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文档简介

1、第1讲 分数乘法一、 分数乘整数【知识梳理】1、 分数乘整数的意义(1)分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相加数的和得简便运算。(2)求一个分数的几倍是多少或求几个相同分数的和是多少,就用这个分数乘“几”。例 题:(1)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么? 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少?(2)计算: =2、 分数乘整数的计算方法分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。例 题:计算下列各题并说出计算方法。× × ×拓展提高(1) 分数乘整数的计算方法对于整数乘分数同样适用。如。(2) 带分数乘整数的计算方法:先

2、把带分数化成假分数,然后按照分数乘整数的方法进行计算。如。例 题:9×= 3×28= 130×=3、 分数乘整数的简便算法分数乘整数的简便算法就是先约分,再计算。计算结果必须是最简分数。例 题: 六(1)班有50人,女生占全班人数的 ,女生有多少人,男生有多少人?【拓展提高】分数乘整数的简便算法也适用于分数连乘法。例如,计算中分数的分母9和整数3能约分,先约分在计算。即练 习:1、 直接写得数。×0= ×12= 45× = 17× = 9×= ×100= 18× = 4472×= 2、

3、 =( )×( )=( )3、12个 是( );24的 是( )。4、 看一本书,每天看全书的 ,3天看了全书的( )。5、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg。6、 比30多 的数是( );比36少 的数是( )。7、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的 ,行驶了多少千米?8、一个果园占地20公顷,其中的 种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷?9、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ,第二周卖出总数的 。两周一共卖出总数的几分之几?两周一共卖出多少双?还剩多少双?二、 分数乘分数1、分数乘分数的意义分数乘分数的意义就是求一个数的几分之

4、几是多少。例题 × × ×【拓展提高】(1)分数乘分数的意义可以扩展到小数乘分数。例如表示的是多少。(2)分数乘分数的意义包括带分数乘分数。例如表示的是多少。2、分数乘分数的计算方法 分数乘分数的计算方法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。可用字母表示为: 。例 题:×= ×= 练 习:×= ×=【拓展提高】(1) 分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数,先把小数化成分数,然后计算。例如。(2) 分数乘分数,这里的分数也可以是带分数,计算时先把带分数化成假分数。例如。(3) 分数乘分数的计算方法同样适用于分数乘整数,把

5、整数化作分母是1的分数。例如 。3、分数乘分数的简便算法分数乘分数的简便算法就是先约分,再计算。计算结果必须是最简分数。例 题 ×练习×= ×= ×= ×=【拓展提高】分数乘分数的简便算法也适用于分数连乘法。例如。例题 ××练 习:1、6×表示( );×表示( )。2、米的是( )米,千克的8倍是( )千克,6个分是( )分。3、把5米长的铁丝平均分成6段,每段是这根铁丝的( ),每段长( )米。4、一堆煤9吨,用去吨,还剩( )吨;一堆煤9吨,用去,还剩( )吨。5、在里填上“”、“”或“”。 

6、5; × × ×5 × ×。6、准确计算: ×60 × × ×0 1× ××10 0.8× ××12 7、甲数是,乙数是甲数倒数的。甲乙两数的和是多少?8、一本书120页,第一天读了全书的,第二天读的是第一天的。第二天读了多少页?两天共读多少页?作 业:1、直接写得数:15×= ×= ×= 46××=×= ×121= ×= 2、 一桶油10千克,用去了这桶油的,用去了多少千克?3、 育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的,这个学校有女同学多少人?4、 一本故事书54页,第一天读了1/6,第二天读了2/9,两天共读了多少

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