罐头的瓶盖很难拧开，如图9-3-8，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开关于此过程涉及的物理知识，下列说法不正确的是（）A起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，利用了斜面省力的原理5下列现象中与大气压无关的是（）A在高山上煮饭要用高压锅 B茶壶盖上要开一个小孔C用吸管能从瓶中吸取饮料 D深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡6.甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和

11、治疗，以防止病毒扩散同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想： A病房内大气的压强大于病房外大气的压强 B病房内大气的压强小于病房外大气的压强 C因为病房是封闭，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强 （1）你认为猜想正确的是_（2）你猜想的依据是_。7.取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将 （选填“升高”、“不变”或“降低

12、”） 8如图9-3-9所示，将浸过酒精的棉花点燃后放人瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为 ，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了 。图9-3-99.如图所示，吸盘由于受到_的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；又由于吸盘与墙壁间有_，所以即使在吸盘挂一定的物体，吸盘也不会脱落10.用如图所示装置粗略测量大气压的值把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg则大气对吸盘的压力为_ N（g取10N/kg），大气压的测量值为_

13、 Pa若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_.11.右图是人呼吸过程模拟装置当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将_，气球在_的作用下体积比变大21.如图所示，茶壶的设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理的关键词_、_.、13.某小组同学在讨论、解决大气压的问题时，就公式p=F/S和p=gh的运用做了如下思考：他们认为：公式p=F/S是压强定义式，具有普适性根据该观点，若已知地面附近大气压为p0，地球表面积为S0，请你估计地球表面大气的总质量为)_他们认为：气体和液体有相似的特点，同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处因此在某些情况下，可以利用公式p=gh来讨论大气压强的问

14、题（a） 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”_（b） 查阅资料知道：空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的，其密度为0若静安寺附近某幢大楼的高为H，则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为_15.下列现象中与大气压无关的是（）A用吸管喝完豆浆后，塑料杯变瘪了 B氢气球升到高空会破裂C用高压锅煮食物熟得快 D在高山上烧水，温度不到90水就沸腾了16.小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起B活塞S稍高于出水口Q

15、时，水将从出水口流出C活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升17.小明用小注射器（容积为1ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强值，步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的_ （2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞被匀速拉动时，记下弹簧测力计的示数为1.2N，其它数据均记录在表中依照他的数据算出大气压的值为 _体积长度活塞面积拉力大气压强1ml6cm1/6

16、cm21.2N（3）当检查这个实验时，小明发现由于疏忽，忘记用橡皮帽堵住注射器的小孔那么此时测量的不是大气压给活塞的压力大小，而是活塞所受_的大小将这个缺点改进后，依旧沿水平方向匀速拉动注射器，重新测得拉力为3N，那么大气压实际值是_18如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面D量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE根据p=F/S ，计算出大气压的大小p（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_ （2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？_（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她 _（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_ （选填“大一些”或“小一些”）（5）小玮通