预防眼外伤守护心灵窗

1、预防眼外伤教案一. 教材分析预防眼外伤一课是某某师 X大学出版，四年级下册 健康教育中的第四课。二. 学生分析四年级的学生在以前学习健康教育的根底上，对眼睛有 一定的了解。然而缺乏许多保护眼睛的常识，不了解在遇到 眼外伤时如何处理。三. 教学目标1、了解人眼睛的生理结构，体会眼睛在自己和他人生 活中的重要作用。2、了解常见的一些眼外伤。3、学会预防眼外伤和简单处理眼外伤的方法。四. 教学重点难点重点：了解眼结构以与眼外伤的原因。难点：预防眼外伤和如何简单处理眼外伤。五. 教学过程一眼睛很重要师：我为大家带来一个视频，请仔细观看并谈谈你的感 受。播放视频（9旬盲老人的日常。师：这个老人在生活中为

2、什么处处不方便？生：因为他眼睛瞎了。师：是啊，眼瞎给老人带来很多不便，因此，眼睛对我们来说是多么重要呀！2. 了解眼构造用相机做比拟师：眼睛是身体的重要器官，你了解我们的眼睛吗？生互相观察眼睛。师：你看到了什么？生回答。师：这是你们对眼睛的了解，接下来教师为 大家介绍眼睛的内部构造，请看大屏幕。先出示幻灯片眼睛剖面图，师现场指导解释这是眼球的剖面图，眼球是一个近似圆的球体，它由巩膜撑起， 巩膜保护眼睛内部结构， 俗称眼白。眼球最前凸部位是角 膜，俗称黑眼珠。瞳孔在光线强时缩小，光线弱时变大。 而虹膜就是起调节瞳孔大小的作用。晶状体位于瞳孔后 面，呈双凸形状，它将光线聚焦在视网膜上，视神经为视

3、网膜传递信息给大脑， 玻璃体起巩固视网膜的作用。 而脉 络膜为视网膜和玻璃体带来营养。出示眼睛剖面图和相机成像图。眼睛和照相机成像的原理很相似，角膜相当于相机镜头， 瞳孔相当于光圈，视网膜就是相机的胶卷，巩膜如此是相机二眼外伤知多少1.观看视频眼外伤师：我们了解了眼睛的内部构造，也知道眼睛很重要， 但在生活中，有的孩子的眼睛还是受到了意外伤害，下面我 们来观看两如此新闻中的求助微博，边看边思考，你从新闻 中知道了什么？播放眼外伤视频生：他们眼睛受伤了。 师与时评价。师：这些情况医学上称为眼外伤，这节课，我们就来 谈谈如何预防眼外伤板书：预防眼外伤，读2遍课题一预防眼外伤。如果生回答不出来师追问

4、孩子们，在生 活中你见到过眼外伤吗？生发言举例。师：你们都是会观察的孩子。你们谈到 的都是外界事物对眼睛造成的伤害。医学上，眼外伤是这样 定义的一一眼外伤是眼球与其附属器受到外来影响而造成 的伤害，是造成失明的主要原因之一。师：请问近视眼是眼外伤吗？生：不是。师：为什么？生：因为近视眼不是外来影响。师：近视眼是光线通过晶状体聚焦在视网膜前。而它不是外来影响。2.眼外伤原因师：如果我们眼睛受到严重伤害，我们应该怎么办？生：去医院。出示幻灯片师：有一天，眼科诊室来了一位病人。咱们一起去看看吧！医生，我眼睛受伤了，请你帮我看看。医生回答：好 的，你先告诉我，你是怎么造成眼外伤的？师问：医生治 病需要

5、了解病因，才能对症下药。那么造成病人眼外伤可能 是哪些原因呢？生一般回答的是机械性伤害。师：你们刚刚所说大局部都属于机械性伤害。板书:机械性。出示幻灯片一一先出示导致机械性伤害的图片一一玩耍锋利物体、弹射类玩具、削尖的铅笔、弹弓、家禽啄食，再出示字体：机械性。师：还有其他因素也能够造成眼外伤呢。幻灯片出示导 致物理性伤害的图片一一雪地强光照射、爆炸性伤害、电焊 作业。再出示字体：物理性。 板书：物理性。师：生活中还有哪些类似的伤害呢？出示化学性伤害的图片水泥、石灰、农药、酒精，再出示字体：化学性。 板书：化学性。师：生活中还有哪些类似的伤害呢？师小结眼外伤的原因：导致眼外伤的原因可能是一一锋

6、利物体进入眼睛，造成的伤害是机械性伤害。强光或者火花 接触眼睛，造成的伤害是物理性伤害。农药水泥等化学性物 质接触眼睛，造成的是化学性伤害。师：孩子们，生活中哪些物品会导致眼外伤呢？师：同学们可不要小瞧眼外伤。幻灯片：眼外轻伤，如此会引起视力下降，影响双眼视 觉发育。眼外重伤，如此会导致失明，还会对心理健康造成 严重危害。师：为了我们的身心健康，防止眼外伤，我们该如何守 护心灵之窗呢？二守护心灵之窗师：下面，请小组讨论如何预防眼外伤，并记在记录纸 上。练习纸：造成的因素预防的方法机械性类物理性类化学性类2.眼外伤的临时处理师：如果我们意外遭到了眼外伤，又该如何临时处理 呢？生：水冲洗伤口，送医

7、院，消毒，闭眼休息等。出示幻灯片：清水冲洗、与时就医、闭眼休息。师：是的。化学物品烧伤时要用盐水冲洗，机械性外伤 要与时就医，强光照射眼睛后，要轻闭双眼，严重者须尽快 就医，不能揉眼睛哟。四我的健康我做主师：孩子们，你们学得很认真，教师带了一些抢答题， 敢挑战吗？生：敢。师：哪位同学来读出抢答规如此？出示幻灯片：(1).男生、女生各推荐一名抢答员。谁先摸到抢答器，就由他她挑选本队学生回答 如下问题。(3) 答对1题得一颗星，答错对方得一颗星。(4) 教师说“抢答开始才可抢答。 抢答完毕后：教师宣布男女生获胜。师：女生真厉害，男生也很棒哟，你们都能运用新知 识解决新问题，真厉害。师：这节课，你有什么收获呢？师：那在校园里，生活中，我们该怎么做呢？2学儿歌。师：你们那么聪明，教师想送一首儿歌给你们，一起 来读一读，好吗？拍手歌你拍一，我拍一，预防眼伤要注意；你拍二，我拍二，别让眼睛受伤害；你拍三，我拍三，化学物品不要翻；你拍四，我拍四，锋利物品不要试；你拍五，我拍五，强光来了眼要捂；你拍六，我拍六，治疗时间要紧凑；你拍七，我拍七，争做护眼排头兵；你拍八，我拍八，眼睛健康笑哈哈。 边拍手，边诵唱。师：你喜欢这首儿歌吗？为什么？生：因为儿歌里有教我们保护眼睛的方法。师：是呀，儿歌提醒我们化学物品