七年级英语lesson12教学设计

1、原任初级中学表格式教案（修订）课题Lesson12: Lets Go Shopping !时间9.24班级七年级教师李卓科目英语课时 1课型新授课一、教材内容分析：本课让学生学习如何用英语表达自己最喜欢的颜色,以及让学生学会怎样邀请别人去购物。二、教学重、难点：重点：了解词的用法，了解电子邮件的写法。难点：词汇短语的用法三、教学目标（知识，技能，过程方法，情感态度、价值观）：1. 知识与技能：(1)学习并掌握词汇：centre , Saturday , will , pair (2)短语和句型：go shopping , at the shopping centre2过程与方法：通过教学视频让

2、学生学习，小组合作，学生自主探究学习3情感态度与价值观：让学生通过本课的学习来了解电子邮件的格式，以及怎样邀请别人购物，把本课的句型运用到实际生活中。四、学情分析：七年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣。针对学生现状，在课堂上尽量以鼓励表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，营造学英语的氛围，鼓励学生开口说英语，特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。五、教学策略选择与设计（教法及学法的设计）：Speaking and talking method; Communicative teaching method.六、教学环境及资源准备：在教室运用多

3、媒体七、教学过程：Step1: Class Open 1） Greeting 2） Review 3） Lead inStep2: Present Hold up an article of clothing and say :I dont like my old .I want to go shopping .I want to buy a new .Discuss the questions below and activate the students prior knowledge .Step 3 : Listen 1） Class Work : Lets Do It! NO. 1Pl

4、ay the audiotape for Lesson12 : Part 1 and complete the activity 2) Check the answers as a class.Step4:PracticeClass Work :Choose four volunteers to come to the front .Place the vocabulary cards forcolours and clothes face down in two separate piles . Ask each volunteer to choose one card from each

5、piles .Step 5: Read and discuss Individual Work: Ask the students to read Lesson 12 silently .Complete Lets Do It !No.2.Step 6: Language point We can have FUN, FUN, FUN !我们会很开心，开心，开心！Have fun 意为“玩的开心”，（过得）愉快。例如：The children are having fun in the park .孩子们在公园里玩的很开心。Step7：Sum up the items brieflyStep8. HomeworkActivity Book 八、教学评价设计：1、知识评价：本课知识相对来说比较接近学生的生活，所以学生在学习的过程中不会出现太多的压力。2、能力评价：学生的底子相对来说还算可以，掌握起来还是比较