有关活动策划汇总6篇

1、有关活动策划汇总6篇 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发，通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间 2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐

2、老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参与活动的预备： （1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目； （2）抓好幼儿生活技能的训练和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小详情； （3）培育幼儿与不同年龄班级

3、的小伴侣交往与和合作的力量；做嬉戏、借东西、过家家等等 （4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 （5）专业培育孩子们学习cys，总结方法，提前练习 6）材料样品 活动衫 宣扬页 条幅 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的主动性，还可适当考虑加入家长的奖品预备） 4、预备场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞

4、幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展现等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛 （1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事

5、的动作支配力量。 （2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。 （3）评奖： 依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。 C、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛） （1）目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意

6、识；进一步培育幼儿的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互协作，使家长体验幼儿生活。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 同时可进行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展现；同时家长也可以参加到其中，抽取几位协作力量比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展现幼儿园家园共育的

7、良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。 （4）评奖： 依据幼儿和家长的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。 A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 B、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。 C、最优秀家长奖：依据家长在整个活动的实施过程中所表现出的协作力量、帮助力量、表演力量等等方面选出几位。 活动策划 篇2 为办好今年的老师节庆祝活动，依据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，联合校党支部，特制定本实施方案。 一、指导思想: 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重

8、教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴”的原则，开展系列活动。 二.活动时间:9月10日 三.活动支配: 1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“老师节欢乐”。(电子显示屏) 2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责) 3、9月10日下午6:00组织老师召开沟通会。(党支部、工会负责) 四.活动详细负责: 1、悬挂标语负责人:苏亦文 帮助:蓝靖艺 2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣扬委员) 帮助:陈国柱 苏田发 李玉珍 3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)

9、、苏亦文(工会.) 帮助:黄燕芬(工会女工委员) 五.附老师节沟通会议程: 1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。 2、优秀老师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀老师余秋悦)，杨校给优秀老师颁发奖状。 六、经费预算 1、文体活动激励设置一二三名，以积分凹凸排名，预算2100元。 2、座谈会、活动误餐等其他支出，预算1750元。 附文体活动分组.: 第一组:李莉(级长) 黄鑫敏 黄丽敏 张萍萍 梁礼芳 潘丽任 廖绿娥 李永芳 梁志萍 苏田发 招浩军 其次组:钟伟仪(级长)杨运娇 邱朝燕 余秋悦 蓝靖艺 张志科 张春妮 张佳奕 黄碧群 李玉坤 第三组:石丽芸(级长

10、)彭永妃 黄燕芬 赵国华 汤素霞 丁巧瑞 陈凤仪 李玉珍 苏亦文 陈国柱 彭蕾 附文体活动项目: 1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队，竞赛开头，第一个人把球投向篮圈，跑出接队尾，其次个人捡球连续，依次进行，在五分钟内投的个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线，在投的过程中按轮次依次投篮，不能插队，不能找人代投。 2、三分钟集体跳绳 :各组排好队，竞赛开头，每个人依次跳过绳，不许插队，依次跳完三分钟，个数多的组为胜。 3、两人三足走:A每队选取10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起; B、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸; C、在嬉戏过程

11、中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再动身; D、竞赛在起点处开头动身，至对面标记处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行竞赛，最终以完成时间长短进行排名; 活动策划 篇3 一、活动目的及意义 支持社团举办具有全校影响力的精品活动，扶持社团进展，提高社团的主动性，扩大社团的影响力，呈现XX校区高校生的青春风采，丰富同学的课余生活，建设魅力校内，同时也为了下学期制定工作方案。 二、活动主题 打造精品社团，举办精品活动 三、活动对象 全体同学社团 四、活动时间 一轮时间：XX年12月4日 二轮时间：XX年12月11日 五、活动地点 一轮地点：活动中心 二轮地点：综合楼 六、活动要求 1.各

12、社团将本社团想要举办的活动提前做好策划，制作有关本活动的PPT并预备好竞标演讲，演讲时间掌握在三分钟之内; 2.竞标演讲的内容需包括活动参加面、形式、主题、目的、可行性分析、活动经费的多少、影响力大小; 3.竞标结束后选出三个精品活动可获得学校赞助，主要为超市选购与宣扬制作; 4.各社团通过抽签打算上场挨次; 5.一等精品活动获得赞助1500元; 二等精品活动获得赞助1200元; 三等精品活动获得赞助900元; 七、活动流程 (一)前期预备 1.各社团提交活动策划交给社联活动策划部，待活动策划书完整后社长找相应的指导老师签字; 2.社团管理部负责与社团沟通，交代竞标所需要的材料并支配好各社团竞

13、标会出场挨次; 3.各社团预备好自己社团精品活动的完整策划书，并制作好所需的PPT以备上台演讲; 4.各社团将老师签完字活动策划上交到高校生社团联合会备案; 5.活动监督部提前申请好活动场地，维持好竞标会现场秩序，为观众支配座位; 6.信息推广部张贴海报通知，制作展板进行宣扬，为竞标会进行摄像摄影; 7.综合管理部负责竞标会分数的统计并提前制作竞标牌与分数统计表。 8.综合管理部给各个导员发竞标会邀请函，请导员出席，并请导助出任同学代表; 9.综合管理部制作竞标牌; (二)一轮活动阶段 1.由社联代表及同学代表对上交的全部社团策划进行审核，选出8份具有代表性的策划; 2.备选策划要求：内容新奇

14、; 3.此次预选由投票方式选出，每位社团代表及社联代表有三张票，各同学组织.5张票，投给自己支持的社团，若第7与第8票数相同，则由社联.打算; 4.选出的8份策划案进入二轮活动; (三)二轮活动阶段 1.同学代表入场; 2.评委老师入场; 3.主持人宣布开场; 4.请各社团依次派代表上台利用PPT与活动策划结合的方式介绍自己社团的精品活动(包括活动主题、目的、可行性、影响)，时间掌握在3分钟以内; 5. 在场评委老师及同学评委针对该社团提1-2问题，由社团主讲人负责回答，若评委老师无问题，则演讲结束; 6.若评委老师认为此社团活动为精品活动则举牌，若认为不符合则不举牌，社联工作人员负责对结果进

15、行统计; 7.社团节目展现，社联工作人员对竞标数进行排名; 8.主持人宣布各社团竞标排名; 9.请指导老师为获奖的社团签署活动承办协议并颁发活动承办书; 10.请老师退场，观众有序退场; 11.工作人员整理会场。 (四)活动后期 1.活动监督部负责监督社团精品活动的举办状况; 2.对外联络部负责拉取活动赞助并向学校申请相关活动物品; 3.其他部门负责对竞标会进行总结; 4评比结果以海报形式张贴出去。 八、竞标规章 1.由评委依据演讲者所做介绍进行举牌，按牌数多少排名，若排名相同则依据第一轮竞选结果区分排名先后，最终选取三个精品活动由相关社团承办; 2.评委中老师代表(主要为社团指导老师)10人

16、，同学代表20人。 活动策划 篇4 一、竞赛宗旨 为加强校内文化建设，创建平安校内、文明校内、绿色校内、和谐校内，制造安定有序、和谐融洽、布满活力的工作、学习、生活环境，用镜头记录大中学校生在学校成长中的美妙瞬间，我校新建XX校区即日起举办“校内最美的瞬间”摄影大赛。 二、宣扬口号 用照片讲解并描述校内的故事，用镜头捕获精彩的瞬间，让瞬间留下宝贵的记忆，让记忆传播永恒的漂亮。 三、参赛作品主题 1. 最美的瞬间人物 以学校师生为拍摄对象，突出人物外在和内在之美。 2. 最美的瞬间故事 以学校师生为拍摄对象，突出情节和行为之美。 3. 最美的瞬间校内 以校内为拍摄对象，突出风景和艺术之美。 四、

17、活动参加方法 1.我校师生均可参与本次大赛。 “最美的瞬间人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位老师，主题鲜亮。 “最美的瞬间故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜亮，故事情节和全部人物解释清晰。 “最美的瞬间校内”以校内为拍摄对象，作品取景到位，创意新奇，解释完整。 2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱XXX。邮件须注明个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。 3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。 4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。 五、活动评比方法 参加评奖的作品根据“人物”“故事”“校内”三个主题，

18、每个主题类别首先评比出若干优秀作品，颁发证书，并赐予肯定的奖品。 活动策划 篇5 一:活动背景 春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广阔同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增加广阔同学的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣扬森林效益，并动员群众参与义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热忱，提高人们对森林功用的熟悉，使绿化国土的

19、意识深化人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校同学团体联合会(环保协会)特发起植树活动。 二：活动意义 植树造林是制造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参与植树既是一种义务，更是一种责任，全.都应主动并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生气! 三：活动口号 我为校内添把绿 四：主办单位 河南经贸职业学院同学团体联合会 五：策划支持单位 环保协会 六：活动时间 方案： 三月十一号三月十一号18:00信息统计结束 A三月十二日9:00进行活动 B三月十四日中午12:0013:50 下午16:4018:50 七：活动地点 河南×

20、5;职业学院校内内 八：工作方案 审批时间三月十二日之前 通知时间三月十一日之前完成 集合地点校内广场旗杆处 活动开头前有指导老师宣布活动开头 九:活动宣扬 宣扬版面针对活的地状况，版面应在十一日之前完成 校内宣扬利用协会自身的宣扬部宣扬或由学校通知到各系各班 十：报名方案 A有个班班完后交道同学团体联合会 B同学们自己报名到同学团体联合会 十一：活动经费 活动经费：估计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵 估计一百一十元左右 十二：活动分析 人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名 1：分析结果： A协会成员人力资源充分，应留意人

21、员的调配与分工 B本次活动要求设备较少，只要留意活动期间对时间的支配即可 C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师 2：环境因素分析 活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间 分析结果： 本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参加者要留意进行时间的支配，避开与学习时间产生冲突 3：校内因素分析 A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪 B本促活动有利于环保协会的进展，有利于河南经贸职业学院在校同学对学院影响力的提高，同时有利于增加同同学们的环保意识。 十三:活动涉及内容 为了切实提高同学们参与活动的主动性需要为每位参与活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参加活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。 十四：活动工作安排 办公室：负责活动中的统筹协调工作，准时向老师和.汇报各方面的工作与进行状况。 组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。 项目部：活动的策划工作 宣扬部:负责活动前的宣扬工作。 信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。 外联部：负责在活动进行中出现的各种突发状况。 会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。 活动策划 篇6 一、活动引言：为响应高校生校内文化生活