一课三单《济南的冬天》

1、课前预习1填空题济南的冬天的作者是_，原名_，字_，现代著名作家。等到快日落的时候，_，_，_。（原文填空）2根据拼音写汉字zhù_立  水zo _  chéng _清  宽chng _济（ ）南伦敦（ ）镶（ ）边宽敞（ ）水藻（ ） 贮（ ）蓄3解词：设若： 水墨画：贮蓄： 空灵：4解释加粗字在句中的意思。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是一块空灵的蓝水晶。5指出下列各句所用的修辞手法。一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（  

2、  ）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（    ）（    ） 6“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句。（北京市东城区2002年）（1）_（2）_课堂练习阅读文段，回答问题。一、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气

3、，济南真得算个宝地。1用最简练的话概括本段的内容。（不超过8个字）2“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？3“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？4填空。作者以自己的亲身感受，通过与_、_、_的对比，写济南冬天没有_、没有_、没有_，以突出它的_。5作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”根据你自己的亲身感受写一段北中国冬天的天气。二、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗

4、黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。1指出画线句子的修辞方法。2本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。3“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”。这句话照应了文章第二段的哪句话？课后巩固塞外怀古1没有到过河西走廊的人总以为河西走廊这个地方怎样的荒凉，怎样的寒苦。到了河西走廊之后，便知道所谓荒凉寒苦并不如传闻之甚。但到了河西走廊靠近西域的酒泉以后，景象有点两样了，黄沙白草，风日惨淡，始有塞外之感。往北一望，荒野

5、大漠，遥天无际。南天可不同了，祁连山像一道高墙，自东而西，连绵不断；不分冬夏，顶上常是积雪皑皑。人说西王母的家就在那里。远远望去，也真像有琼楼玉宇在其中隐约闪现。沿着公路的南边，可以看见无数的土堆子，有的延长好几里，有的是一个大墩子旁边连上几个小墩子。这种土堆子沿着酒泉以北的额济纳河往南，跟着疏勒河向西，以至于敦煌的南湖和西湖，几乎随处都是。这就是汉唐时代的边城和烽燧的遗址，有名的汉唐西部长城，就在这些地方。2我最近旅行戈壁的时候，曾在酒泉一座破败的墩子上了望。已经傍晚了。太阳在西边的地平线上还有簸箕那么大。血红带黄的光芒四面放射，周围的云彩都映成了橙黄色。一个人在墩子上朝着西面和北面遥远的天

6、际看着看着，就随人冥想注中去了。俨然如在汉唐当年，墩子下面那些土堆子都是一座一座的房子，也许是人家，也许是戍边将士的营房，房顶上正炊烟袅袅。放在外边的马群和羊群先后回来了。鸡鸣犬吠以及小儿喧笑的声音，嚷成一片。那座墩子也楼柱完好，雉堞无恙；几个烽哨正在上面聚精会神的望着西边和北边，希望有平安消息到来。一天一天的过去，一年一年的过去。这些人从少年转到中年，老年，也许就死在那里，埋在附近。但是他们从来不颓丧，也从来不堕入幻想。只凭着他们的结实的身体，坚强的意志，和不屈不挠的精神，同敌人和自然作生存的斗争。敌人和自然败了，他们胜了，他们的西陲也固若金汤了。两千年，一千年的历史，像电光石火般一转眼过去

7、了。这些人依然长埋地下，烽燧城堡也放弃了，荒废了；我也仍然清醒明白的站在废墩上面。西边的太阳还有一半在地平线上。但是这些废毁的烽燧城堡，照旧很英勇的迎着落日，放出黄色的光辉；西北风呼呼的怒吼，而它们依然静默无言，屹立不动。这就是我们民族的精神。想到这里，我禁不住流下泪了。注：酒泉：与玉门、阳光、敦煌相邻，均在甘肃省的河西走廊一带。冥想：深沉的思考。（1）（3分）第2段中，作者站在墩子上“看着看着，就堕入冥想中去了。”作者“冥想”到了些什么？请用一两句话概括作者“冥想”的内容。_（2）（3分）作者在第2段文末说，“想到这里，我禁不住流下泪了。”是什么引起作者如此深的感触而流下了眼泪？_（3）（3

8、分）作者写作这篇文章运用到了象征手法，作者是怎样运用象征手法的？_（4）（10分）当看到酒泉这地方“随处都是”汉唐时期的烽燧、废城等遗址时，有人突发奇想，觉得这都具有旅游开发价值，尤其是在今天西部大开发的古丝绸路上。于是就在这里建起了酒泉汉唐历史文化遗址景区。现在，请你依据塞外怀古一文中相关的材料，为新建景区写一份“景区简介”，以供景区对外宣传和游客参观用。200300字。提示：可以适当融合、补入文章以外的和你想象的相关内容。酒泉汉唐历史文化遗址景区简介_参考答案课前预习1老舍  舒庆春  舍予  微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。2

9、伫  藻  澄  敞 xi1ng ch3ng z3o zh)3、 设若：假若 水墨画：中国画中纯用水墨的画 贮蓄：存放、储藏 空灵：灵活而不可捉摸4晴朗无云，阳光刺眼；空幽神奇，透明无色5拟人  拟人、比喻6考查的是古诗词的迁移与运用能力。平时学习古诗词时可以有意的将它们进行归类。写雨的诗句如：小楼一夜听春雨  巴山夜雨涨秋池  夜阑卧听风吹雨  天街小雨润如酥课堂练习一、1济南冬天的天气。 2不好。因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。要是说“没有风”，就不符合实际情况了。 3“响亮”在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。 4北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。 5略二、1比喻 拟人 拟人 2表达了作者对小山的怜爱之情 3照应了第二自然段的“小山整个把济南围了个圈”这句话。课后巩固1、戍边将士在边关的生活；戍边的情景；他们与敌人和大自然作斗争的精神。其实答案就在文中，只要加以分类概括即可。  2、是戍边将士在保卫边疆中同敌人和自然作生存斗争的坚强意志和不屈不挠的精神，引起作者深深的感触而流下了眼泪。此题揭示的其实就是文章的中心，精髓。设身处地、身临其境地站在作者的角度去考虑才能有所收获。  3、作者用西北的土墩子抗击风沙、屹立不动的特征来