七中初中作业调查表汇总_第1页
七中初中作业调查表汇总_第2页
七中初中作业调查表汇总_第3页
七中初中作业调查表汇总_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、作业调查问卷结果汇总分析孝义市第七中学同学,你好!以下活动是对作业的一个简单调查表,调查结果只为教学环节中作业设计环节的一个简单评价,结果只作研究讨论,因此无须有任何顾虑。这是一次无记名调查,希望学生认真根据实际来完成。谢谢你的合作!祝学习快乐!(测评人数100人)1.你希望老师布置作业? A.统一布置 8人数B.分层布置 67人数C.自主选择 24人数2.你的老师多久布置一次作业? A.每天 63人数B.一周一次 13人数C.一周三五次 23人数3.老师每次布置作业量如何? A.很多 18人数B.较多 39人数C.合适 30人数D.几乎没有 12人数4.每次用多长时间完成作业? A.30分钟

2、 8 人数B.30-60分钟 23人数C.一小时-两小时 16 人数D.俩小时以上 49人数5.你认为每次留多长时间的作业合适?A.30分钟 22人数B.30-60分钟 16人数C.一小时-两小时 12人数D.俩小时以上 49人数6.你认为老师布置作业的难易度与你的现有能力相比情况如何?A.很难 18人数B.较难 22人数C.适当 40人数D.较容易 19人数7.老师会给你的作业检查评价吗?A.每次会 35人数B.较多时会人 32人数C.不确定人数 21人数D.较少时会 9人数E.不会 0 人数8.老师评价作业的方式是什么?A.打勾或打叉 40 人数B.等级评价 25 人数C.指正或订正错误

3、21 人数D.写评语 12 人数E.口头评语 0 人数9.你愿意老师检查你的作业吗?A.非常愿意 17 人数B.较愿意 43 人数C.无所谓 25 人数D.不太愿意 12 人数E.非常不愿意 0 人数10.你认为做作业的目的是什么?A巩固课堂所学知识 33 人数B.培养独立性人数 19 人数C.养成良好学习习惯 18 人数D.发展个性 8 人数E.完成老师任务 20 人数11.你喜欢现在的作业吗?A.非常喜欢 29 人数B.较喜欢 42 人数 C.不喜欢 17 人数D.非常不喜欢 10 人数 12.你是否每次能按时按量的完成老师的作业吗?A. 完全能 23人数B.有时能 31 人数C.不能 1

4、8人数D.较少时不能 9人数E.较少时能 15 人数13如果你不能按时按量完成作业主要原因是什么?A.作业太多 16 人数B.作业太难 10 人数C.作业太枯燥 15 人数D.没兴趣 1 人数E.贪玩 56 人数14.你总是能认真完成作业吗?A.完全肯定 16 人数B.基本肯定 37 人数C.不确定 20 人数D.基本否定 16 人数E.完全否定 9 人数15.你认为家庭作业必要和有益吗?A.完全肯定 38 人数B.基本肯定 25 人数C.不确定 20 人数D.基本否定 6 人数E.完全否定 9 人数16.老师布置的作业形式有哪些?A.预备型 22人数B.复习型 42人数C.口头型 20人数D

5、.趣味型 9人数E.合作型 5人数17.请你选出对作业类型的喜欢程度评价 非常喜欢 喜欢 一般 无所谓 A.预备型 93 B.复习型 91 C.口头型 83 D.趣味型 71 E.合作型 44 18.请你对作业批改形式喜欢程度评价 非常喜欢 喜欢 一般 无所谓A.打勾或打叉 91B.等级评价 93C.指正或订正错误 71D.写评语 44E.口头评语 8319.在做作业过程中遇到难题,你会采取什么解决方法?A.不做 17 人数B.向老师请教 46 人数C.和家长或同学请教 29 人数D.直接抄答案 16 人数20. 你最喜欢下面哪种作业创新方式?A. 作业设计贴近学习目标 51 人数B. 作业完

6、成以抄写式的书面为主 19 人数 C. 作业评改有同学互改环节 21 人数 D. 作业完成以娱乐性的口述为主 7 人数从以上汇总结果可以看出:大多数学生认为:作业是必要的和有益的。大多数同学希望老师能够分层布置作业,同时兼顾不同学生的不同需求;希望老师每天布置适量的作业,难易度适宜,以巩固课堂所学知识为主要目的;预备型作业、复习型作业是最受欢迎的。大多数同学希望老师能够做到有布置、有检查与评价,评价作业以等级评价为主,同时在作业中留有明显标记。大多数学生希望创新作业的方式为:作业设计贴近学生学习目标。虽然有因为贪玩不能按时按量完成作业的现象出现,但也有完成作业是遇到难题的问题,学生遇到难题时,大多数同学会选择向老师请教,在这种情况下,老师应及时满足学生的需求,同时汇总问题,综合设计问题与方法,真正让学生的问题得到根本的解决,即一定要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论