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文档简介

1、一年级（3）班新生信息调查表尊敬的家长：你好！为了尽快地了解每一个孩子在入学之前的信息，希望通过家长您悉心的配合，填写好以下的调查表，以便我们能真实地了解孩子学前已具备的语文素养及家庭生活状况，从而更有针对性的进行因材施教！谢谢家长您的真诚合作！一、基本情况1、学生基本信息姓名： 昵称： 生日： 身体状况： 有什么需要老师特别关注的方面？ 2、家庭情况户口所在地： 现在家庭的详细住址： 主要家庭成员与孩子的关系电话家庭关系（请选择打钩）和谐（ ）离异（ ）3、孩子现阶段与         住在一起共同生活。在家中主

2、要由          照顾孩子的生活与学习。4、孩子是否上过幼儿园（学前班）             5、孩子在幼儿园（学前班）最喜欢学习的是（        ）。A、讲故事B、数数C、画画D、手工E、做操F、唱歌、其他  6、孩子在家中喜欢（    ）。A、看动画片B、玩玩具C、画画D

3、、唱歌E、看书F、做游戏、打闹、其他_7、父母和孩子一起谈话、交流（ ）A、经常 B、有时 C、偶尔8、简单描述孩子的性格。（          ）A、内向腼腆B、活泼开朗C、调皮好动D、倔强好胜E、自觉内敛F、文静懂事、其他： 二、汉语拼音认识程度（请在符合情况的选项后打钩）从未接触，不认识。（）认识其中的一部分（能准确认读的韵母或声母请划上横线）。（）声母韵母全部认识（能准确认读）。（）音节拼读能力：不会拼读音节。（   ）能拼读一些简单的音节。（）能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。（）三、汉字情况（请在符合情况的选项后打钩）、汉字认识程度：一个都不认识。（）认识大约（）个左右。已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。（）、汉字书写程度：一个都不会写。（）能写一些。（请孩子写几个）（）已经能写很多汉字，而且比较漂亮工整。（也请孩子在上面写几个）（）四、阅读情况（请在符合情况的选项后打钩）、诗歌积累情况：一首古诗都不会背。（） 大约能背（ ）首古诗。、听讲故事情况：对听、讲故事不感兴趣。（）已经听过大约（）个故事，自己会讲大约（）个故事。在听故事的过程中不爱提问。（）在听故事的过程中经常提问。（）对

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