九年级物理月考试卷（11月）

1、学校 班级 姓名 2016-2017学年第一学期物理月考试卷 (卷面分值100；考试时间45分钟)12345678910一、选择题 （10×3=30）1、在如图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是（   ）2、在下图所示的四个电路中，与右边实物图4对应的是（       ） 3、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是( ) 

2、0; 4、关于电流表和电压表的使用，以下说法中错误的是( )  A使用前都应检查指针是否指零  B在无法进行估测时，先选用大量程“试触”  C两表都不能将“”“”接线柱直接并接到电源的两极上  D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出5、小明同学利用电阻的知识来判断电阻的大小。他观察家里的两只灯泡甲和乙，它们都是用钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较细，乙灯泡的灯丝较粗，将它们的电阻相比较，则（    ）  A甲的电阻较大     B乙的电阻较

3、大 C甲、乙的电阻一样大       D无法比较6、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2的大小关系是( )   AR1> R2   BR1= R2  CR1< R2     D无法确定7、阻值分别为1欧和100欧的电阻并联后，总电阻R的阻值A、可能小于1欧     

4、60;                   B、一定小于1欧 C、可能大于100欧                      D、一定等于101欧 8、如图所示，AB和BC是由同种

5、材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有AUAB>UBC，IAB<IBC        BUAB < UBC，IAB = IBC       C.  UAB > UBC，IABIBC        DUABUBC，IAB < IBC   &#

6、160;   9、在如图1所示电路中，下列说法正确的是( )   ARl、R2和R3是串联的  BRl与R2并联，再与R3串联   C电流表只测通过R3的电流D电流表测通过R2和R3的总电流10、如图6所示，电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是(       )A只闭合S1时，两只灯泡是串联的B若同时闭合S1 和S2，再断开S2，电压表、电流表的读数均变小C若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大D若同时闭合

7、S1 和S2，再断开S2，电压表读数不变、电流表读数变小 二、填空题（25×1=25）1、验电器的作用是检验物体是否带电，原理是                  。2、一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0.1A，则导体的电阻是_。如果这根导体两端加的电压变为4V，则通过导体的电流是_A，电阻为    ，如果两端加的电压为0V时，则导体的电阻为    

8、;      3、定值电阻R1标有“10  2A”，R2标有“50  05A”的字样。若将它们并联使用，允许加在它们两端电压的最大值是               V；若将它们串联使用，允许加在它们两端电压的最大值是               &#

9、160;V。4、如图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当同时闭合开关S1、S3时，会出现_现象。5、如图6所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.3A，则电流表A1 的示数为_A，A2的示数为_A。6、如图9所示电路中，R1R212，则通过它们的电流之比是          ，加在它们两端的电压之比是     

10、       。7、如上图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是。7、现有一个标有“6V，0.5A”的小灯泡，但只有一个电压为10V的电源，为使小灯泡正常发光，应       联接一个        的电阻。8、把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC，如图所示，图中D为AB边的中点，如果CD两端的电阻值为9，则AB两端的电阻值为 。 9、把10和40的定值电阻串联起来，总电阻为 ；

11、若把这两个电阻并联起来，总电阻为 。10、在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 、 。 三、作图题（5份）根据如图所示的电路，请画出这个电路的电路图。四、实验探究题（5×5=25）1、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大），并画出相对应的电路图。（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数       。（3）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是_；（4）小红在研究“电流与电压的关系”时的实验数据如下：R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6分析数据，可以得出的结论是：_。（5）小红在研究“电流与电阻的关系”时实验数据和图像如下：U=3 V电阻/51015电流/A0.60.30.2a、小红先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，若没有改变滑动变