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文档简介
1、Conners儿童行为问卷Conners氏量表应用至今约有 20年历史,是筛查儿童行为问题(特别是多动症)用得最广 泛的量表。主要有三种问卷,即父母问卷(附表一),教师问卷(附表二)及父母教师问卷。父母问卷原有93个条目(1970年),1978年修订为48条,采用四级评分法(0、1、2、3)。 这48条可归纳为六个因子,基本上概括了儿童常见的行为问题,其信度、效度已经过较广 泛的检验,能满足一般需要。其记分及计算方式均较简单,用X 土 2SD来代表正常范围。其1978年所做常模列表如下:Conners父母用盘表C1978)因子常模因子1 :因子I 1因子 >園子N :因子¥上雾
2、动指数品行问题学习问题心身障碍冲动一多动年龄性别样本敬XSDXSDXSDX5DXSDXSD3-5男450.530*390. 500.330. 070* 15L010. 650. 60. 610. 720-10女前0, 490. S50*620. 570.100.171.150. 770.510.590.5 5fi-8男760. 500. 400-640. 450. 130. 23930+ 600.510.510”钳0* 46女570. 410.280. 450.380. 190. 270, 356 590. 570.0. 590. 35911男730. 530.胡0.540.520. Iff0
3、, 260. 920. 600.420.470.鬪a 44立550.400. 360. 430. 3fi0- ?0. 26氏800+ 590, 490. 570.526 3412 14590. 490.110. 660. 570. 220- U&. 820. 546. 580. S90*620- 4S630.翦0. 40040. 450- 230. 2E0. 726 550.516 530. 493415-17男386 470. 440, 620.55130. 260. 700, 510- 590.580-510-41女340*370+330.350” 3S0-190+250. 600
4、. 550. 510. 530*0. 34注:因子I包括项目:2 8 14 19 20 21因子H包括项目:10 25 31 37因子III包括项目:32 41 43 44因子W包括项目:4 5 11 13因子V包括项目:12 16 24 47多动指数包括项目: 4 7 11 13 14 25 31 33 37 38教师问卷用得更广泛,原表有39个条目(1969 , 1973年),1978年修订为28个条目,较原版更扼要实用。也采用四级记分法(0、1、2、3)。这28条可归纳为四个因子,包括了儿童在学校中常见的行为问题。此问卷的信度、效度亦基本通过检验,其计算方式同父母问卷。由于39条问卷条目
5、较多,所以 1973年作者又设计了 “教师用简明问卷”,共10条, 主要用以筛查多动症。简明问卷在我国已有使用经验。在1978年的教师问卷中,有一个因子称为“多动指数”,也包括10条,其中有9条的内容与简明问卷相同,只有一条不同(简明问卷第8条“经常容易哭喊”换为“生气和撅嘴”),因此在使用28条的问卷后,就不需再用简明问卷。现将原作者所做的教师问卷常模列表如下,供参考:Conners氏教师用表因子常樓(1978年龄(岁性别样本数因子1 :品行问题因子1 :因子:不注意一被动多动拒数XSD多X动SDXSDXSD3 5男130.4S0. 800. 790. 890. 921.000.810. 9
6、6女110. 530. 680. 690. 560. 720.710. 740. 676-8男600. 320.430. 600. 650760. 740. 580.61女420. 280.370. 280. 380.470.640. 360. 459-11男590. 500. 660. 700. 780. 850. 730. 670. 65女490. 280.490. 380.510.490. 530. 380.481214男460. 230. 380.410. 490.710. 630.440.43女48 0. 150. 230. 190. 270. 320.420.180. 24# )5
7、-17男300. 220. 370.340.440. 680. 670.410. 45女Zt>U. 33U t>80. 3Z0. 630. 450. 470. 360. 62注:因子I包括项目:4 5 6 10 11 12 23 27因子1包括项目:1 2 3 8 14 15】6因子包括项目:7 9 18 20 21 22 26 28多动指数包括项目5 7 8 10 11 14 1521 26Conners父母用量表(父母症状问卷.1978)儿莹姓名性别*年龄*填表日期填表者请在每个项目右边按不同程度打勾(J)。请茨齐全部项目。项目程度项目程度无稍有相当多很多无梢有相当多很多1.
8、某冲小动作(如咬指 甲、吸手捋、拉头发. 拉衣般上的布毛)2. 对大人粗鲁无礼3. 在交朋友或保持友谊 上存在问题4. 易兴奋.易冲动5. 爱指手划脚6. 吸吮或咬噌(拇情、衣 服、毯子)7. 容易或经常哭叫8脾气很大9白日梦10. 学习困难11. 狂动不发12. 惧怕(新环境、陌生 人、陌生地方、上 学)13. 坐立不定.经常“忙 矿14. 破坏性15. 撤谎或捏造悄节16. 佗羞17. 造成的麻烦比同龄孩 子多18说话与同龄儿童不同 (像婴儿说话.口吃、 别人不易听懂)19. 抵赖错误或归罪他人20. 好争吵21. 摄嘴和生气22. 偷窃23. 不眼从或勉强眼从24. 优虑比别人多(优虑
9、孤独、疾病、死亡25. 做事有始无终26. 感情易受按害27. 歟凌別人2&不能停止重复性活动29. 残忍30. 稚气或不成熟(白己会的 事要人帮忙.依缠别人. 常需别人鼓励.支持)31. 容易分心或注竜不集中 成为一个问题32. 头痛33. 情绪变化迅速剧烈34. 不喜欢或不彥从纪律或 约束35. 经常打架36. 与兄弟姐妹不能很好相 处37. 在努力中容易泄气3&妨害其他儿童39. 基本上是一个不愉快的 小孩40. 有饮食问题(食欲不佳. 进食中常陀开)41. 胃痛42. 冇睡贱问逊(不能人 早龊、夜间起床)43. 其他疼痛44驱吐或恶心45. 感到在家庭圈子中彼欺 %46
10、. 自夺和吹牛47. 让自己受别人欺骗48. 有大便问題(腹泻、排便 不视则.便秘a注:1有餐的项目为译者所加.原表无。2."程度”项的记分法:无,记0分,稍有记1分,相当多,记2分'很多.记3分。Conners氏教师用量表项目a度項目程度无稍冇相当多很多无稍有相当多很多1. 扭动不停2. 在不应岀声的场合制 造噪音3. 提出要求必须立即得 到满足4. 动作粗鶴(唐突无礼)5杲怒及不能预料的行 为6. 对批评过份敏感7. 容易分心或注意不集 中成为问題&妨害其他儿竜9白日梦10. 撅嘴和生气11. 情绪变化迅速和激烈12. 好争吵13. 能顾从权威14. 坐立不定.经
11、常“忙5T15. 易兴奋.易冲动16. 过份要求教师的注意17-好像不为集体所接受1&好像容易被其他小孩领 导19. 缺少公平合理竞赛的意 识20. 好像缺乏領导能力刃.做班有始天終22. 稚气和不成熟23. 抵赖错误或归罪他人2(.不能与其他儿童相处25. 与同学不合作26. 在努力中容易泄气(灰心 丧气)27. 与教师不合作2&学习困难注:1有豪的项目为译者所加.原表无。2“程度"项的记分法,无.记0分$稍有.记1分8相当多.记2分.很多.记3分.Conner氏教师用量表(简化版)项目程度无稍有相当多很多1. 活动过多.一刻不停。2. 兴奋激动.容易冲动。3. 惹恼其他儿童。
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