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文档简介

1、七年级语文试卷 第一部分 积累运用(28分) 1看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。(4分) 在这个单元里,你可以lng nüè到这些人物的fngci:高尔基笔下的对世界充满“无私的爱”的外祖母、为普通工人所jìng yng的文学大师鲁迅、zhì ài着孩子们的女教师、建筑大师、美籍华人贝聿铭、“以天下事为己任”的古代人物赵普走近这些人物,会提升你的精神和品格。 2按要求填空(6分) ,乾坤日夜浮。(杜甫登岳阳楼) 曲径通幽处, 。(常建题破山寺后禅院) 油蛉在这里低唱, 。 ,潭影空人心。 是她那对世界无私的爱丰富了我,使 。 在这四年里,我历

2、尽艰苦, ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。 3下列加点成语使恰当的一项是( )(2分) A、你放心,你的困难就是我的困难,这件事我一定鼎力相助。 B、这次考试,班上同学们的成绩良莠不齐 ,差别不大。 C、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海似镜,真是巧夺天工。 D、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸 。 4下面是七年级某同学写的周记(片段),其中有错误,请按要求修改。(4分) 七年级是初中打好基础的一年z我们要经受意志力的考验,我们每个同学都要 珍惜时间,好好学习 ,而不至于老大徒伤悲。因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切” 。

3、 (1)句中修饰语位置不当,应该把“ ”和“ ”互换。 (2)句中关联词语运用不当,应该把 改为 。 5古诗赏析. 晚春江晴寄友人 韩琮 晚日低霞绮,晴山远画眉。 春青河畔草,不是望乡时。 【注】韩琮,字成封,长庆进士。初为陈许节度判官,后历中书舍人、湖南观察使等职。 作者描写了晚春江上所见的哪些景物?(2分) 请简要回答,全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分) 6综合实践活动(4分)。 我校开展以“共筑绿色交通,同为生命护航”为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了2条,请你帮他们再拟一条同类的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言

4、说说这次活动的意义。 标语:A、让争一闪念,生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C、_ _ 用意:_ 7口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(4分) 第二部分 现代文阅读感悟(36分) 阅读月迹选段,回答问题.(11分) 院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了: “月亮在这儿!” 妹妹

5、几乎同时在下湾喊道: “月亮在这儿!” 我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。 我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说: “你们说,月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 大家都

6、觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 8. 细读选段,谈谈你对下面这句话的理解。(2分) 噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。 9选段开始说“我们越发觉得奇了”,末尾说“大家都觉得满足了”,请分别写出“奇”和“满足”的具体含义。(4分) 10.“大家都觉得满足了,相依相偎地天天地睡了一会儿。”此时,如果“我”做了一个梦,“我”会梦见什么呢?发挥合理想象,描述梦境的内容。(3分) 11.月亮历来是文人墨客所钟爱的描写对象,在不同作者的笔下被赋予不同的内涵,或比拟人世盛衰,或抒发思乡之情,或祝愿天下离人。请写出古诗词中你最喜欢的两句。(2分)(三)阅读下

7、面一篇选自课外的文章,回答问题(14分)改变一生的闪念 那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿,心中立即就明白过来是怎么回事了。 她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢?通过电话,她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌

8、害怕,正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,才领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 她笑了起来,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了,临走时,她还特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里,阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑

9、掉了,从此便再也没有出现。 时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事,依旧住在这里,过着平稳安详的生活。 有一天中午,门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年的那个偷书的小女孩,刚从某名牌大学毕业,已找了份令人羡慕的工作,现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,解脱了我,但这么多年来,

10、我一直想了一桩心愿:喊您一声妈妈。” 话音刚落,女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立即变得忧郁起来,轻轻摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。” 老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(2分) 18小女孩临走时,老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(2分) 19“喊您一声妈妈”,句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分) 20“望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。”句中教师的“笑”(加点)有何含义?(2分)21标题“改变一生的闪念”中,“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(3分)22当“教师”把小女孩带回家后,她“什么都没有问,就让小女孩离开了”,如果当时“教师”对其批评教育后再让她走,其教育效果会不会更好?请简述理由。(3分)三、作文(60分)根据下列一首诗歌的歌词提示,按要求作文。我心中有个太阳,我心中有个月亮。

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